校长的工作汇报

1、第 页校长的工作汇报一、加强教学探讨 是针对我校部分老师对教学模式的探讨有停滞不前的倾向提出的。 1、依据现在教化发展趋势，结合我校教学实际及即将申报的科研课题。本学期的教学主题一电子白板运用为载体，深化教学模式探讨，提高课堂教学有效性。 2、全部学科以学生自学内容的合理性，合作沟通的有效实施为探讨。语文学科以写字课型，习作课型研讨为主，数学学科以习题设计的有效性探讨为主 3、加强听课指导力度，每天两节课，做好反馈和指导。 4、开展青年老师教学展示，骨干老师引路课校级教学活动 二、加强教学规范化 是主要针对老师不很重视个人教学设计，倚重集体备课的倾向提出 1、加大教案检查力度。上交的教案课课看

2、学生学习行为是否落实，重点看一课环节，并写出建议供参考。 2、加大集体备课监督力度。每位校级领导周二全程跟踪一个学年的集体备课。其他学年看课件中对教案的完善。 3、针对有科任老师认为自己的学科不是主要学科，( 培训 力度 针对我校白板运用大部分老师仍在很低级的层面上提出 1、利用网络上优秀资源。参与信息化领导力国培中相关的视频学习，长见识 2、三月进行两次主题集中培训，明用法 3、老师分成4组，每组有一位操作相对娴熟的老师做初级培训员。老师在日常教学中遇到的小问题可以刚好解决，并做好问题记录，普遍问题提请集中培训。解问题 4、学习内容分解，老师逐一过关。重实效。 另外，本学期的老师悦读工程由书

3、记牵头。通过老师悦读来提升理论支撑力，提升文化底蕴。至少读一本教化教学专著和一本自己喜爱的书。每周500字读书笔记，沁馨书会这一全员参与的团队在每周五读书沙龙四位老师进行读书沟通。 三、加强教研组和学科团队建设 针对发挥学年主任和学科带头人潜能提出的 1、每周学年（学科）一节研讨课，每月语数学科一次大型教研活动 2、青年老师骨干老师学校领导每周写1010字工作 日记 ，来以写促思促研。 3、学期末，团队汇报的形式将探讨所得上升成成果固化 4、争取一到两年，培育一名市级学科带头人，两名市级骨干老师，三到五名区级骨干老师。 5、创新开展工作，开发写字校本教材。知名书法老师引领 四、加强学生活动开展

4、 1蓓蕾阅读工程，抓好早自习，午间，家庭作业三个节点，每天生均阅读量三千字。源流诵读工程，每天必有背诵内容，基础背诵包括笠翁对韵10小节，成语千字文300条，古诗30首。 2墨香书写工程，每天提笔练字，规范书写。每月一次书写竞赛，将字帖粘贴到成长手册里，直观感受学生书写水平提高否 3印发学生书写章和诵读章，与大队部协作，可兑换各种学习用品或精神嘉奖。通过学年为单位的诵读擂台赛，百科学问竞赛等提高学生爱好，促进学生实力养成。争取课堂内外共同发展。 校长的工作汇报2 敬重的各位领导、各位老师： 大家好！今日，我汇报的题目是常怀律己之心，奉献山区教化事业。 未觉池塘春草梦，阶前枫叶已秋声！不知不觉，

5、xx学年却走到了终点。 回顾过去的一年，我感慨万千。 因为领导和同志们的信任，赐予了我更充分地发挥管理才能、施展教化才华的阵地西陌中学校长一职。xx年9月30日，走立刻任的那一天，我意气风发，坚信自己定能带领西陌教化工作者走出办学逆境，在西陌教化发展史上留下刻骨铭心的脚印。 以满腔热忱之心，扎根山区教化 西陌中学是一所山区农村薄弱校，不必细说学校1958年建立的土坯房，雨雪天气从二楼漏水至一楼、反复修葺的两栋教学楼，单是走上几里地到镇上才能搭乘公交车的诸多不便就叫师生有说不出的苦痛。师生对于调动、转学也都跃跃欲试。上任以来，我快速对学校教化现状进行摸底：学校有老师38名，其中公办老师35名，代

6、理老师5名，男50岁以上、女45岁以上的老师就有十余名，一线代课老师27名。学校400多名学生中，父母外出打工靠学校监护的、父母离异单亲家庭的、父母中有残疾抚养孩子经济困难的、特别状况爷爷奶奶抚养的一系列不正常家庭背景的问题孩子许多。留下来工作的老师或者是极具奉献精神的、或者是实在没有方法无法调动的；能在西陌中学就读的学生也都是因为家庭经济等缘由只能在西陌就读。面对此情此景，带着领导、同志们的信任，更坚决了我扎根山区、奉献教化的决心。不要亏待每一位老师、不能放弃每一位学生、不要失信于每一位家长、不能辜负每一位领导是我始终不渝的工作追求。 以领先垂范之举，做好教化领头人 西陌中学由于特别的校情：

7、多年来，年轻老师夫妻两地工作居多、县城买房等现象普遍，年长老师单职工较多，家庭负担过重。学校住校老师较少，杨芙蓉、贾园、张会平、谢会民、薛江磊夫妇、李少峰夫妇是守校较好的老师。老师们每天一来回的家校往来（甚至两三来回的家校往来）确定会导致老师过多分心，关切学生不够，管理学生不到位，影响教学成果。 起初，我想过下狠心扭转这种局面。但细想：大家都有不得已离校的理由，假如强制性要求老师都守校，大家确定接受不了。我作为校长，工作中总能时时到处以身作则、领先垂范，试图通过自己的言行潜移默化地影响老师、感染老师。可以心安理得的讲，一年来，我几乎只有到星期天才回家一趟，每天守校。过年后，学校实行行动感化和制

