贵州省丹寨民族高级中学2022年物理高一第一学期期末统考模拟试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试

2、卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、在平直公路上以72km/h的速度行驶的汽车，因发现前方有危险而进行紧急刹车，已知刹车过程中的加速度大小为5m/s2，则刹车后6.0s时间内汽车的位移为( )A.30mB.40mC.50mD.60m2、下列哪位科学家首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合 起来，从而有力地推动了人类科学的发展( )A.亚里士多德B.伽利略C.牛顿D.爱因斯坦3、加速度的概念是由伽利

3、略建立起来的，哲学家罗素给予了极高的评价：“加速度的重要性，也许是伽利略所有发现中最具有永久价值和最有效果的一个发现。”关于加速度，下列说法正确的是（）A.物体加速度的方向与其速度方向必定相同B.物体速度变化量越大，其加速度一定越大C.加速度是描述物体速度大小变化的物理量D.物体速度变化越快，其加速度一定越大4、a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是A.a、b加速时，物体a的加速度大于物体b的加速度B.20秒时，a、b两物体相距最远C.60秒时，物体a在物体b的前方D.40秒时，a、b两物体速度相等，相距200m5、下列有关重力的论述，哪些正确（）A.飞

4、行着的物体，因为不掉在地上，故不受重力作用B.静止在地面上的物体不受重力C.水平抛出的物体其运动方向时刻变化，故受重力的方向也不断变化D.不管物体处于何运动状态，物体受重力的方向总是竖直向下的6、如图所示，在托盘测力计上放一个重力为20N的斜木块，斜木块的斜面倾角为37，现将一个重力为10N的小铁块无摩擦地从斜面上滑下，在小铁块下滑的过程中，g10 m/s2 ，测力计的示数为()A.30 NB.26.4 NC.20 ND.23.6 N7、如图所示，a、b两物体的质量分别为m1、m2，由轻质弹簧相连.当用恒力F竖直向上拉着a，使a、b一起向上做匀加速直线运动时，弹簧伸长量为x1，物体的加速度大小

5、为a1；当用大小仍为F的恒力沿斜面向上拉着a，使a、b一起沿光滑斜面向上做匀加速直线运动时，弹簧伸长量为x2，物体的加速度大小为a2已知斜面的倾角为，则有（ ）A.x1=x2B.x1x2C.a1=a2D.a1 a28、小船静止在平静湖面上，抓住通过固定在岸边滑轮且系在船头的轻绳把小船拉向岸边，开始时轻绳与湖面夹角不为零，假设小船受水的阻力大小不变，小船在匀速缓慢靠近岸边的过程中A.轻绳的拉力不断增大B.轻绳的拉力大小不变C.船受的浮力减小D.船受的浮力增大9、如图所示，一个教学用的直角三角板的边长分别为a、b、c，被沿两直角边的细绳A、B悬吊在天花板上，且斜边c恰好平行天花板，过直角的竖直线为

6、MN。设A、B两绳对三角形薄板的拉力分别为Fa和Fb，已知Fa和Fb及薄板的重力为在同一平面的共点力，则下列判断正确的是（）A.薄板的重心在MN线上B.薄板重心在MN右侧C.D.10、用水平力F把一铁块紧压在竖直墙壁上静止不动，如图所示，当F增大时（）A.墙对铁块的支持力增大B.墙对铁块的摩擦力增大C.墙对铁块的摩擦力不变D.墙与铁块间的摩擦力减小11、如图所示，A、B两物块的质量分别为3m和2m，两物块静止叠放在水平地面上A、B间的动摩擦因数为，B与地面间的动摩擦因数为(0)最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g.现对B施加一水平推力F，则下列说法正确的是()A.若Fmg，A、B间的摩擦

7、力一定为零B.当F7.5mg时，A相对B滑动C.当F3mg时，A的加速度为gD.若去掉B上的力，而将F3mg的力作用在A上，则B的加速度为0.1g12、一个从地面竖直上抛的小球，到达最高点前1 s上升的高度是它上升的最大高度的1/4，不计空气阻力，g取10 m/s2.则()A.小球上升的最大高度是5 mB.小球上抛的初速度是20 m/sC.2.5 s时物体正在上升D.1 s末、3 s末物体处于同一位置二填空题(每小题6分，共18分)13、某实验小组要做“探究小车的加速度与所受外力的关系”的实验，采用的实验装置如图甲所示（力传感器是一种将力信号转变为电信号输出的电子元件，其功能为实时测量力的大小

8、）（1）本实验中_（填“需要”或“不需要”）平衡摩擦力，_（填“需要”或“不需要”）钩码的质量远小于小车的质量（2）该小组同学在研究小车运动时打出了一条纸带，如图乙所示，在纸带上，每两个计数点间还有四个点未画出，相邻两个计数点之间的距离依次为，打点计时器的频率，则打纸带上第5个计数点时小车的速度为_，整个过程中小车的平均加速度为_（结果均保留2位有效数字）14、某实验小组用如图甲所示的装置研究加速度与力之间的关系，木板上固定两个完全相同的遮光条A、B，用不可伸长的细线将木板通过两个滑轮与力传感器相连，木板放在安装有定滑轮和光电门的轨道C上，轨道固定在桌面上，动滑轮上可挂钩码，滑轮质量、摩擦均不

