部编版五年级语文下册17跳水类文阅读

1、类文阅读-17跳水被人相信是一种幸福一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人少儿不慎掉进了波涛滔滔的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见，他眼睁睁地看着货轮拖着浪花越越远求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力使头伸出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。船越越远，船身越越小，到后，什么都看不见了，只剩下一望无际的汪洋。孩子力气也快用完了，实在游不动了，他感觉自己要沉下去了。放弃吧，他对自己说。这时候，他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不，船长知道我掉进海里后，必然会救我的！想到这里，孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去

2、船长终于发现那黑人孩子失散了，当他判断孩子是掉进海里后，便命令返航。这时，有人劝告：“这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了”船长迟疑了一下，还是决定回去找。又有人说：“为一个黑奴孩子，值得吗？”船长大喝一声：“住嘴！”终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。当孩子清醒过此后，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？”孩子回答：“我知道你会救我的，必然会的！”“怎么知道我必然会救你的？”“因为我知道您是那样的人！”听到这里，鹤发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子眼前，泣不行声：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的迟疑而

3、羞愧”一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你，相信你会恩赐拯救更是一种幸福。现代文阅读100篇讲解下面词的意思。不慎：_迟疑：试着写出事情的来由、发展和结局。（）（）（）第四五自然段中写其他人的话有什么作用？“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的迟疑而羞愧”船长这一席话的意思是（）。（多项选择）是孩子对船长的相信让船长感觉羞愧的。实质上其实不是船长救的这个孩子。C.若是当时船长绝不迟疑地去拯救小男孩，他就不会感觉羞愧。你感觉船长是一个怎样的人？答案：1.不小心。拿不定想法。2.孩子掉入海中孩子拼命求生，船长发现孩子失散，决定返航船长救起了孩子经过比较，反衬船长的和蔼

4、和负责任。4.AC他是一个慈祥、和蔼、负责的人。温暖的雪书清晨出门，才惊喜地发现，昨夜下了一场大雪，地上积起了厚厚的一层。这几年，杭州难得下雪，即使下雪，落地就消融了。这场不测的大雪，马上引起了早起的人们一阵阵的惊呼。雪景很美，可是，一出门，我开始担忧起，路上的积雪已经冻结，很滑，不知道汽车还能够不能够开。开了几年车，还从没有在雪地上行驶过，我担忧自己的技术和安全。小区外，停在室外的汽车上，都积聚了厚厚的积雪，就像覆盖着一床厚实的棉絮。找到自己的小车，挡风玻璃上，也都积上了一层厚雪，必定先将积雪铲掉。忽然发现，我的车前挡风玻璃上，有人在积雪上写了一个字，细细分辨，是个“慢”字。字写得歪歪扭扭，

5、估计是用树枝写的。他是在提示我吗？他会是谁呢？我的心里暖暖的。我发动了车子，打开暖气。乘预热的时间，将车上的积雪，一点一点慢慢铲除。这时候，小区里陆续有人走出。身后忽然传一声惊呼，谁在我的车上画画了，回头一看，是停在我后边的一辆车。我好奇地走过去，只见她的车前挡风玻璃上，画着一幅画，是一座房子，还有一只高高的烟囱。女车主不解地看着画，这是什么意思啊？联想起我车上的那个“慢”字，我笑着对她说，这是一座房子，一个家，画画的人可能是要提示你小心开车吧。女车主也笑了笑，对对，是得慢点。会不会还有其他的字也许画，我忽然很想知道。一辆辆车看过去，果然，每辆车的前挡风玻璃的积雪上，都被写上了字，诸如小心、慢

6、、安这些字；有的车上，画着一座房子、一颗心、一个孩童什么的；还有一辆车上，画着几个大大的吃惊号。这个人，他是在提示我们啊。大家就此讨论开，猜着那个写字画画的人，会是谁呢？我们的一位邻居？社区里的保安？晨练的老人？经过的行人？猜不透。大家恍然理解，是谁其实其实不重要，重要的是他的提示和问候，是大家的安全啊。一个有经验的老驾驶员，告诉我们雪天开车的注意事项，大家听了直点头。这是我搬到这个小区以，第一次感觉到大家离得这么近，是大雪拉近了我们的距离啊。启动车子，缓慢地驶离小区，赶往单位。车前挡风玻璃上的“慢”字和积雪，都已经消融，可是，一个陌生人无声的问候，暖暖地，留在了我的心里。1.这篇短文讲了一个什么故事？用自己的话概括。2.对于车前挡风玻璃上的慢字和积雪，都已经消融，可是，一个陌生人无声的问候，暖暖地，留在了我的心里”这句话理解正确的是（）。这件事情令“我”和邻居的关系更加亲近，令人难以忘掉。B.这件事情是“我”从不曾遇到过的，让“我”难以忘掉C.那些写在雪上的字随积雪消融，但好意提示传达的关爱却给“我”和其他人留下了深深的动人，永远难以忘掉。3“小区外，停在室外的汽车上，都积聚了厚厚的积雪，就像覆盖着一床厚实的棉絮。”这句话的作用是。4.发挥想象补充最后一自然段“我”的心理活动，很多于