2022年小学教师个人述职报告_第1页
2022年小学教师个人述职报告_第2页
2022年小学教师个人述职报告_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、Word - 3 -2022年小学教师个人述职报告一年前的今日，我在紧急且劳碌的预备着前来二小竞聘的工作，随后所带来的系列压力都终于被那份沉甸甸的录用通知所替代。参与工作四年半，还不具备老老师的那份厚重，却也比新老师多了份从容，作为一名成长中的青年老师如今盘点这一年来的点点滴滴，想用八个来概括;感恩、学习、成长、心得一、感恩师长，为我撑起一片梦的天空来到二小的教导生涯，要从这篇博文开头，各位校领导对我的鼓舞、体贴，让我感触到了这个新家的温度，刘校长在留言中这样告知我：“无论在哪里，有爱就会有一切”，是的，融入一个有温度的团队，会在学习与经营中，投入的爱来实现自己的价值!随后我更新了早就开了多年

2、的博客、建立了年级群，年级相册，搭建起与家长交流的桥梁，他们是一群质朴、可爱的人，敬重并支持我的布置和建议，群里喧闹非凡，天天都能看到我的那些可爱的家长正在渐渐的、一点一点的变得专业化。二、专业学习，找准方向、打开视野“师者不行不修，修之则视广，不修则视窄”，何况二小的教师各个出类拔萃，自己这条小鱼在这片大池塘中视野大开，被一次次优秀的校园观摩课所折服，被至今回味的名师报告会所震撼，几次外出学习的难得机会，更让我近距离的接触了新理念、高实效。工作之余我会逛逛的博客，去名家的小屋坐坐，了解课改的前沿动态，学习高效课堂的回归本真。惟独不断的充实自己，才觉得自己是在蜕变而不是后退。三、共同成长，点滴

3、甘甜，沁人心脾领导搭建了新的平台，也为我创设了难得熬炼、学习、成长的机会。在葫芦岛教学调研中，上了一节调研课十年后的礼物、市进修小学调研中做课、在龙港区进修小学调研中上了两节调研课，在校“博出出色”活动中，博客被评为“最佳原创空间”，元旦联欢中又与其它三名优秀的同事互相协作，完成了主持目标。说到“共同”，那是由于我和我的孩子们在一起成长。接手一班级的班主任工作对我是份相信也是份挑战。因为年级组成比较特别，有的孩子刚入校时特殊敏感，学前的教导达不到太高的水平，基础及拓展本事实属普通，可是这群天真的孩子他们所具备的那份纯真、清亮、活泼、烂漫却让你喜爱的不得了。那么“引领、相信、鼓舞”便成为我班主任工作的六箴言，“教同学一天，想同学一生。”我把它当作从教的最高准则。我对同学说每一句话，做每一件事，教每一项技能时都会思索它们对孩子以后的成长道路是否有长足的协助。大到课上的学问传授、作业完成，课下的常规纪律、放学路队;小到衣角衣摆鞋带的收拾和擦桌子时叠成小方块的抹布，我都事无巨细，不吝指导。一学年下来，他们不再是那一个个怯懦的小家伙，自信、懂礼，甚至在我的眼里他们是优秀的，由于照比一年前，他们的变化实在太大：“我是故事大王”荣获个人优秀奖、队会大练兵，得到团体“最佳表现奖”、“英伦好声音”英语竞赛得到团体三等奖、科普故事大赛荣获团体

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论