【初中历史试题】黑龙江省齐齐哈尔市某校七年级（下）期中历史试卷祥细答案与解析

1、试卷第 =page 22 22页，总 =sectionpages 23 23页试卷第 =page 23 23页，总 =sectionpages 23 23页黑龙江省齐齐哈尔市某校七年级（下）期中历史试卷一、慧眼识真（每题2分，共50分）1. 就历史阶段特征而言，隋唐时期的主要特征是（ ） A.民族政权并立B.商业经济空前活跃C.繁荣与开放D.中外交往与冲突2. 毛泽东在沁园春雪中写道：“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。”这里“唐宗”指的是（ ） A.唐太宗B.唐高宗C.武则天D.唐玄宗3. 下面有关“贞观之治”出现的原因，不正确的是（ ） A.唐太宗认真吸取隋朝灭亡的教训，轻徭薄赋B

2、.唐太宗鼓励臣下直言，虚心纳谏C.唐太宗知人善任，尽量做到唯才是举D.唐太宗创立科举制4. “秦皇汉武，唐宗宋祖”都是中国历史上有名的皇帝，其中建立北宋的“宋祖”是（ ） A.刘备B.元昊C.忽必烈D.赵匡胤5. 历史上把唐朝的全盛时期称为（ ） A.文景之治B.贞观之治C.开元盛世D.康乾盛世6. 古人说人生有四大喜事是指：久旱逢甘霖，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时与“金榜题名”有关的制度正式诞生于以下哪位皇帝统治时期（ ） A.隋文帝B.隋炀帝C.唐太宗D.唐玄宗7. “杯酒释兵权”的故事反映了北宋建立后（ ） A.结束了五代十国的分裂局面B.与辽长时间保持相对和平的局面C.加强了皇帝

3、和中央的权力D.与西夏维持了几十年的和平关系8. 科举制度是一种（ ） A.通过分科考试选拔官吏的制度B.监督官吏的制度C.通过考试考核官吏的制度D.发展教育事业9. “不要怕过宽大的草原，那里有一万匹好马欢迎您！不要怕过高大的雪山，那里有一万头驯良的牦牛欢迎您！”这首藏族民歌中的“您”指的是（ ） A.王昭君B.文成公主C.松赞干布D.尺带珠丹10. 武则天在位时完善了科举制度，该种制度是（ ） A.进士科B.殿试C.明经科D.常科11. 唐玄宗时，成为进士科主要的考试内容是（ ） A.诗赋B.贴经C.墨义D.口试12. 宋与金的对峙局面形成的标志是（ ） A.南宋定都临安B.宋军收复建康C

4、.宋金达成和议D.岳飞取得郾城大捷13. 我国最后完成经济重心南移是在（ ） A.唐朝后期B.五代C.北宋D.南宋14. 唐朝时期曾为中日两国的友好交往做出了突出贡献的人物是（ ） A.玄奘B.鉴真C.崔致远D.马可波罗15. 我国四大古典名著之一的西游记中唐僧的人物原形是（ ） A.鉴真B.玄奘C.空海和尚D.僧一行16. 下面对五代十国时期的社会发展特征概括最准确的是（ ） A.政权更迭B.战事不断C.政局相对稳定，经济发展D.政权更迭与分立17. 我国诗歌创作的黄金时代是（ ） A.先秦时期B.唐朝C.秦汉时期D.宋朝18. 标志着唐朝由盛而衰的事件是（ ） A.黄巢起义B.朱温灭唐C.

5、安史之乱D.李亨被拥立为帝19. 宋朝的重文轻武政策带来的积极影响，下列表达错误的是（ ） A.扭转了五代十国以来尚武轻文的风气B.杜绝了武将跋扈和兵变政移C.有利于政权的稳固和社会安定D.军队不受重视，削弱了军队战斗力20. 下列哪个官职是宋太祖为加强对地方的控制以分知州权利而设立的？（ ） A.通判B.县令C.节度使D.御史大夫21. 宋朝管理海外贸易的机构是（ ） A.西域都护B.行省C.市舶司D.宣政院22. 哪一位诗人的诗被人们称为“诗圣”（ ） A.李白B.杜甫C.白居易D.杜牧23. 杜甫的“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实“的诗句反映了唐朝的（ ） A.经济繁荣B.政治清明C.对

