《集智汇力转型发展》之读书心得

1、第 第 页集智汇力，转型发展之读书心得 集智汇力，转型进展之读书心得 今日读了区局推举的集智汇力，转型进展电子稿，这本书涉及面广，可以说是对滨湖教育的全面剖析和讨论，既提出了问题，也提供了解决问题的策略。其中基本教育现代化实现后，学校教育装备配备现状一文中提到了学校现代教育技术装备的管理问题。作为学校现代教育技术装备管理工作的一份子，我也很有感想。我区学校大规模地现代教育技术装备是近几年的事情，但是，由于人们对它的认识不深刻或认识的偏差，在实践中已经暴露出了一些问题。例如，刚开始有些学校不吝斥巨资购置现代教育技术装备，以跟上教育技术进展的步伐；有些学校在购置昂贵设备之后，对它备加珍惜和爱护，导

2、致在日常教学中不运用它或者设备闲置，只是作为参观或观摩的样品，严峻阻挡利用现代教育技术装备来促进课程改革和课堂教学改革；由于缺乏与课堂教学相适应的多媒体课件，现代教育技术装备很难协作开展有效的课堂教学改革，其解决课堂教学中的实际问题、优化课堂教学过程的优势势必得不到很好的表达；另外，在运用和操作现代教育技术装备过程中，部分老师未受过培训或操作不娴熟，这不仅会造成课堂时间糜费和课堂教学低效率的现象，而且运用不当还会造成设备损坏和学校财产损失。更为突出的问题是，不少学校只重视现代教育技术装备的增加、更新，而不留意现代教育技术装备的日常维护和管理，不着重对运用的常见故障和问题的处理，大大降低了这些技

3、术装备的运用寿命和运用效益。以上这些问题都值得我们进行冷静的思索，并在实践中予以切实解决。其实，现代教育技术装备的日常维护和管理是延长它们的运用期限、提高运用效益的重要条件。现代教育技术装备的维护和管理的工作通常包括修理、检查、保养及其制定相应的管理制度。现代教育技术装备的修理有常常性修理和集中大修，应依据修理项目的状况，在不影响教育、教学和学校管理工作的状况，实时处理；工程较大、工期较长的项目，除非常状况外，可利用寒、暑假进行；平常涌现的一些技术故障和问题，运用者和管理者应随时发觉，实时修理，保证正常运用。这就需要常常检查，实时发觉存在的问题和隐患。一般来说，学校应少量储备一些须要的修理材料

4、和器材或者与供应商建立紧密的联系，以备急需。运用者和管理者都应掌控相应的装备保养知识和修理技能，使之规范化，保证教育、教学和管理的方便、顺当进行。由于现代教育技术装备的高新技术含量越来越高，因此，除了对现代教育技术装备加强日常维护和管理外，还要求运用者和管理者具有较高的素养。首先，运用者和管理者要不断学习新知识，掌控新技能，提高自己的信息素养以及运用现代教育技术装备的的意识和水平。其次，要不断提高对现代教育技术装备责任心，以爱惜和爱护这些技术装备，以延长运用期限、提高运用效益作为自己的工作职责。第三，加强各种装备运用操作的专业性培训，不断提高自己的运用现代教育技术装备的水平和技能。第四，一般运

5、用者要具备初步的维护知识，做到可以亲自动手解决一些较小的技术故障。这些素养有助于现代教育技术装备的有效运用、维护和管理。前段时间刚拜读了深圳市皇冈中学刘春林老师的现代教育技术装备常见故障的维护与管理一书，刘老师作为一个有心人，为如何进行现代教育技术装备的维护与管理提供了特别有用的解决问题的框架。该书具体列举和仔细分析了在现代教育技术装备运用过程中的一些常见故障和问题，并提出有用的切实可行的处理方法。该书最末还附录了刘春林老师为皇冈中学起草的各种现代教育技术装备管理的规章制度，涉及现代教育技术装备管理的责任制度、检查制度、修理保养制度、保管制度等内容，这些规章制度条理清楚、非常规范，我觉得特别适合我校参考借鉴。从总体上看，现代教育技术装备常见故障的维护与管理反映了我区一线教育工的理论水平和解决实际问题的技能，具有较强的规范性、有用性和可读性。我们在今后应进一步完善电教工作评