8、度约束（一天三签到、晚上守校签到）相结合的方法，规范老师的守校问题。全校老师尽管不能人人守校，但也取得了预期的效果。 因为多方面缘由，造成西陌教化现状，秋季招生，生源流失严峻。学校在招生问题始终处于不行松懈的状态。寒假期间，学校就下大力气在招生方面做好宣扬工作。我亲自带领校领导，带着学校管乐队走街串巷、挨家挨户，到半年来在学校各个方面表现优异的学生家里敲锣打鼓，送花送匾。暑假职校招生、初一年级发放通知、初一年级招生动员学生，我都亲自开着车，到学生家里做宣扬，希望在老百姓心中变更对西陌中学的成见。或许效果甚微，但我心安理得。 以虚心求教之行，提高教化教学质量 听评课活动作为老师教研的一种重要形式

9、，是我校始终以来坚持不懈的常态工作。上学期，王联合副校长、办公室主任贾园、教育主任张向宏、政教主任李少锋带头做公开示范课，这对老师有很强的辐射引领作用。通过骨干老师示范课、同头课赛讲、新老师过关课等多种形式促进老师相互启发、相互学习。 面对全校一线老师兼职、各学科组人数极少的现实，为了使教研工作落到实处，学校实行包科领导包学科的方式，文理科、小三科教研通过“调配教研时间、包科领导负责落实”的方式分开进行，使教研切实有效，高效显著。由于小三科全部是兼课老师，老师对教材教法生疏，我们实行“走出去，请进来”的教研模式，聘请芮城二中薛祥老师对生物学科老师进行培训、聘请东关中学薛耀辉老师对地理学科老师进

10、行培训，使小三科老师对课标、教材教法有更深化的了解，确保更有效地进行教学。 学期初，学校领导班子针对老师素养，选拔出潜力型老师作为课改培育对象，成立“课改探讨小组”；筹集资金4000余元，带领包科领导、课改老师到绛县衡水中学学习观摩；在学校初一年级中推行课改模型，变更传统学习方式，希望提高课堂教学效率。很惋惜，由于学生的基础问题，这一举措受到阻力，没有进行究竟，初一年级的教学成果仍旧很不志向！但新的教学理念已深化人心，老师的眼界开阔了，老师的教化教学思路更丰富了。 以特色教化之路，另辟西陌教化蹊径 针对地理条件限制，教学环境落后、生源严峻流失、老师队伍人心涣散等缘由造成的西陌教化现状。我深感责

11、任之重。与其他学校比师资力气、比生源素养、比设施条件，我校的整体状况无法相比。作为新任校长，假如接着墨守成规，假如不能另辟蹊径，西陌教化之路只能是死胡同。 办特色教化是西陌中学发展的必由之路。每个学生的性格、爱好爱好、认知基础是有所差异的，特色教化无疑能促进学生的全面发展，促进一切学生的发展。创办特色教化是学生和学校发展的须要，是适应基础课程改革的须要，是实现义务教化均衡发展的须要，更是顺应时代潮流的须要。我校确定了“以教学工作为重心，但要兼顾特色，以特色保稳定、以特色求发展、以特色求品牌的”发展思路。我们的办学理念是：让山区的孩子也成才，让山区孩子也能享受到与城里孩子同样的优质教化资源。 1

12、、我校校刊春蕾的发行开创了初中学校创办刊物的新纪元，得到领导、群众的极力支持与赞扬 作文教学作为语文教学的一个重要方面，我校创办校刊春蕾，现已发行六期，为学生写作搭建了广袤的平台。我校两名老师、八名同学的作品现已被古魏文学转载。我校创办校刊独树一帜，受到省政府督导团、教化局领导、教化界同行的一样好评。 我校校刊邀请毕业于西陌中学的知名学子，“以怀念母校”为话题撰文写稿。学校老领导贾文科、漫画家许创哲两位前辈已经为校刊留下了情深意重。暑假期间，我校149班的一位家长带着自己平常写的一本随笔找到149班班主任杨芙蓉老师，说：“老听说你们的校刊，孩子始终没拿回来，假期真望见书了，我一口气看完了三本。

13、我喜爱写点东西，连忙找了四篇，希望在你们的校刊上发表。” 暑假期间，碰见东关中学的两名学生，说：“我们都知道你们的校刊春蕾，也都传阅你们的校刊，你们学校有一个叫贾园的老师，写的文章特别好！” “金杯银杯，不如老百姓的口碑”！新学期，我们定将校刊创办的更好！ 2、舞蹈艺术课的开设为学习成果较差的学生搭建了广袤的发展平台，提高了学生的综合素养 我校开设的舞蹈艺术课，是在响应县教化局“艺体战略”的大背景下、结合我校校情，开创的特色教化之路。我校舞蹈班学生在西陌联校“庆五四、庆六一”活动中，在西陌镇政府“党旗飘飘”文艺汇演中，特殊是在xx年4月22日“省政府督导团来我县视察教化工作”中，几个舞蹈小节目

14、和基本功展示，凸显了舞蹈特色教化的成果，得到了社会各界的一样好评。 3、书法特色提升了学生的审美情趣，营造了浓浓的校内文化氛围，提升了办学品位 在练好钢笔字的基础上学习毛笔字是我校师生必修的一门课程。我校书法老师每周要用一个课时的时间向师生公开讲授书法基础学问，辅导师生练写毛笔字、钢笔字。xx年4月17日，亚宝集团总裁许振江等县书协领导在原教化局局长薛效盈局长的陪伴下，来我校免费进行“题字赠字活动”，并作书法现场指导，为我校开设书法特色教化的举措预于全方位的确定和支持。 以点滴教化工作，打造优秀团队 1、一年来，我校荣获“中考体育先进单位”、“特长生选拔先进单位”、“教化教学先进单位”、“中小

15、学防震减灾学问竞赛优秀奖”、“中小学党旗飘飘演讲赛二等奖”，“品行教化演讲大赛一等奖”等多项殊荣； 2、薛江磊、陈霜、李少锋、杨帅四位老师被评为“xx年度教化教学工作模范老师”； 3、贾园、方娟、韩春红、陈霜、杨芙蓉、李少锋、王晋等老师在“芮城县xx年教化教学工作会议”上获得多项殊荣； 4、燕定国、张鹏两位体育老师获得“中考体育成果优异”荣誉证书； 5、常鹏刚老师获得“芮城县第三届中小学生信息技术技能大赛优秀辅导老师”荣誉证书； 6、郭丽老师被芮城县教化局评为“xx年度初中数学骨干老师”； 7、xx年6月，在芮城县教化工作会议上，芮称县人民政府授予：谢会民、张会平、张向宏三位老师“先进教化工作