6、外开放D.文化昌盛24. 历史学习要善于抓住特征和主题。如果你要完成一篇关于“辽、宋、西夏、金时期”的历史小论文，你可以确定的最合适的论文主题是（ ） A.地方军阀割据的时代B.诸侯交替掌握政权的时代C.民族政权并立的时代D.封建国家统一的时代25. 通过秦末和隋末农民战争可以看出农民起义对历史发展的推动作用主要体现在（ ） A.实现了改朝换代B.改变了封建社会阶级力量对比C.迫使统治阶级调整统治政策D.消灭了大批地主阶级二、史林释义（26题10分，27题12分，28题12分，共34分） 阅读下列材料：材料一：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”材料二：“北通涿

7、郡之渔商，南运江都之转输，其利也博哉。”材料三：“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。”材料四：“帝业兴亡世几重？风流犹自说遗踪。但求死看扬州月，不愿生归驾九龙。”材料五：“汴水通淮利最多，生人为害亦相和。东南四十三州地，尽取膏腴是此河。” （1）请回答：材料一中的“河”是指什么？ （2）此“河”是谁在位时开通的？ （3）此河开通的目的是什么？开通后有什么作用？ （4）请说出这条“河”以哪为中心。 材料一：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。为人主，可不畏惧！”材料二：“以铜做镜，可整衣冠；以史做镜，可见兴旺；以人为镜，可知得失。朕常宝此三镜，以防己过

8、，今魏征殂逝，遂亡一镜矣！”材料三：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”请回答： （1）这几句话皆出自历史上一位杰出的帝王之口，请说出他的名字。并说出历史上称他的统治为什么？ （2）结合材料一说说这位君主为什么会有这样的认识？ （3）这位君主在民生上采取了什么样的措施？ （4）材料二中可以看出这位君主有什么样的品质？材料三说明这位君主采取什么样的民族政策？ 阅读下列材料回答问题材料一：青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。人自宋后少名桧，我至坟前愧姓秦。秦观材料二：靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。岳飞满江红材料三：岳飞追击金兵时曾路过靖江，他

9、看着跟随部队行进的依依不舍的江南百姓，长长地叹了一口气。说道：“大家就在这里安顿下来吧，将来必定是鱼米之乡。”并脱下身上的战袍送给百姓。后来人们在当地建造了岳王庙，并改地名为生祠。泰州地方志 （1）对联中所指的“忠骨”是谁的遗骨？“佞臣”指谁？ （2）“靖康耻，犹未雪”中“靖康耻”指哪一历史事件？ （3）材料一与材料三的诗句和祠堂表达了人们什么样的思想感情？ （4）学习了中国历史后，你对中国古代的英雄们有了比较清晰的了解。请写出你所崇拜的一个历史人物。 （5）在民族并立的时代，你认为各民族应该怎样友好相处？三、探究空间（共一道大题，16分） 创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。

10、自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。探究一：制度篇现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。孙中山 （1）指出材料中所说的古代中国的考试制度是什么？这种考试制度始于哪个朝代？探究二：经济篇 （2）生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。列举我国古代唐朝历史上哪些生产工具的创新和改进推动了经济发展。 （3）宋代贸易繁荣，北宋前期四川地区出现了世界上最早的纸币，请说出这种纸币的名称？探究三：文化篇“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴

11、藏的民族智慧，感悟民族精神。 （4）根据所学知识，说出我国唐宋文学的主要表现形式。各举一例代表人物。探究四：感悟篇 （5）综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示？参考答案与试题解析黑龙江省齐齐哈尔市某校七年级（下）期中历史试卷一、慧眼识真（每题2分，共50分）1.【答案】C【考点】唐朝的建立隋朝的建立【解析】本题考查了隋唐时期的主要特征。【解答】题目直接设问考查隋唐时期的主要特征。繁荣与开放是隋唐时期的主要特征，注意一般相关时间的主要特征都是单元标题。2.【答案】A【考点】贞观新政和贞观之治【解析】本题主要考查了唐太宗的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入

12、的分析，从而得出结论。【解答】唐贞观年间，唐太宗在大臣房玄龄、杜如晦、魏征等人的辅佐下，以隋亡为教训，励精图治，在政治、经济、军事以及民族关系等方面实行了一系列正确的治国措施，使得国家政治清明、军事发展、社会安定、思想文化繁荣、国力日益强大、民族关系缓和、中外友好往来增多。史称“贞观之治”。所以这里“唐宗”指的是唐太宗。3.【答案】D【考点】贞观新政和贞观之治【解析】本题主要考查了贞观之治的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论。【解答】唐太宗统治时期，国家统一，社会稳定。唐太宗还重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；注意“戒奢从简”，节制自己的享受欲望；注意任

