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文档简介

1、第 第 页不输在家庭教育上读书心得体会 不输在家庭教育上读书心得体会 老师对您说：敬爱的家长，盼望通过阅读不输在家庭教育上这本书后，给您的家庭教育理念和家庭教育行为有一个良性的援助，让您的孩子成为真正的受益者，这是我们做老师的最大初衷和最大心愿，恳请您仔细阅读！您需要思索与回答的问题：请您仔细阅读本书136137页后，结合您及您孩子的实际，谈谈如何让幼儿勇于承认错误？孩子对是非的辨别技能较差，做错事是难免的，生硬的教训、批判可能会令家长和孩子的关系闹僵。这时家长要依据孩子的理解水平，耐烦细致地跟他讲道理，指出孩子的错误行为，说明由于他的错误行为而破坏了规定，或损害了别人的感情，强调他需要对错误

2、行为的后果承受责任，进行补救。并且向孩子明确表示自己对谎言的立场，盼望他做一个老实的孩子等等。孩子做了错事，家长不可听之任之，肯定要仔细处理。需要向孩子严苛指出：什么是应当做的，什么是不能去做的，并要依据孩子错误情节的严峻性予以须要的惩处，让孩子体验到做错事后所引起的不开心，从而牢记教训。对孩子有意的破坏性错误不能任其进展下去，要认识到孩子的不良习惯不是一天、两天形成的，所以教育也需要一个较长过程，不能性急，援助孩子逐步明白道理，学会自尊、自律。例如对于孩子某些不良行为，家长可通过施予孩子不开心的非语言刺激，来减削和掌握孩子不良行为的频率，比如：目光凝视(以冷峻的目光较长时间的凝视孩子)、距离

3、掌握(迫近或远离孩子)、稍微的惩处(拿走孩子喜欢的物品)，这样会使孩子对自己的错误行为产生内疚和惭愧，从而减削和清除不良行为发生的次数。假如宝宝做错了，就要鼓舞他勇猛地承受责任。如扬扬把兰兰的玩具弄坏了，那么妈妈要让他明白，是由于自己的过失才造成这样的后果，并援助宝宝承受责任，陪他一起去买玩具赔给兰兰并且向她赔礼。勇于承受责任的宝宝是受欢迎的，可以为自己赢得赞许、信任、伙伴等。这样的好处一是使孩子摆脱自我中心，知道外部世界并不总能为所欲为;二是让他蒙受须要的心情挫折，体验到懊悔、难受、可怕是什么东西，三是让他学会协调自己与环境的关系。让孩子自己提出补救的方法。这将促使孩子对自己的行为进行更多的思索，加强他们的责任感，假如孩子提出的方法不恰当，你可以再提出一些补救的方法来引导他。要求孩子对自己的错误行为进行补救的最终目的，是教给孩子进展自己内在的约束力。一般说来，孩子学东西快，忘得也快。要有效地运用补救的方法转变一个孩子不守规则的行为，需要不止一次地强化它。要在

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