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文档简介
1、研学旅行方案酱油梦工厂之旅122酱油梦工厂之旅酱油梦工厂之旅一、研学主题酱油梦工厂海天酱油酱油梦工厂海天酱油二、研学目标300精神。通过近距离参观现代智能化生产车间,感受世界级工厂的海天生产速度。通过趣味科普小玩耍和美味冒险之旅,了解酱油科学生产的过程,领悟科技的力气,激发学生对科学技术的兴趣。三、研学对象:16 年级四、特色体验体验中国制造的魅力。在“专业课堂”里学习打酱油;在“趣味课堂”里用酱料创作艺术品;在“吃货课堂”里烹饪海天盛宴。五、研学行程3D影院、3D 绘画、创意设计、全息影像、古代实景雕塑等多技术、研发等各个领域内容,近距离体验酱油的酿造工艺,了解中国味和世界味的文化科普学问。
2、的全过程。3D制曲、发酵、罐装、打包,每一道工序都是智能化电脑操作,是食品安全和高质量的保证。60房、全自动一体化的高端生产线、工人们严谨细致的操作、DIY团;用酱料制作“黑暗汤圆用老抽吹出绘画作品。3 10六、效果评估通过本次研学旅行,学生可以感受佛山古酱园传统“酱人”的手DIY到充分的发挥,在活动中学习、在实践中体验,增加对社会生产实践的学习成长树立了优秀的典范。七、应急预案对酱油生产过程的环节参观要适度压缩停留时间。生产过程高度自动化、流程化,教师必需随时监控和干预学生不恰当行为。反复提示学生必需严格遵守相关纪律、安全留意事项。水洞沟研学旅游筹划方案狩猎、挤羊牛12狩猎、挤羊牛12塑造核
3、心价值观,水洞沟不断依托“国家 5A 级旅游景区”品牌效应,加大研学旅游品牌宣传,大力开发培育研学旅行产品。一、研学口号欢快研学宁夏精彩一、研学口号欢快研学宁夏精彩二、研学主题从历史中读世界,为将来攒阅历参观主题博物馆,让学习立体起来走进原始世界、向往梦想寻历史印记,探古今轶事,享成长之乐来一次说走就走的考古之旅今日我是原始人二、研学主题从历史中读世界,为将来攒阅历参观主题博物馆,让学习立体起来走进原始世界、向往梦想寻历史印记,探古今轶事,享成长之乐来一次说走就走的考古之旅今日我是原始人三、研学线路产品三、研学线路产品一一日游研学旅游产品一一日游研学旅游产品上一堂生动的历史课。洪水、地震等灾难
4、降临时的震撼场景。学习钻木取火和原始狩猎技巧。洪水、地震等灾难降临时的震撼场景。学习钻木取火和原始狩猎技巧。亮点:亮点:书。二二日游研学旅游产品1旨在让孩子们了解宁夏深厚的历史文化底蕴,亲身感二二日游研学旅游产品1旨在让孩子们了解宁夏深厚的历史文化底蕴,亲身感化,再现民族精魂。牛奶,做奶酪和扎麦草方格的欢快。牛奶,做奶酪和扎麦草方格的欢快。亮点:亮点:2、线路市场客源。本线路主要针对区外市场或周末亲子游家庭。三线路价格统一收取两种方式。三线路价格统一收取两种方式。襄阳市田家炳中学研学旅行活动实施方案操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣,全面提升学生综合素养,结合我校实际,制定如
5、下方案:以培育德智体美全面进展、有抱负、有道德、有文化、有纪律,有特进展奠基。二、进展目标: 通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园,亲近自然、宠爱自然,走进社会、走访社区,感受不同的风土人情、人文历史、社会变迁;通过在游中学,学中研,研中思,思中行,研学并举,知行合一,在此过程中提高学习兴趣,拓展视野、丰富学问,增加公德意识、安全意识、合作意识、规章意识、环保意识;通过社会调查、参观访问、亲身体验、资料搜集、专家点评、集体活动、同伴互助、文字总结等为一体研学活动,培育学生的自理力量、沟通力量、写作力量、调查争辩力量、创力量、合作力量和实践力量。三、组织领导及职责。分管德育工作分管教学工作,王宏
6、宇分管教研、宣传工作,龙光武作。兼, 王杰 刘俊锋 李斌 付吉科。工作职责:1、王俊修 王杰 刘俊锋:主题确定、筹划、设计;时间阶段安排课程、课时、方案拟定;小组安排、分工,争辩课题拟定、争辩成果收集、评比、呈现。2、宣传和演练,签订出行文明公约。3、付吉科:医疗抢救、保险;交通工具审核;旅行景点、线路、旅行社的选择。四、活动原则1、坚持教育性原则。细心设计研学旅行活动方案,确保每次活动立意高、目的明,活动前提前做好具体活动方案,带着目标开展活动。2、坚持安全第一的原则。在组织研学旅行活动前,对目标地点进展考察,依据考察状况,制定具体的活动方案和安全应急预案,确保交通、饮食的安全。依据实际状况
7、合理安排学生数量,针对活动内导、教师和家长志愿者参与全程治理。3、坚持学生自愿的原则。学校公布研学旅行活动具体方案和收费标准,以班级为单位,由学生自愿报名参与,并且由学校和家长签订自愿报名参与协议,活动内容、活动时间及费用收支公开、透亮,承受家长监视。4、坚持食、宿、学统一的原则。研学旅行的根本目的是为了让学生接触社会和自然,在体验中学习和熬炼,培育学生刻苦学习、自理独立、互勉互助、困难朴实、吃苦耐劳等优秀品质和精神。活动中学校将统一安排就餐、住宿、学习等活动,保证卫生、安全、适用、节约,防止追求豪华、舒适,杜绝铺张铺张。5、坚持长效性原则。研学旅行是学生体验教育的重要内容,对序列化,以到达研
8、学旅行活动的连续性,长效性。6、坚持全员参与原则。活动面对全体学生,设计切实可行的活难的学生学校赐予适当照看。学校领导、教师共同参与活动,鼓舞家长志愿者乐观参与活动。五、活动安排高一年级:1、书香励志之旅:武大华师省图书城 省图书馆省博物馆 2、襄阳文化之旅:鹿门寺浩然文化。3、敬老感恩之旅:襄阳敬老院。高二年级:1、志愿环保之旅:旭园广场环保汉江水资源保护23、襄阳工深圳工业园区。高三年级:1、职业生涯之旅:襄阳汽车职院襄阳职院湖北文理学院。2、民主法治之旅:法院听审、戒毒所、监狱、走访区职能部门、行政效劳大厅、人大代表、政协委员。六、成果呈现模拟法庭、模拟价格听证会等实践体验。七、评价机制中、在活动完毕后,要求学生自我评价、相互评价,总结反思活动的成败得失,让评定活动乐观分子的过程,让自评互评的过程,成为学生德育提升、力量增加的过程。学校还将把学生参与活动的状
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