16、者”荣誉称号。 8、xx年11月5日，在芮城县教化局举办的全县中小学生“品行教化”演讲东片区竞赛中，我校145班张娇同学、144班的苏华同学分别荣获冠、亚军； 9、王周露、董松涛两名同学分别荣获“xx年中小学生书画大赛绘画类三等奖”； 10、张书涵、张乐、韩凌、王周露、姚娇等同学在“金丰瑞”杯“我爱芮城”书法摄影艺术展大赛中荣获各类荣誉证； 11、xx年2月，我校149班韩凌同学荣获“芮城县第三届中小学生信息技术技能大赛电脑动画制作第一名”； 12、xx年4月13日，在县教化局组织的初中生防震减灾学问竞赛中，我校代表队三名同学王渠、马苏缀、董冠佑表现突出，以小组第一名的成果进入决赛，最终取得决

17、赛组第四名； 13、xx年5月31日，我校关于“创新作文教学”课题的阅历，作为芮城县唯一代表在在运城市课题推动会上现场发言，这是我校二十多年来未有的殊荣。 14、xx年6月20日，在县教化局举办的“党旗飘飘”演讲赛中，我校初一年级苏晋同学取得全县其次名的好成果。 常怀感动之心，事事在心工作 虽然我们的教学成果不尽人意，虽然学校的各方面工作还存在着较大的差距和许多的问题，但老师实实在在的付出我不得不提。后勤服务人员薛治元、燕定国、薛活泼、尉兆祥在杨自力主任的带领下，为学校的后勤服务工作尽到了应尽的职责。一线代课老师董普法、杨帅、陈霜、方娟、董亚波、王晋，虽然有许多实际困难，但也能顾全大局，较好的

18、完成了学校的工作。年轻的领导班子成员，虽然管理阅历缺乏，但在工作中也能够尽自己最大的努力，完成学校布置的任务，创建性的工作。正是由于全体老师精诚团结、坚韧拼搏，才使我校的教化教学工作，在稳定的基础上取得了一些微乎其微的成果。 老师们的辛勤工作，我时刻牢记在心，感动于心。设身处地的、尽可能的为老师谋福利是作为校长的我义不容辞的责任和义务。在学校经费始终处于惊慌的状况下，去年元旦，我咬紧牙关，给每位老师发福利50元钱；春节前，考虑到全校老师队伍中有子女多的、单职工家庭的、家庭负担重的、代理老师等特别状况的，我主动向镇政府争取面粉9袋，发给有特别状况的老师，希望尽微薄之力解燃眉之急。今年“五一”，想

19、到老师们都很辛苦的工作，为了让大家散散心，以缓解惊慌疲惫的身心，学校为每位老师出资101元，带领老师登华山。在生活问题上，学校补贴老师灶费，每位老师只需5毛钱就可以到学校灶房吃上一顿饱饭。这些尽管是生活中的一些琐碎之事，但能为老师尽微薄之力，我深感欣慰。 西陌教化能不能办得绘声绘色，我作为上任不到一年的校长，不敢妄断，既然领导、同事们信任我，我定会解除万难、全力以赴为西陌教化贡献力气。尽管西陌镇的生源奄奄一息，我仍旧不遗余力的，协助局领导筹建教学楼，筹建学生宿舍楼，硬化校内广场，希望学校的办学环境能更好一点，希望能给广阔师生供应更舒心的工作学习环境。 过去的一年，是满载硕果的一年，也是值得反思

20、的一年；过去的一年，是充溢惆怅的一年，更是催人奋进的一年。在新的学年里，我将以更加饱满的热忱投入到学校教化教学工作中，以更加昂扬的斗志带领西陌中学的全体师生奋勇前进！ 我的发言完毕，感谢大家！ 校长的工作汇报3 敬重家长挚友们、老师们，敬爱的同学们： 大家早上好！ 经过了一个平安、开心的寒假，我们满怀着希望迎来了生气勃勃的20 xx年春季新学期。新年新气象，我看到同学们以饱满的热忱，面貌一新的面貌来到了学校，我们特别兴奋。我为我们有这样的同学感到骄傲。 过去的一年，在全体师生的共同努力下，学校各项工作顺当完成了预定的工作目标，校内建设与教学设施有了天翻地覆的改变，教化教学取得了可喜成果，这些成

21、果的取得，与同学们的刻苦努力，老师们的辛勤劳动，家长的关切支持，各级领导的亲切关怀密不行分。 敬爱的同学们，成果已经成为过去，面对新学期、新起点、新目标、新挑战、新希望，我们要更加努力。新学期中，我们每一位老师都怀着巨大的企盼期盼着你们在阳光下健康欢乐的成长，希望你们长得更高、变得更懂事。而你们，也肯定会用自己的言行，让老师们由衷地感到，出现在他们面前的学生更加可爱更加自信。 俗话说：“良好的开端等于胜利的一半。”新学期开学了，我信任同学们肯定会满怀信念走向胜利。在这校长向同学们几个提议： 第一，树立一个信念：我能我行 自信念对我们的学习很重要。我们读书学习，须要有决心、有信念、有行动。在这儿

22、要送大家三句话：“信任自己，我能胜利！激励自己，每天胜利！超越自己，肯定胜利！” 其次，创立一种学风：仔细刻苦 新学期起先，我们要在全班创立一种优良的学习风气。 凡事从“仔细”起先，认仔细真地读书，认仔细真地上课，认仔细真地做作业。学业胜利的过程离不开勤奋和刻苦。 第三，培育一个习惯：自觉自愿 学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培育自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。 第四，创设一个环境：平安文明有序 每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校内都代表学校面貌，同学们要做到语言文明，行为