9、计。主要实验步骤如下：按图甲组装实验仪器，轨道C倾斜一定角度，不挂钩码让木板匀速下滑，测得两遮光条中心间的距离为；将木板左端与轨道左端对齐，由静止释放木板，木板在细线拉力作用下运动，记录拉力传感器的示数和遮光条B、A先后经过光电门所用的时间、，则可以测出木板的加速度；加挂钩码，重复的操作，作出木板加速度与拉力传感器示数之间的关系图象，分析得出实验结论。回答以下问题：（1）所挂钩码的总质量为、木板的质量为，实验中_（填“需要”或“不需要” 满足；（2）已知遮光条的宽度为，则遮光条B、A先后经过光电门的速度_、_，木板的加速度_（用题中给出的字母表示）；（3）甲同学以力传感器的示数为横坐标，加速度

10、为纵坐标，画出图线是一条过原点的直线如图乙所示，已知图线的斜率为，则木板的质量为_；（4）乙同学根据测量数据作出如图丙所示的图线，该同学做实验时存在的问题是_（任写一条即可）。15、某同学利用图甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律。物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上（尚未到达滑轮处）。从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图乙所示。打点计时器电源的频率为50Hz。(1)通过分析纸带数据，可判断物块在相邻计数点_和_之间某时刻开始减速。(2)计数点5对应的速度大小为_m/s，计数点6对应的速度大小为_m/s。（保留三位有

11、效数字）。 (3)物块减速运动过程中加速度的大小为=_m/s2，若用来计算物块与桌面间的动摩擦因数（g为重力加速度），则计算结果比动摩擦因数的真实值_（填“偏大”或“偏小”）。三计算题(22分)16、（12分）在如图所示的圆锥摆中，已知绳子长度为L，绳子转动过程中与竖直方向的夹角为，求小球做匀速圆周运动的周期17、（10分）在某次一级方程式赛车会上，某车手驾车沿直线赛道匀加速依次通过A、B、C三点，已知由A到B，由B到C的时间分别为t12s，t23s，AB的距离x120m，BC距离x260m，赛车在此赛道的最大速度为vm38m/s，求：（1）赛车匀加速的加速度以及通过A点时的速度；（2）赛车通

12、过C点后还能加速的距离参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解析】设汽车由刹车开始至停止运动所用的时间为t，选初速度的方向为正方向，由于汽车做匀减速直线运动，初速度为：，加速度为：，由，得：故刹车后6.0s时间内汽车的位移为4s内的位移：选B.【点睛】根据汽车的初速度和加速度，由速度公式求出汽车从刹车到停下的时间，再分析6s内汽车运动的情况，再根据位移公式求出汽车刹车后6s内行驶的距离2、B【解析】亚里士多德用快慢描述物体的运动，牛顿

13、发现了牛顿三定律和万有引力定律，爱因斯坦的成就主要在量子力学，如光子说、质能方程、光电效应方程等，伽利略首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展【详解】伽利略首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展，故B正确，ACD错误【点睛】本题考查物理学史，要注意准确掌握各位物理学家所做出的贡献3、D【解析】A物体加速度的方向与速度变化量的方向必定相同，但与

14、速度方向可能相同，也可能不同，故A错误；B物体速度变化量越大，其加速度不一定越大，故B错误；CD加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，且物体速度变化越快，其加速度一定越大，故C错误，D正确。故选D。4、C【解析】速度时间图像的斜率表示加速度、面积表示位移、面积差表示相对位移，两物体速度相同对应相对距离的极值，两物体从同一位置出发，据此可以分析出接下来的位置关系【详解】A.a、b加速时，b的斜率更大，所以b的加速度更大，A错误；B.第40秒时，两物体速度相等，此时位移差最大，所以相距最远，B错误；C.由面积可得，60秒时a的位移是2100m，b的位移是1600m，所以a在b的前方，C正确；D.4

15、0秒时，由图像面积差可得，两物体的相对位移是900m，故D错误【点睛】对于速度时间图像要抓住两个数学方面的意义来理解其物理意义：斜率表示加速度，面积表示位移5、D【解析】A、飞行的物体由于受到浮力的作用而不会掉在地上，但它一定受到重力；故A错误；B、静止的物体在地面上一定会受到重力；故B错误；C、重力不会随运动的变化而变化；它的大小和方向都是不变的；故C错误；D、不管物体处于何运动状态，物体受重力的方向总是竖直向下的；故D正确；6、B【解析】选木块为研究对象，受力分析如图，由于木块在垂直斜面方向受力平衡，可以解出木块所受的支持力为：FN=Gcos37再选择斜面为研究对象，受力如图，根据牛顿第三