13、用贤才和虚心纳谏。因此，在唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治”。隋朝创立了科举制，所以D选项符合题意。4.【答案】D【考点】陈桥兵变和北宋的建立【解析】本题考查宋太祖的相关知识。【解答】毛泽东诗词中“秦皇汉武，唐宗宋祖”中宋祖指的是宋太祖赵匡胤。960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝，取代后周，以开封为东京，作为都城，史称北宋，赵匡胤就是宋太祖。5.【答案】C【考点】开元盛世【解析】本题考查唐玄宗与开元盛世。【解答】唐玄宗统治前期，任用姚崇等人当宰相，重视地方吏治，把中央优秀官吏下放到地方任职，并亲自考核县令政绩，还注意节俭，这

14、些改革措施使开元年间政局为之一新。唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口增加，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。6.【答案】B【考点】科举制的创建及影响【解析】本题考查学生对科举制的认识【解答】注意抓住题干中的关键信息“金榜题名”“制度”，据所学可知，隋炀帝时设置进士科，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才，我国科举制正式诞生。7.【答案】C【考点】陈桥兵变和北宋的建立宋太祖强化中央集权宋朝的重文轻武政策【解析】本题考查的是杯酒释兵权。【解答】宋朝初期，宋太祖赵匡胤为了加强了皇帝和中央的权力，同时避免别的将领也“黄袍加身”，篡夺自己的政权，所以赵匡胤通过一次酒宴，以威胁

15、利诱的方式，要求高阶军官们交出兵权。8.【答案】A【考点】科举制的创建及影响【解析】本题考查科举制明确科举制度是一种通过分科考试选拔官吏的制度【解答】据所学可知，科举制度是一种通过分科考试以选拔官员的制度，科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。科举制也促进了文学艺术的繁荣。9.【答案】B【考点】唐朝的民族关系和民族政策【解析】本题以藏族民歌为切入点，考查的是文成公主入藏的有关内容。【解答】本题的关键是“草原、好马、雪山、牦牛”，据此可以判断这是和西藏有关的内容。根据所学知识可知：唐太宗时期，文成公主入藏，密切了汉藏之

16、间的友好关系。王昭君是西汉时期出嫁匈奴，李清照是宋朝著名词人，黄道婆是著名的纺织工匠。10.【答案】B【考点】科举制的创建及影响女皇武则天【解析】本题考查武则天的统治。唐朝时武则天大力发展科举制，创立了殿试和武举。【解答】依据已学知识可知，唐朝时武则天大力发展科举制，创立了殿试和武举。ACD不是武则天创立的。11.【答案】A【考点】开元盛世【解析】本题主要考查唐玄宗时成为进士科的考试内容的相关史实。唐朝是科举制进一步完善时期。【解答】据所学知识可知，唐玄宗时，任用高官主持考试，提高科举考试的地位，并以诗赋为进士科的主要考试内容。选项A符合题意。12.【答案】C【考点】南宋和金的对峙【解析】本题

17、考查的知识点是南宋和金的对峙，注意识记相关的知识点。【解答】岳飞班师回朝后，宋金达成和议，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水大散关线为分界线。这标志着宋金对峙局面形成故选C。13.【答案】D【考点】中国古代经济重心南移的过程和原因【解析】此题考查的是经济重心南移的相关史实【解答】从唐朝中晚期由于南方战乱少，许多中原人南迁，带去了先进的技术，增加了南方的劳动力。加上南方自热条件好，政府比较重视农业和手工业，南方的经济渐渐超过北方。经济重心开始南移，到南宋最后完成。14.【答案】B【考点】唐朝中外文化交流的发展【解析】本题主要考查鉴真和尚【解答】唐玄宗时高僧鉴真历经六次东渡，才到达日本。他在日本

18、十年，辛勤不懈地传播唐朝文化，为中日两国的友好交往做出了突出贡献。他精心设计的唐招提寺，佛殿式样优美，至今犹存，被日本视为艺术明珠。15.【答案】B【考点】唐朝中外文化交流的发展【解析】本题考查的是玄奘。贞观后期，他携带大量佛经回国。【解答】西游记中唐僧的人物原型是玄奘。贞观初年（唐太宗时），他从长安出发，历经艰险，前往天竺，在那烂陀寺游学，成为著名的佛学大师。贞观后期，携带大量佛经回国。他专心翻译佛经。16.【答案】D【考点】五代十国的更迭与分立【解析】本题考查了五代十国。五代十国时期，虽然政权分立，但统一始终是客观存在的必然趋势。【解答】对五代十国时期的社会发展特征概括最准确的是政权更迭与

