福州第三中学2022年高一物理第一学期期末学业水平测试试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示的圆锥摆中，摆球A在水平面上做匀速圆周运动，关于A的受力情况，下列说法中正确的是

2、A.摆球A受拉力和重力的作用B.摆球A受离心力和向心力的作用C.摆球A只受重力D.摆球A受重力、拉力和向心力的作用2、以下四组共点力分别作用在物体上，能使物体平衡的一组是（ ）A.2N、4N、7NB.6N、22N 、15NC.5N、10N、13ND.10N、12N、30N3、两个大小相等的共点力F1、F2，当它们间的夹角为90时合力大小为20N；则当它们间夹角为120时，合力的大小为（）A.40 NB.10NC.20ND.10N4、伽利略为了研究自由落体运动的规律，采用了一个巧妙办法：他让铜球沿阻力很小的斜面滚下，研究铜球在斜面上的运动规律，然后推广到自由落体，如图所示这就是著名的“斜面实验”

3、，从而创造了一种科学研究的方法利用斜面实验主要是考虑到A.实验时便于测量小球运动的时间B.实验时便于测量小球运动的速度C.实验时便于测量小球运动的速度和路程D.实验可以通过观察与计算直接得到落体运动的规律5、一木箱放在水平地面上，木箱质量为m，用水平推力F，即可使物体做匀速直线运动，大小保持不变，方向改为与水平方向成角斜向上拉物体，也能使它做匀速直线运动。如图所示，则木箱与水平地面的动摩擦因数为（）A.B.C.D.6、小娟、小明两人共提一桶水匀速前行，如图所示，已知两人手臂上的拉力大小相等且为F，两人手臂间的夹角为，水和水桶的总重力为G，则下列说法中正确的是()A.当为120时，FB.当0时，

4、FC.不管为何值，均有FD.越大时，F越小7、某河宽为600 m，河中某点的水流速度v与该点到较近河岸的距离d的关系图象如图所示，现船以静水中的速度4 m/s渡河，且船渡河的时间最短，下列说法正确的是（ ） A.渡河最短时间为150 sB.船在行驶过程中，船头始终与河岸垂直C.船离开河岸400 m时的速度大小为2m/sD.船在河水中航行的轨迹是一条直线8、如图所示，一轻质弹簧一端固定在墙上的O点，自由伸长到B点今用一小物体m把弹簧压缩到A点(m与弹簧不连接)，然后释放，小物体能经B点运动到C点而静止小物体m与水平面间的动摩擦因数恒定，则下列说法中正确的是()A.物体从A到B过程速度越来越大B.

5、物体从A到B过程速度先增加后减小C.物体从A到C过程加速度越来越小D.物体从A到C过程加速度先减小再增加后保持不变9、科技馆中的一个展品如图所示，在较暗处有一个不断均匀滴水的水龙头，在一种特殊的间歇闪光灯的照射下，若调节间歇闪光时间间隔正好与水滴从A下落到B的时间相同，可以看到一种奇特的现象，水滴似乎不再下落，而仿佛是固定在图中的A、B、C、D四个位置不动，对出现的这种现象，下列描述正确的是（取重力加速度g=10m/s2）（）A.间歇发光的时间间隔是2sB.根据条件可以求得水滴在D点的速度C.水滴在B、C、D点速度之比满足：2：3D.水滴在下落过程中通过相邻两点之间的时间满足10、2012年6

6、月24日，中国第一台自行设计、自主集成研制的深海载人潜水器“蛟龙”号在西太平洋的马里亚纳海沟下潜深度超过7000米，预示着中国已经有能力征服全球99.8%的海底世界。假设在某次实验时，“蛟龙”号从水面开始下潜到最后返回水面共历时10min，其速度随时间的变化如图所示，则“蛟龙”号（）A.下潜的最大深度为360mB.整个过程中的最大加速度为0.025m/s2C.在34min和68min内加速度方向相同D.在610min内向上运动，10min末返回水面11、如图所示，长L=0.5 m细线下端悬挂一质量m=0.1 kg的小球，细线上端固定在天花板上O点将小球拉离竖直位置后给小球一初速度，使小球在水平

7、面内做匀速圆周运动，测得细线与竖直方向的夹角=37（sin37=0.6，cos37=0.8）.下列说法正确的是A.细线拉力大小为0.8 NB.细线拉力大小为1.25 NC.小球运动的线速度大小为1.5 m/sD.小球运动的线速度大小为 m/s12、如图所示，用力F向上拉起两重物A.B,A、B的质量分别是1 kg、2kg，A、B之间的轻绳能承受的最大拉力是30N,g取10 m/s2为保证A、B之间的轻绳不被拉断A.两物体向上的加速度不能大于 5 m/s2B.F的大小不能超过45NC.两物体向上的加速度不能大于10 m/s2D.F大小不能超过30N二填空题(每小题6分，共18分)13、(1)在做“

8、研究平抛物体的运动”实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是_A停表 B坐标纸 C天平 D弹簧秤 E重垂线(2)实验中，下列说法正确的是_A应使小球每次从斜槽上相同的位置无初速滚下B斜槽轨道必须光滑C斜槽轨道末端可以不水平D为使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些E为了比较准确地找出小球运动的轨迹，应该用一条曲线把所有的点都连接起来14、在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。(1)实验对两次拉伸