16、定律，木块对斜面的压力FN2大小等于FN，把FN2分解的y轴方向上，有：Fy=FN2cos37所以解得：Fy=Gcos237=6.4N因此小铁块下滑的过程中，测力计的示数为：20N+6.4N=26.4N；A30 N，与结论不相符，选项A错误；B26.4 N，与结论相符，选项B正确；C20 N，与结论不相符，选项C错误；D23.6 N，与结论不相符，选项D错误；故选B。7、AD【解析】当用恒力F竖直向上或者沿斜面向上拉时，利用整体法求加速度a1和a2，利用隔离法可求出x1和x2，比较即可得解【详解】设弹簧的劲度系数为k，当用恒力F竖直向上拉时，整体分析有：F-（m1+m2）g=（m1+m2）a1

17、，分析b有:kx1-m2g=m2a1，解得x1=，加速度a1=-g；当用恒力F沿斜面向上拉时，整体分析有：F-（m1+m2）g=（m1+m2）a2，对b分析有：kx2-m2g=m2a2，解得x2=，加速度a2=-g，由上分析可知，x1=x2，a1a2，故A、D正确，B、C错误故选AD8、AC【解析】对小船进行受力分析，受重力、浮力、绳子的拉力，阻力做匀速直线运动，根据共点力平衡判断绳子的拉力和浮力的变化【详解】小船的受力情况如图所示据平衡条件知：F浮+Fsin =G，Fcos =f，则拉力F=，小船向岸边运动时，角增大，F增大，故A正确，B错误；浮力F=G-Fsin ，因为F增大，sin 增大

18、，所以浮力F减小，故C正确，D错误故选AC【点睛】解决本题的关键掌握共点力平衡，知道小船在做匀速直线运动时，所受合力为0，根据角的变化，判断力的变化9、AC【解析】AB三角形薄板受重力、两个拉力处于平衡，三个力虽然不是作用在同一点，根据三力汇交原理，三个力延长线必然交于一点，由几何关系，三个力一定交于三角形下面的顶点，所以重心一定在MN线上。故A正确，B错误。CD三角形薄板受力分析如图，根据合力等于0，则Fa=mgcosFb=mgsin则故C正确，D错误。故选AC。10、AC【解析】用水平力F压铁块于竖直墙壁上不动，设墙壁对铁块的压力为N，对铁块的摩擦力为f，当F增大时，它的反作用力即墙壁对铁

19、块的压力为N也增大。而铁块的摩擦力等于铁块的重力，所以摩擦力不变。故选AC。11、ABD【解析】AB与地面间的最大静摩擦力fB5mgmg，当F=mg时，AB处于静止，对A分析，A所受的摩擦力为零，故A正确；BA发生相对滑动的临界加速度a=g，对整体分析，F5mg5ma，解得F=7.5mg，所以当F7.5mg时，A相对B滑动故B正确；C当7.5mgF=3mgmg，可知AB保持相对静止，一起做匀加速直线运动，加速度a=0.1g，故C错误；D若去掉B上的力，而将F=3mg的力作用在A上，B发生相对滑动的临界加速度a0.25g，对A分析F-3mg=3ma，解得不发生相对滑动的最小拉力F=3.75mg，

20、可知F=3mg的力作用在A上，一起做匀加速直线运动，加速度a=0.1g，故D正确。故选ABD。【点睛】本题考查了摩擦力的计算和牛顿第二定律的综合运用，解决本题的突破口在于通过隔离法和整体法求出A、B不发生相对滑动时的最大拉力12、BD【解析】小球到达最高点前上升的高度是，由题知，小球上升的最大高度是，故A错误；由，得小球上抛的初速度是，故B正确；小球上升的总时间，则时物体正在下降，故C错误；由于小球上升的总时间是，则根据末、末物体处于同一位置，故D正确【点睛】竖直上抛运动具有对称性，上升和下降时间相等，根据位移时间公式求出到达最高点前1s上升的高度，从而得到最大高度由速度位移时间关系公式列式求

21、解初速度，从而求得上升的总时间，即可分析末物体的速度方向，并分析末、末物体的位置关系二填空题(每小题6分，共18分)13、 .（1）需要 .不需要 .（2）0.49 .1.0【解析】第一空、本实验通过力传感器测量细绳的拉力，要想将细绳的拉力作为小车的合外力，则需要平衡摩擦力；第二空、由于拉力可以直接读出，所以钩码质量不需要远远小于小车的质量；第三空、根据题意可知相邻计数点之间的时间间隔为0.1s，根据中间时刻的速度等于平均速度可求得 ；第四空、根据逐差法可求出整个过程中小车的平均加速度为14、 .不需要 . . . . .平衡摩擦力过度【解析】（1）1由于力传感器直接可以读出绳子拉力，所以实验中不需要用钩码的重力近似替代拉力，也就不需要满足Mm；（2）23已知遮光条的宽度为d，根据平均速度和瞬时速度的关系可知，遮光条B、A先后经过光电门的速度4根据，则木板的加速度（3）5对木板根据F=Ma可得：根据a-F图线的斜率为k，可得木板的质量为（4）6乙同学根据测量数据作出如图丙所示的a-F图线，根据图象可知，当拉力为零时已经有加速度，说明该同学做实验时使得轨道C倾斜程度太大，即平衡摩擦力过度。1