19、分立。五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续。北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安。当时的南方地区，由于受战乱影响较小，政局相对稳定，经济在原有的基础上也有一定的发展。五代十国时期，虽然政权分立，但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系，使统一始终是客观存在的必然趋势。17.【答案】B【考点】光耀千古的唐诗【解析】本题考查了唐诗。李白和杜甫合称“李杜”，他们作品风格迥异的主要原因是生活时代和经历不同，李白生活在盛唐时期，而杜甫生活在唐朝由盛转衰的时代。【解答】唐朝是我国古代诗歌发展的黄金时代，唐代影响最大、成就高的诗人当推李白和杜甫。18.【答案】C【考点】安史之乱【解析】本题以“唐朝由

20、盛到衰”为切入点，考查安史之乱的知识【解答】唐玄宗末年，安禄山和史思明发动的历时8年之久的叛乱，史称安史之乱，安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，战乱使中原地区经济遭到了严重破坏，藩镇割据的局面形成，边疆不断告急，唐朝国力大为削弱。故标志着唐朝由盛到衰的历史事件是安史之乱。19.【答案】D【考点】宋朝的重文轻武政策【解析】本题主要考查宋朝的重文轻武政策带来的积极影响的相关史实。防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖推行重文轻武政策，抑制武将，提升文官地位。【解答】为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖推行重文轻武政策，抑制武将，提升文官地位。北宋的重文轻武政策扭转了五代十国时期尚武轻文的

21、风气，杜绝武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。选项ABC为宋朝的重文轻武政策带来的积极影响，选项D表达错误，选项D符合题意。20.【答案】A【考点】陈桥兵变和北宋的建立【解析】本题主要考查宋太祖为加强对地方的控制而采取的措施的相关史实。宋朝建立时，五代十国的分裂局面已出现统一的趋势。宋太祖和他的后继者依照先南后北的统一方针，陆续消灭了南方割据政权，结束了中原和南方的分裂割据局面。【解答】在地方，宋太祖为加强控制，派文臣担任各地州县的长官，实施三年一换的制度，还在各州府设立通判，以分知州的权力。21.【答案】C【考点】宋代南方经济的发展【解析】本题以宋朝管理海外贸易的机构

22、为切入点，考查的是宋代南方经济发展的相关知识点。【解答】依据题干信息“宋朝管理海外贸易的机构”，结合所学知识：宋朝时期，政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。22.【答案】B【考点】光耀千古的唐诗【解析】本题主要考查杜甫。唐朝的诗歌内容丰富、风格多样，是我国诗歌创作的黄金时代。成就最高、影响最大的诗人有李白、杜甫和白居易。【解答】杜甫生活在唐朝由盛转衰的时代，他的诗深刻反映了那个动荡的历史时代，真挚地表现了他关心国家盛衰和民生疾苦的心情，人们称之为“诗史”。杜甫感情真挚，笔触细腻，风格雄浑，语言简练。被后人尊为“诗圣”。选项B符合题意。23.【答案】A【考点】隋唐开放的社会风气【解

23、析】本题考查唐朝的经济繁荣，诗句反应了开元年间的盛世景象。【解答】“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”意思是粮食丰收了，不论官府还是大户人家的粮仓都堆满了粮食，所以说诗句反应的经济繁荣。24.【答案】C【考点】宋辽西夏的并立与和战【解析】本题考查的是辽宋夏金时期历史特征的知识点。【解答】辽宋夏金时期，是我国历史发展的一个重要时期，该时期我国出现了辽、宋、西夏、金等几个民族政权并立的局面，故C正确；ABD不符合题干要求，排除。故选C。25.【答案】C【考点】隋朝的灭亡秦的暴政和陈胜吴广起义【解析】本题考查农民起义对历史发展的推动作用。【解答】根据所学知识可知，秦末和隋末农民战争迫使统治阶级调整统治