23、文明，在校内内不乱丢杂物；不欺压小同学；留意平安：饮食卫生，上下楼梯用电平安及交通平安；做到不进网吧、嬉戏厅；在家敬重父母。在社会，做一个爱国爱民、遵纪遵守法律、诚恳守信、文明礼貌的优秀小公民。 第五，给自己设定一个恰当的目标，并能向着自己的目标不懈努力。俗话说的好，一年之计在于春，春天就是播种的季节，凡事预则立，不预则废。干事有了目标，有了打算才能迈向胜利。 敬重的老师们，我们肩上的责任关系着学生、家庭和社会的将来，只有以充溢着无私和宽容的爱心投入工作，才能无愧于我们光荣的职业。我们应以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以广博的学问引导学生，以博大的胸怀爱惜学生，我希望我们每位老师争

24、做学生欢迎、家长满足、同行钦佩的优秀老师。我信任，我校这支思想素养好，业务实力强，富有责随意识和进取精神的老师队伍肯定 能为我们每一位学生的成长和发展搭建广袤的平台！ 同学们，或许昨天你的成果曾经不尽人意，你是否想过，从现在起先发奋努力，迎头赶上；或许昨天你还是个让老师、家长、同学头疼的孩子，你是否想过，从现在起先展示你优质的素养，崭新的面貌。别忘了，胜利的希望就在我们自己手中！ 自信20 xx，欢乐起航，希望将从这里起飞，幻想将在这一刻孕育，让我们肩并肩，心连心，向着胜利大喊一声：“我们能行！”我们的口号是：欢乐学习，健康成长！提升自我，放飞幻想！ 同学们：愿我们的校内成为你们最温馨的“家园

25、”和“乐园”！最终祝同学们学习进步！健康欢乐的成长！祝老师们身体健康，桃李满天下。祝家长挚友们身体健康！工作顺当，万事如意！ 感谢大家！ 校长的工作汇报4 一、树立教化管理工作新理念 农村中学校长要树立教化管理工作新理念，提高学校教化管理水平。一是树立“责任胜于实力”理念。要原则性强，办事坚决，对工作要多熟识，多调查，做到心中有数。对任何工作有显明的看法，该怎么做，不该怎么做，原则性强，决不模棱两可，看法暧昧，一确定了的事坚决照办，办了就要办好。办事要大张旗鼓，决不拖泥带水，要提高工作效率。要作风踏实，工作到位，进一步增加工作的紧迫感、责任感、使命感，激发更大的工作动力。加强与教职工的沟通与联

26、系，仔细听取教职工的看法和建议，把正确、好的看法和建议刚好接受到实际教学工作中，使工作做到位。要以身作则，勤奋工作，做到爱岗敬业、履行职责，要求教职工做到的自己首先要做到，领先垂范，严以律己，起到模范表率作用。二是树立“以人为本”的教化理念。坚持以学生为本，全面落实到教化管理工作中，管好学生的学习过程，教会学生如何学习，如何顺当地完成学习任务，取得良好的学习成果。充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用，使教化真正贴近学生、贴近实际、贴近生活，从而促进教化的发展，提高学生的综合素养和发展实力，健康成长成才，将来成为中国特色社会主义的合格建设者。 二、加强教学工作的常规管理 农村中学校长加强教学工

27、作的常规管理，要着重抓好五方面工作：一是创新课堂教学结构。仔细执行国家课程和素养教化，课堂上老师要尽可能少讲，要以学生为主体，活跃课堂学习氛围，既减轻学生课业负担，又增加教学效果。二是加强对新课程的探讨。充分发挥备课组的作用，常常探讨教材、教法，探讨学生状况，制定合理的教学方案，因材施教，提高课堂教学质量。三是培育学生的自主学习实力。着力培育学生自主学习习惯，帮助学生明确奋斗目标，让学生始终保持旺盛学习热忱，真正成为学习的主子。要同等对待每个学生，尤其关切学习困难生、生活特困生、心理障碍生，确保每个学生都能较快较好地进步。四是拓宽学校教化渠道。通过家长会、家访等形式加强与家长的联系，让家长刚好

28、了解子女在学校的状况，充分发挥家庭教化的作用。组织学生利用课余时间走向社会，参加各种社会实践活动，充分发挥社会对学生的教化作用。五是农村中学校长要多下课堂，多听课，了解每个老师的课堂教学状况，驾驭每个老师素养，以便进一步提高课堂教学；要多接触学生，倾听学生的看法和反映，改进和提高学校管理。 三、加强学校教职工队伍建设 在加强学校教职工队伍建设方面，农村中学校长一是树立服务意识。要把自己看成是教职工队伍中的一般一兵，把全部精力与时间都毫无保留地投入到做好服务工作上，要开动脑筋，想方设法，搞好服务。既服务好教职工，又服务好学生，为教职工创建良好的工作环境，为学生创建良好的学习环境，让教职工努力工作

29、，让学生努力学习，全面提高学校教化教学质量。二是提高教职工队伍的行为规范。教化和引导教职工自觉履行老师法、中小学老师职业道德规范规定的职责和义务，模范遵守学校的规章制度与工作纪律，不随意调课、停课；端正教学看法，按时上课下课，不迟到、不缺课、不拖堂，“精益求精、一丝不苟”上好每堂课，提高课堂教学质量。三是提高教职工队伍的奉献意识。要求教职工不断加强师德修养，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满足的教化工作者。 四、加强学生的德育教化工作 农村中学校长要注意学生的德育教化，做到以爱国主义为核心，全面开展志向教化、爱国主义教化、集

30、体主义教化、社会主义教化、法制教化等；以道德教化为核心，切实开展公德教化、孝敬教化、体验教化、养成教化、爱心教化、诚信教化；以环保教化为核心，主动开展酷爱自然教化、爱惜动物教化、学校文化传统教化和审美教化。要注意学生品德教化，以公民道德建设实施纲要为指导，从学生做人的基本道德准则入手，从每天的日常生活中入手，开展诚信教化和养成习惯培育，要求学生微笑待人、每天为父母做事、主动打招呼、刚好感谢别人的帮助、照章办事、说了就要努力做到。要加强校内文化建设，通过规范升国旗仪式，利用好校内广播、校内网、橱窗、板报等宣扬阵地，营造弘扬和培育学生良好道德品质的深厚校内氛围，使学生健康成长，不断提高个人思想觉悟

