暑假学生社会实践活动策划方案

1、第 页暑假学生社会实践活动策划方案一、活动主题：我在社会实践中成长 二、活动目的：为进一步开展同学社会实践活动，引导同学树立正确地的就业观、价值观、为以后就业、创业供应机会。希望通过此次活动，让同学们利用专业学问，发扬爱国热忱，主动为社会，人民服务并在服务实践中拓展自身素养。 三、活动时间：20 xx年暑期 四、活动地点：自选 五、活动对象：造价1104班全体学生六、 六、活动形式： 1、学生可参加学院组织的暑假社会实践，“三下乡”义务支教或工厂社会实践活动。 2、学生也可利用假期，在平安、合法、健康的前提下，征求家长的同意自行联系到企事业单位进行勤工俭学活动，取得用人单位证明，并撰写勤工俭学

2、体会。 七、活动内容： 1、关注生态绿色，开展进厂、下乡活动 2、开展志愿活动，为须要帮助的学生供应义教服务；组织心理好的高校生，深化农村、社区开展心理健康询问，特殊是针对弱势少年儿童群体显性和隐性的心理压力进行疏导，帮助他们学会处理人际关系。 3、动员同学广泛参加绿色志愿服务，通过开展单车环保行活动，宣扬环保法律法规，提倡环保消费，发动和激励更多的社会公众参加爱护生态环境活动中来，提高公众环境意识，树立节能减排的观念，在全社会提倡和树立生态文明意识和可持续发展意识。 八、留意事项： 1、全部在校学生都须参与到社会实践中去，同时留意平安。 2、留意防骗，防盗 九、活动总结： 1、参与社会调查的

3、同学要求撰写社会调查报告，字数在20 xx4000之间；参与勤工俭学的同学所写心得体会须在1010字左右，于下学期第一周内交班团支书，由班团支书交至系团总支，参加学校优秀稿件评比 2、获得学校一、二、三等奖和激励奖，学校颁发奖金和荣誉证书。班上再进个人物质嘉奖 3、（辅导员老师的寄语）暑期社会实践调查活动是高校生踏出校门、走进社会、熬炼实力的好机会，各位同学要充分相识到高校生社会实践的重要性和紧迫性，仔细做好暑期实践活动。 暑假学生社会实践活动策划方案2 一、指导思想： 依据县教化局及上级有关工作要求，结合学校实际，开展以“精彩的夏日”为主题的暑假社会实践活动，通过教化活动，使学生广泛接触社会

4、，增加社会责任感；开拓视野，充溢学问；培育学生的组织实力、动手实力、分析实力、创建实力、社交实力和适应实力。 二、暑假工作领导小组： 组长： 副组长： 组员： 三、活动主题： 精彩的夏日 四、主要工作： 1、印发告学生家长书，提出学校暑假要求及家长在暑假里所要协作的工作，要求学生以中小学生日常行为规范为准则，自尊自律，做一个文明的小公民。 2、下发学生作品竞赛通知。 3、通过暑期结束会校内广播，加强法制平安教化，要求学生不要和社会上不良分子来往，提高自我爱护和防范意识，不，不进电脑网吧、嬉戏机房和营业性舞厅，不参加各类迷信活动。加强平安教化，假期中要留意交通、饮食卫生的平安，留意游泳、郊游等活

5、动的平安，确保假期中无伤亡事故。 4、开学初收缴各班竞赛作品，组织老师评奖。 5、公布获奖名单，并颁发奖品。 6、组织学生获奖作品誊写录入，打算上报一等奖获得者作文。 五、主要活动： 1、走进生活热忱体验 以实践活动为主，主题为我拉的节日，争当“低碳之星”“环保之星”“礼仪之星”。提倡以假日活动小组为单位开展环保、护绿、创城志愿者等活动。 2、欢乐阅读才智写作 书籍是人类的精神财宝，是采掘不尽的宝藏，是走向将来的基石。暑假中，指导学生开展读书活动，可以活动小组为单位组织小型多样的读书沙龙、读后感沟通会等活动，使广阔中小学生能够自觉接受科学人文教化，自主地获得丰富的思想启迪，逐步培育学生良好的.

6、阅读习惯。 3、试验探究科技创新 自从上世纪80年头以来，社会上兴起的文凭热，至今热度未降。但是在人生道路上要获得最大的胜利，爱好、信念、方法、习惯和实力，尤其是创建力等素养，都比文凭重要，在暑期是我们开展综合实践活动、发展自己素养的大好时间。 4、走进社区特性成长 为了让学生们度过一个有意义的假期，广阔学生可以利用暑假富裕的时间，主动的投身到生活中去，用自己的青春热忱，为社会添一把火；用自己的青春才智，为社会赠一份热；用自己的青春纯净，为社会增一抹绿。很多活动场所为中学生打算了主题多样、形式多彩的暑期活动“大餐”，其中多数是免费的公益活动。学生可以结合自己的爱好爱好和自我发展需求，主动参与科

7、普、劳技、体艺等特长活动，尽情体验特性成长的欢乐。 暑假学生社会实践活动策划方案3 一、指导思想： 以“实践育人、活动育人”为目标，以“关注社会、深化生活、参加实践”为主题。充分发挥社会实践活动的育人作用，让学生在实践活动中，了解国情乡情，增加社会责任感，培育并提高学生社会交往、组织管理、分析思索、实践创新实力，为学生成长、成才、胜利奠基。 二、活动目的： 通过村居服务和社会实践活动，使学生度过一个欢乐、平安、有意义的阳光假期，让孩子们接近自然，深化社会，体验生活，使学生们学会生活，学会珍惜，培育学生的社会责任感和家庭责任感，提高学生的素养和综合实力。 三、活动时间： 20 xx年7月20 x

8、x年9月 四、活动参与人员： 15年级全体学生 五、组织领导 组长：xxx 副组长：xxx 成员：xxx、xxx 六、活动内容： （一）、激励学生在假期里参加村的文明创建活动，活动的开展可以是个人，激励以假日小队的形式开展，活动内容有： 1、关爱弱势群体。为村里的孤寡老人、五保户等送去 关怀和暖和，定期为他们打扫卫生、排忧解难。 2、开展“绿色环保小卫士”活动。在村里定期开展清除垃圾、清除污染、除掉各类牛皮癣、爱护生态环境等活动，在活动中增加环镜爱护意识。 （二）、激励学生在假期里开展各种形式的环保活动，宣扬环保学问，学会节能、环保，内容有： 1、与家人一起开展节能环保宣扬标语的设计活动。要求每一名学生设计12条环保标语，宣扬环保学问。标语要简洁易懂，朗朗上口。 2、在假期里做一些节能环保的事情，并将自己所做的事 情写成体验日记，如你是怎样节约用水，节约用电的，你有哪些节能环保的好方法等，并向家人、邻居宣扬有关的内容。 （三）、激励学生在假期里广泛阅读各种经典书籍，并书写读书笔记、读后感等，内容有： 制作好书举荐卡。要求学生将自己阅读的经典书籍向大家举荐，制作好书举荐卡，可自己再设计、制作精致，写出书名、作者、主要内容、人物及举荐理由，每人制作12