24、政策，秦朝后的西汉吸取秦朝灭亡的教训，采取了休养生息政策，隋朝后的唐朝吸取隋朝灭亡的教训，轻徭薄赋，ABC均不符合题意。故选C。二、史林释义（26题10分，27题12分，28题12分，共34分）【答案】隋朝大运河。隋炀帝。加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。贯通了不同水系，便利了南北交通；加强了南北地区的政治、经济和文化交流；有利于加强对全国的统治；泽被后世。洛阳。【考点】隋朝大运河【解析】本题以隋朝大运河的材料为依托，考查的是隋朝大运开通的人物、目的、作用、中心等史实。【解答】由材料“北达涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”可知材料的这条“渠”指的是隋朝大运河。结合所学知识可知，6

25、05年，隋炀帝下令开凿了大运河。结合所学知识可知，为了加强南北交通，便利江南粮食，布匹的北运，进而巩固隋王朝对全国的统治。605年，隋炀帝下令开凿了大运河。大运河的开凿，贯通了不同水系，便利了南北交通；加强了南北地区的政治、经济和文化交流；有利于加强对全国的统治；泽被后世。结合所学知识可知，大运河以洛阳为中心，北达（或最北点）涿郡（今北京），南至（或最南点）余杭（今杭州），全长2000多公里，是世界上最伟大的工程之一。【答案】唐太宗李世民；贞观之治。唐太宗吸取了隋朝灭亡的教训，认识到人民群众力量的伟大。轻徭薄赋，重视农业生产，减轻农民负担。善于汲取历史教训，善于纳谏。坚持民族平等，加强民族团结

26、。【考点】唐朝的民族关系和民族政策唐太宗的纳谏和用人贞观新政和贞观之治【解析】（1）本题考查的是贞观之治的知识点。（2）本题考查的是唐太宗治国理念的知识点。（3）本题考查的是唐太宗民生上的措施。（4）本题考查的是唐太宗民族政策的知识点。【解答】材料一是唐太宗对统治者与人民群众关系的论述。材料二是唐太宗对于重用人才的论述。材料三是科举制度，材料四唐太宗对民族关系的论述。唐太宗时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治”。“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”的意思是：君主好比是船，百姓好比是水；水能载船行走，也能把船掀翻。由此可知唐太宗吸取了隋朝

27、灭亡的教训，认识到人民群众力量的伟大。结合所学知识可知，这位君主在民生上采取了的措施主要是轻徭薄赋，重视农业生产，减轻农民负担。“以铜做镜，可整衣冠；以史做镜，可见兴旺；以人为镜，可知得失。朕常宝此三镜，以防己过，今魏征殂逝，遂亡一镜矣！”的意思是：以铜为镜子，可以知道衣冠是否整齐；以历史为镜子，可以知道朝代的兴亡。以人为镜子，可以知道自己的过失。我常常以这三种镜子为宝，以防止自己出现过失。今天魏征死了，我失去了一面镜子。反映了唐太宗善于汲取历史教训，善于纳谏的高贵品质。“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”的意思是：自古以来的统治者，都重视中原的汉族，轻视那些少数民族，而我却对他们一视同仁

28、。这体现了唐太宗坚持民族平等，加强民族团结的开明的民族政策。【答案】岳飞；秦桧。北宋灭亡。人们对岳飞抗金的崇敬，对秦桧之流以“莫须有”的罪名杀害岳飞的愤慨。戚继光。各民族之间的长期交往是民族关系的主流，各民族之间的长期交往促进了民族的融合。【考点】金灭辽及北宋南宋的建立和岳飞抗金【解析】（1）本题考查岳飞抗金。（2）本题考查北宋灭亡。（3）本题考查学生的理解判断能力。（4）本题考查中国古代的英雄。（5）本题是开放性题目，言之有理即可。【解答】据材料“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。人自宋后少名桧，我至坟前愧姓秦”可知，对联中所指的“忠骨”是岳飞的遗骨，“佞臣”指秦桧，岳飞坚持抗金，符合广大人民的利益，秦桧以莫须有的罪名杀害了岳飞，所以人们把岳飞看作忠臣，称秦桧为佞臣。据材料“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”可知，“靖康耻，犹未雪”中“靖康耻”指北宋灭亡，1127年金灭北宋，史称靖康之变。材料一与材料三的诗句和祠堂表达了人们岳飞抗金的崇敬，对秦桧之流以“莫须有”的罪名杀害岳飞的愤慨。中国古代的英雄很多，如抗击倭寇的戚继光、率领土尔扈特回归祖国的渥巴锡、收复台湾的郑成功等等。本题是开放性题目，言之有理即可，如在民族并立的时代，各民族之间时战时和，但战争是短暂的，各民