31、和道德品质。 五、加强特色学校建设 农村中学校长要依据学校和当地实际，加强特色学校建设。在特色学校建设中，不盲目攀比，不贪图求洋，一切从实际动身，体现地方特色。要加强学校硬环境和软环境建设，改善学校教学环境，为学生创建良好学习条件。要打造和谐校内、书香校内，具有“科学、民主、人文、开放”四大特征，树立社会主义核心价值体系，让学生让学生欢乐学习，健康成长，将来成为祖国建设事业的合格接班人。要加强学校平安卫生工作，确保学生身体健康、人身平安，让家长放心，社会满足。 以上是我关于当好农村中学校长的工作汇报，对其中存在的不足之处，敬请上级领导指责指正。我将进一步仔细努力工作，干出优异成果，不辜负上级领

32、导对我的关切、培育和期望。 校长的工作汇报5 哈达中心校全面落实“关注民生、服务发展”创建群众满足学校活动的各项要求。全体老师坚持着眼素养，培育实力，为每个孩子发展奠基的办学理念。以全面发展，让每个孩子体验胜利为目标。全面提高教学质量，创建人民满足和谐学校，促进社会和谐发展、为实现哈达镇教化又好又快发展供应坚毅保证。 一、想方设法改善办学条件，为学生供应城市一样的教化环境。 哈达中心校占地总面积20000平方米，新校舍建筑面积4103平方米（其中北平房2101平方米，南教学楼20 xx平方米），办公室17个，宿舍有8个寝室，可容纳住宿生90名。食堂1个，基本满意学生中午就餐需求。中心幼儿园设大

33、、中、小6个班，幼儿总数230人。音乐、体育、试验、语音、图书阅览、微机、多媒体教室各1个。其中微机室是本学期经多方努力刚刚建成投入运用，共有学生电脑48台，可同时供两个班学生上微机课。在校教职工总数101人。其中本科28人，大专50人，中师19人，中学1人。优秀老师比例：约70。各学科不缺员，均能支配专职老师。在校小学生总数528人。每学年4个教学班，计20个教学班。每班不超过30名学生，突显我校小班额，高效率的办学特色。 二、以严格的管理，优质的服务，打造一流的教化教学质量。 教化教学工作是学校的中心工作，我们一刻也不曾放松过。学校坚持“着眼素养，培育实力，为孩子的全面发展奠基”的办学理念

34、，树立一切为家长及全体学生的服务意识。严抓常规教学管理，努力提高老师的教化教学水平，确保了我校教化教学质量走在了全县前列。 三、五年统考中，我校在全县17所小学中，获得了语文、数学、品德与社会、科学、英语五科总评三学年第三名、四学年第六名、五学年第一名的优异成果，且全县每学年前10名学生成果中，我们各学年均有23人位列其中。在年6月5日小学生规范汉字书写竞赛中，我校获全县团体总分其次名，在6月10日县艺术节上我校参赛的三个节目，获两个二等奖、一个三等奖。这些成果饱含了我们全校老师多年努力、长期积累的心血和汗水，厚积薄发，也坚决我们拼搏进取力争上游的信念和力气。实践证明，我校的教化教学质量真正走

35、在了全县的最前列。 在优质质量的前提下，学校更关注学生的全面发展，以丰富多彩的校内活动为载体，为孩子的终生发展奠基，每年十月份的迎国庆文艺演出，高质量、高档次的节目异彩纷呈；浓墨重彩的校运会上，正规的师生检阅、精彩的团体操、广播操表演、激烈的竞赛、欢乐的嬉戏，呈现出学校艺体工作最亮丽的风景。还有跳绳、踢毽子大赛、棋类竞赛、足球赛、火炬接力赛、演讲、征文读书活动、查字典竞赛、师生书画展，还有每日一次家务、一分钟实力培育、特色班级建设、教工活动。学校已成为学生全面发展的摇篮，师生绽放生命活力的精神家园。学校也多次在全县各项大赛中取得骄人的成果。年被评为全县小学大课间活动“先进集体”；年获平安学问竞

36、赛县级“第三名”；在29届鸡东县中小学生田径运动会上获团体总分第一名；在年文艺汇演中我校的笛子独奏扬鞭催马运粮忙获县级二等奖，由24名学生表演的舞蹈团聚一堂获县级舞蹈类节目二等奖。 四、学校在全面落实国家、地方“两免一补”相关政策的同时，多方位减免学生各项费用，减轻家乡父老乡亲的教化负担。 凡在校住宿学生，学校免费供应床垫、床单、被罩、枕巾。水、电费、住宿费全免。每年住宿生还享受每生500.00元的国家生活补贴。住宿生的生活由特地的老师全天负责，统一看电视节目，上晚自习，每月由专人负责为住宿生清洗床单、被罩。全体学生（无论是农村还是城镇或是外地到我校就读学生）全部免除学杂费、课本费，学校免费供

37、应饮用矿泉水。学生在食堂中午就餐每人每餐大碗只收3.00元，小碗2.50元。住宿生一日三餐每月只收160.00元。每年冬季老师都开展针对贫困学生的送暖和捐助活动，竭尽学校及老师所能帮助家庭贫困学生。 五、平安工作“以人为本”确保万无一失。 1、落实领导带班、老师值班、值宿，更夫看护的三级值班要求。 2、安装了带20个摄像头的监控设备，财务室安装了红外线报警器，落实技防措施。 3、每日通勤生放学有带班领导和老师严格看护，与车主交接签字。 4、专职校医和班主任每日晨检、通风消毒及个人卫生检查。 5、食堂原材料定点选购、登记、留样，确保饮食平安。 6、学校专职保安着装上岗，校门定时开关，封闭校内。

38、8、校舍及各项教化教学设施定期检查，刚好解除隐患。 9、学校与各部负责人及班主任签定平安责任状，建立并落实了带班、值班、值宿、看护通勤生等多项平安管理制度。 通过以上做法，确保了师生人身和学校财产平安，有效保障了教化教学工作的正常开展。在学校今后的中长期发展中，我们将严格根据创建人民满足学校的要求，抓好老师队伍建设（师德师风、文化水平和业务实力），不断改善和提升办学条件与育人环境。本着为家长和学生服务的理念，坚持为每一个孩子健康成长和人生华蜜奠基的宗旨，发挥我们小班额、课堂高效益的优势，努力经营，细心呵护，创建质量上乘、家长信任、社会满足、领导放心的区域一流农村学校而不懈努力。 校长的工作汇报

39、6 各位领导，各位同仁： 上午好！现在我把xx镇中心校20 xx年工作总结如下： 本学期开学以来xx中心校依照县教化局工作支配及中心校本学期工作安排，仔细做好如下工作： （一）、一如既往，加强三支队伍建设 1、仔细抓好中心校队伍建设 我们坚持做到以下两点 （1）实行周一集中汇报前一周工作的制度，其目的在于激发工作主动性。 （2）全面落实08年制定的，年度考核实行学校领导与老师打分的评价方式，以此强化中心校人员的服务意识和责随意识 2、仔细抓好校长队伍建设 一个好校长就是一所好学校。我们摒弃了“只求过得去，不求过得硬”的陈旧观念，在全镇上下形成了“说干就干、干就干好、干就一流”的工作作风，通过学

40、习和沟通提高校长的治校方略，增加了学校管理的内吸力，真正打造了一支讲政治、讲团结、树正气、求发展、乐于奉献、勇于创新的领导干部集体。 （1）强化校长的学习。我们要求每位校长坚持每月读一本好书，并结合学习科学发展观活动带动老师开展读好书活动，并写出心得，通过学习达到了让学校每天有改变，各校形成校长每天学，引导老师主动学的良好氛围。 （2） 加强对学校领导班子的考核力度。学年初对全镇各学校领导班子进行了全面考核，对群众满足度低的四所学校（凤凰台、玉皇庙、贾洼、丁庄）领导班子进行了调整，充溢了领导力气。 3、仔细抓好老师队伍建设 1、加强师德建设。以中小学老师职业道德规范和中小学老师“十要十不准”为

41、载体，组织老师仔细学习老师法义务教化法公民道德建设实施纲要等相关法律法规，做到学习有安排、有落实、有检查、有总结。并在老师节前夕，中心校大张旗鼓地在全镇评比和表彰了在师德教化活动中涌现出来的先进典型，在全镇上下大力提倡勤业奉献、岗位建功立业的良好风气。 2、本着公允、公正、公开的原则对老师进行全方位的量化考核，并以此作为评优选先的重要依据。 3、加强老师的业务学习 以活动为载体，促老师素养、业务水平的提升。结合教化局开展的“听遍同科课，争做千名学科带头人”的活动，我们仔细组织，全员参加，通过相互听课，评课，相互取长补短，优中选优，评比出了57名学科带头人。老师的业务水平也得到了进一步提升。 (

42、二)、持之以恒，规范学校管理，注意环境文化建设 我们以改善校内环境为切入点，逐步实现从外部环境到内涵文化的过渡。在校内环境建设方面，我们的着眼点是：立足实际，统筹谋划。中心校实行“一学二查三导”作法，力求达到显性文化的育人目的。一学，学习外地的先进管理阅历、文化布置；二查，查看各校的改变进程，召开各校校长的汇报会，相互沟通，督促进程；三导，帮助校长谋划布局，凸显文化品位。 (三)、坚持不懈，加强资金管理，肃穆财经纪律。 加强学校财务管理，为使资金发挥最大的作用，中心校制定了财务管理制度，严格审批程序，坚持收支两条线，杜绝小金库。 (四)、警钟长鸣，狠抓学校平安和甲型H1N1流感防控工作。 中心

43、校对平安工作特别重视，每学期对各校至少进行两次平安隐患排查。尤其是对待甲流感的防控工作，更是上升到了政治的高度，除了严格执行上级的规定动作坚持三检、消杀、通风、刚好通报外，还充分利用学校宣扬栏、小广播、班级板报、主题班会，大力开展预防甲型H1N1流感病毒的宣扬教化，提高师生自我防范意识，做到自我爱护。今后我镇各校将进一步加大工作力度，将甲型H1N1流感放控工作逐步引向深化，为创建平安和谐校内作出应有的贡献。 (五)、有备无患，加强对学前教化的管理。 学前教化是基础教化的基础，孩子从小养成好习惯，让孩子读经典美文，做老师父母眼中的好孩子，我们利用家长学校等形式，实现了学校教化、家庭教化、社会教化

44、的有机结合，使我镇的幼儿教化得到了突飞猛进的发展，也为我镇小学教化奠定了良好的基础。 二、20 xx年工作反思 我们20 xx年的工作虽然取得肯定的成果，但距人民满足的教化还有很大差距，还存在的许多问题值得我们反思。 （一）学校硬件设施还比较薄弱。现在就全镇中小学而言，还存在整体硬件设施比较陈旧的问题，包括一些学校的校舍陈旧，办公设备不完备。教学仪器、图书、光碟有闲置现象，下一步我们将想尽方法，努力改善。 （二） 学生生源流失现象还比较严峻。特殊是小学三年级以上学生和初中生，还存在很严峻的流失现象，主要流入地为县城的几所学校。要想根本解决这些问题，除了我们自身努力提高教学服务质量外，县里也应当

45、出台一些针对性的措施，从而从根本上解决问题。 （三）学校间的教化质量还存在较大差别。由于我们xx镇特别的地理位置，我镇许多老师的家都在县城，而学校的位置离县城的远近相差悬殊，这也造成了位置优越的学校师资力气比较强，而离县城较远的学校的师资力气薄弱。针对这个问题我们要深化的分析问题的缘由，以便制定出切实可行而又卓有成效的方法来解决。 三、20 xx年工作设想 20 xx年，中心校的总体思路是：打造两个工程，实现两个稳定。以人为本，抓管理；以质为本，促发展。 两个工程：领导干部带动工程和骨干老师的专业引领工程。 两个稳定：学生人数保持稳有上升和老师队伍稳而进步。 在沿袭以前好的作法的同时，今后，我

46、们将进一步完善相关制度，夯实制度的落实，使得制度建设深化人心。选准三个突破口：一是领导队伍的考核与任用挂钩；二是老师年度考核、职称评定、评优评先与教化教学成果挂钩; 三是评优评先向地理位置偏僻学校适度倾斜。 金龙挥爪扬长去，银蛇吐信万木荣！20 xx年是中国农历蛇年，站在新的历史起点，我们放眼将来，充溢信念！努力提高教化教学质量，办人民满足的教化，我们的工作任重而道远。在今后的工作中，我们将接着强化学校管理，抓好队伍建设，创新工作思路，争取在短期内使xx镇教化再上新台阶，让当地百姓满足，让上级领导放心。 校长的工作汇报7 时间飞逝，我担当xx中学校长已近三载，几度花开花落，我沐浴着上级领导的关

47、怀与厚爱，承蒙xx中学全体教职员工的同舟共济，学校和我本人都得到了长足的发展。在此我表示诚心的感谢。下面就本学期的工作状况作如下汇报，希望能得到实事求是的评价与中肯的指责，以期使学校和我都能得以更好的发展。 一、以校为家，坚守岗位 当校长三年来，假如没有特别状况，我总是守在学校。每天早晨的530，我均能按时起床，600准时巡察学生寝室和教室，深化了解老师和学生的到班状况；督促师生参与早熬炼；晚上，学生下晚自习后，我仍旧要到教室去看一下，然后才回家睡觉。不论是刮风下雨，每天坚持在校内转三圈，检查食堂工作、卫生状况、学生管理、寝室平安、课堂教学、综合治理等，发觉问题刚好整改，或者刚好跟当事人联系。

48、在学校工作中，我敢抓敢管，不怕得罪人，每有社会青年来校闹事，我均能自告奋勇，到目前为止，社会青年来校闹事现象基本没有了。涉及到送路队、晚巡逻、食堂值日等，我从不拖拉，都能够保质保量完成。 二、狠抓教学，提高质量 教学质量是学校的生命线。所以，本学期，我加大了教学巡查的力度，增加了对教学方面的投入，制订了更加完善的竞争机制，努力转变老师思想，让老师们由被动变主动，加高校生前途志向教化宣扬力度，强化学生管理，另一方面，激励老师们运用现代化教化手段，充分利用现代化教学资源，通过以上努力，我校老师增加了责任心，许多老师带病工作，学生纪律意识增加，学风为之一新，学生家长也对学校工作特别支持，教学质量明显

49、提升。 三、开拓创新，放眼将来 网络是一个时代的标记。我认为更有利于促进学校工作，也有利于开扩老师视野。因此，本学期，我极力激励老师们买笔记本电脑，并且把光纤拉到每一位老师的宿舍。学校也安装了无线网络放射器，这样，老师的笔记本电脑能在办公室下载资源了。学校垃圾堆是xx中学的一块心病，严峻影响了学校卫生。所以，本学期进行了彻底清理，解除了后顾之忧。另外，床架的更换，食堂改造，线路整修，校内广播系统的安装，都给xx中学添上了完备一笔。学生宿舍和厕所年久失修，存在极大的平安隐患。在国家政策支持下，本学期打算重建，但受到校边村民某些因素的阻挠。为了处理好各种关系，我主动奔跑，甚至以自己的身体作为代价。

50、我是一个从不沾酒的人，但为了工作的须要，常常喝醉，多次打点滴。我自认为兑现了当校长时“为官一任，造福一方”的誓言。 四、踏实做事，恳切做人 多年来，我总是牢记父亲的训诲“踏实做事，恳切做人”。虽然他老人家已经去世，但他的训诲依旧记忆犹新。所以，在学校工作中，我力求踏实。在xx中学这块沃土上，我扮演着多重角色，有时像干部一样管理校内，有时像老师一样参与各种活动，有时像学生一样打扫清洁，清理水沟，有时像请来的工人一样安装广播系统，平整厕所地基，更换学校线路。镇中心学校交代的任务，我都能以最高的热忱去完成，并力求完备。凡是参与会议或培训，我从不请假，也不迟到，仔细做好记录。 在做人方面，我自认为是一

51、个很正派的人。不会玩弄政治手腕，没有考虑过个人利益，自担当校长以来，我从未报销旅差，为此我私人贴了不少钱，我用的是自备车，公务用车非常频繁，油费我从来不报销。在xx中学，我家属于贫困户，但我从未要求组织照看，而是将名额让给了条件比我好的老师。在和老师们相处的问题上，我从不摆官架子，见到老师我总是主动打招呼，关切爱惜教职工，到处为他人着想，为教职工解决实际困难，以真诚换真诚，所以，我很傲慢地说，我受到了教职工的信任和拥护，老师们也情愿为xx中学的发展出谋划策。多年来，在外人的眼中，xx中学是一盘散沙。其实，并非如此，我校并不缺乏有识之士，从他们的身上，我看到了xx中学的希望。 五、开源节流，勤俭

52、持家 我常告诫自己，学校是大家的，学校利益高于一切。把有限的经费用在刀刃上是我不变的宗旨。所以，我狠抓财经管理，杜绝资金流失，学校采买实行部门申报，领导审批制度，坚持“货比三家”的原则，不论是工价还是购物价我能砍则砍，尽最大实力去节约每一分钱，有时甚至为节约几元钱，我常和别人争得脸红颈项粗，为了公共利益，我不认为这是丢丑的行为，这是全体教职工有目共睹的，当省则省。本学期，后勤有力地支持了学校工作的正常运转。老师们也得到了实惠，主动性大幅度提高。 六、存在问题 1、工作实力较差，有创一流思想，但有时力不从心。 2、劣于言辞，有些工作让人不理解。 3、不擅长同上级领导沟通，做事有时放不开。 4、工

53、作过于追求完备，时有得罪人现象。 七、今后准备 回顾过去，峥嵘岁月稠，展望将来，任重而道远，将来的道路充溢着机遇和挑战，同样面临着巨大的压力，在今后的工作和生活中，我将更加仔细搞好本职工作，广泛听取教职工看法，改善管理方法，我愿在上级领导的亲切关怀和指导下，团结和带领全体教职工，同心协力，同心同德，铸就更加辉煌的xx中学。 校长的工作汇报8 回顾这一年来的工作，在校领导、各位同事的关切、指导和帮助下，仔细落实了学校的各项德育工作。并取得肯定的成果，完成了我分管的工作。我任校副校长。主抓德育、德育科研工作、工会、少先队、老师职称评定、年度考核工作。 现将一年来主抓的几项工作汇报如下，请审议。 一

54、、德育、德育科研工作： (一)、建全网络组织，实施制度育人。 坚持在德育工作安排中实施一把手工程，张校长负总责，我做详细实施工作，建全了学校、社会、家庭三结合的德育工作网络。学校成立了德育量化评价组织;社会形成了警校共建、德育基地、家长委员会等组织;班级建立了家长委员会;形成了全方位多渠道的德育工作管理格局，创建了德育工作的良好氛围。每个组织有安排，有实施，分工明确，落实到人，充分发挥了其作用，做到了管理育人。 在充分发挥德育各个组织作用下，实施制度管理，制度育人，强化学生的养成教化。先后制定了近二十多种专项制度，建设了制度管理的长效机制，学生实践了自我约束，自我管理，自我教化，做到了自我内涵

55、发展。 (二)、创新有效途径，打造活动育人。 1、开展七项活动，对学生进行针对性的教化。 一是丰富多彩的读书教化活动。 二是开展特色教化活动。假如感恩教化、特别家庭子女教化、奥妙怀学生节粮教化、弘扬北京奥运会精神教化、改革开放三十年祖国天翻地覆改变，让学生在活动中感化自己。 三是开展欢乐健康校内行活动，对学生进行交通平安、饮食平安、人身平安、预防常见病多发病常识教化活动，让学生身心健康成长。 四是开展班级文化墙教化，在文化墙中展示学生自己争带红花、好人好事、精彩作业等风采，让学生在活动中展示自我，创优争先。 五是开展主题班队会活动。 六是开展传统节日纪念活动。在活动中进行革命传统教化。 七是开

56、展捐资汶川地震人民、讲抗震救灾故事活动，在活动中关爱灾区，关切灾民，受到大爱教化。 2、开展七项量化评估，强化学生养成教化。 七项量化评估的内容是：学生组织纪律量化、班级校内卫生量化、班级管理量化、两操(国家广播操、自编操)一队列量化、小科课堂纪律量化、少先队活动量化、眼操量化。量化评估由校长负总责，德育领导详细管理，值周师生、班主任、科任齐抓共管。坚持日记、周评、期累，每学期评比出25%德育量化评估先进班级。在量化评估的作用下，学生自觉遵守守则、执行规范，体现了学校无小事，到处皆育人，把学生置身于量化评比的氛围之中 3、立项四个课题，对学生进行专项培育。 一是国家级传统美德教化试验课题，对学

57、生进行传美教化。 二是国家级德育整体构建试验课题，努力提高了学生的道德素养; 三是省教化学会的单个诚恳守信教化试验课题，对学生进行了诚恳守信，学会做人的教化。 四是市进修德育教研部各学段德育目标的探讨。 每个课题坚持常年开展探讨，参与课题研讨会、课题竞赛，积累素材，进行阶段性总结。如，省教化学会的单个诚恳守信教化试验课题正在打算结题。其他课题当前正在深化探讨。 (三)、精神文明建设结出了丰硕成果。 一年来，学校加强了德育工作的网络建设，落实“守则”、“规范”为主旨，实施制度管理育人，强化了学生的养成教化。学校操场常年无纸屑、棍棒、果皮、杂草，达到净化。08年汶川大地震全体师生为灾区人民捐款3万

58、多元;捐物500多件。为灾区人民解燃眉之急。体现了师生间的深情厚意。为庆祝“七一”党的生日，现在600库官兵、老师、学生共记120人正在惊慌的大合唱训练当中。每到3月5日学雷锋活动日，学生到山城大街小巷捡白色垃圾，擦洗非法小广告，净化了山城市容。学生拾金不昧屡见不鲜，其中09年1月16日南杂木镇杨东伟先生为我校3年4班、3年6班2名学生送来锦旗“拾金不昧、品德高尚”。2022年学校被评为国家级传统美德教化先进单位。通化市五星级民族管理先进单位;梅河口市孝敬教化先进单位。梅河口市德育工作先进单位。市素养教化优质校，梅河口名校。市优秀少先大队。通化市关切下一代先进单位。 二、工会工作： 1、工会组

59、织建设：健全了工会组织机构。发挥教职工管理学校的作用。工会做到参政议政。每年的老师大会上审核经费的收、管、用状况。坚持校务公开制度。并出设了板报。涉及教工重大问题要通过民主审议。坚持民主测评领导干部。健全了工会组织网络。设置了工会工作展示板。建立了老师家庭纠纷调解、老师及子女婚嫁、走访、活动等十种记录簿册。 2、生活保障、福利等方面。 维护老师的合法权益，加强工会自身建设，学校努力为老师解决生活中的困难。每年三八妇女节、端午节、春节为老师谋福利，欢庆节日。开展送暖和活动。做到每年春节前夕，慰问走访离退休老干部。对生大病住院的老师去医院探望。希望早日康复。老师家的婚、丧、嫁、娶等事刚好到场，帮助

60、张罗支配。让他们感到工会的暖和。 3.开展文化消遣活动丰富老师业余文化生活。组织外出旅游、学习等。 三、老师职称评定和年度老师考核工作。 这两项工作关系到老师的切身利益。因此在工作中力求公允、公正、公开。透亮度强。严密组织，细致工作。 1、成立领导小组。 2、制定严密的实施方案。 3、操作中一丝不苟。 4、结果公示、上报。 各位领导老师，我还要不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与学校保持高度一样，踏实工作，醇厚待人，尽职尽责。学校的兴衰史，我们同书写。今后，同各位同事一起，在校长的带领下，为学校的发展而努力工作! 校长的工作汇报9 一、参与培训，汲取名家