9、橡皮条的要求中，下列说法正确的是_。（填选项前的字母）A.橡皮条拉伸长度相同即可B.橡皮条拉伸方向相同即可C.弹簧秤每次都应拉伸到相同刻度D.将橡皮条和细绳的结点拉到相同位置(2)在正确操作的情况下，某同学得到的结果如图所示，在图上标出的、F和四个力中，不是由弹簧测力计直接测得的力是_。15、完成以下 “验证力的平行四边形定则”实验的主要步骤： （1）如图甲，用两只弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，记下结点O的位置、两弹簧测力计的读数F1、F2以及_（2）如图乙，用一只弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条的结点拉到_，记下细绳套的方向（如图丙中的c），读得弹簧测力计的示数F=

10、_（3）如图丙，按选定的标度作出了力F1、F2的图示，请在图丙中：a按同样的标度作出力F的图示；b按力的平行四边形定则作出F1、F2的合力F 三计算题(22分)16、（12分）如图所示，质量为m的物体放在水平地面上，在水平向右、大小为F的推力作用下，以速度v向右做匀速直线运动，重力加速度为g。求：(1)物块对地面的压力的大小；(2)物体与地面间的动摩擦因数；(3)如果从某时刻起撤去拉力，则撤去拉力后物体在地面上滑行的最大距离s。17、（10分）如图所示，PQ为一绷紧的传送带，始终以v=5m/s的速度逆时针运行，传送带与水平方向的夹角37。现有一质量为m的小碳从Q处以v0=3m/s的速度沿图示方

11、向滑上传送带，已知P、Q之间的距离为6.8m，碳块与传送带间的动摩擦因数0.5，g10m/s2。（sin370.6，cos370.8），试求：（1）碳块在传送带上运动的总时间。（2）碳块在传送带上留下的划痕长度。参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、A【解析】小球在水平面内做匀速圆周运动，对小球受力分析，如图小球受重力和绳子的拉力，由于它们的合力总是指向圆心并使得小球在水平面内做圆周运动，故在物理学上，将这个合力就叫做向心力，即向心力是按

12、照力的效果命名的，这里是重力和拉力的合力。故A正确；BCD错误。故选A2、C【解析】A2N和4N的合力范围为2N，6N，7N不在两个力的合力范围之内，则三个力的合力不能为零，不能使物体处于平衡状态。故A错误。B6N、22N的合力范围为16N，28N，15N不在两个力的合力范围之内，则三个力的合力不可能为零，不能处于平衡状态。故B错误。C5N、10N的合力范围为5N，15N，13N在两个力的合力范围之内，则三个力的合力可能为零，能处于平衡状态。故C正确。D10N、12N合力范围为2N，22N，30N不在两个力的合力范围之内，则三个力的合力不能为零，不能使物体处于平衡状态。故D错误。故选C。3、B

13、【解析】两个大小相等的共点力F1、F2，当它们间夹角为90时，合力大小为20N，根据平行四边形定则求出分力的大小；当它们夹角为120时，据平行四边形定则求出合力的大小【详解】两个大小相等力之间的夹角为90时，合力大小为20N，根据平行四边形定则作图，则当它们夹角为120时，根据平行四边形定则作图，则故B项正确，ACD三项错误4、A【解析】伽利略最初假设自由落体运动的速度是随着时间均匀增大，但是他所在的那个时代还无法直接测定物体的瞬时速度，所以不能直接得到速度随时间的变化规律伽利略通过数学运算得到结论：如果物体的初速度为零，而且速度随时间的变化是均匀的，那么它通过的位移与所用的时间的二次方成正比

14、，这样，只要测出物体通过通过不同位移所用的时间，就可以检验这个物体的速度是否随时间均匀变化但是物体下落很快，当时只能靠滴水计时，这样的计时工具还不能测量自由落体运动所用的较短的时间伽利略采用了一个巧妙的方法，用来“冲淡”重力他让铜球沿阻力很小的斜面滚下，二小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多，所以时间长，所以容易测量故选A5、C【解析】当F水平时，根据平衡条件可得当F与水平方向成角时，根据平衡条件可得联立上式解得故选C。6、B【解析】分析水桶的受力情况，分析平衡条件，求解小娟、小明的手臂受到的拉力大小与重力的关系由于两人手臂均与竖直方向成角，根据对称性可知，两人对水桶的拉力大小

15、相等，从而根据列式，即可求解【详解】设小娟、小明的手臂对水桶的拉力大小为F，由题小娟、小明的手臂夹角成 角，根据对称性可知，两人对水桶的拉力大小相等，则根据平衡条件得：2Fcos=G, 解得：，当=0时，cos值最大，则F=，当为120时，F=G，当越大时，则F越大；故B正确，ACD错误；故选B【点睛】本题要根据对称性得出两人对水桶的拉力大小相等，再由竖直方向力平衡即可求出小娟、小明的手臂受到的拉力大小与重力的关系，是解题的关键7、AB【解析】当静水速与河岸垂直时渡河时间最短，根据两个分运动的情况确定合运动的轨迹根据平行四边形定则求出合速度的大小【详解】AB当船头垂直河对岸渡河，即静水速与河岸

16、垂直时，渡河时间最短，最短渡河时间：，AB正确；C船离开河岸400m时，离较近河岸的距离，由图像可知，此位置水流速度为2m/s，所以此时船的实际速度为：，C错误；D由于水流方向的分运动是变速运动，由加速度，且该加速度与实际速度不共线，故船的运动轨迹为曲线，D错误【点睛】关键掌握判断合运动是直线还是曲线的方法，知道当静水速与河岸垂直时，渡河时间最短8、BD【解析】物体从A到B运动的过程中，开始时弹簧的弹力大于摩擦力，加速度方向向右，物体做加速度运动，当弹簧的弹力与摩擦力相等时，加速度为零，然后弹簧的弹力小于摩擦力，加速度方向向左，物体做减速运动，加速度增大，所以从A到B先加速后减速，到达B点后，

17、弹簧与物体开始分离，分离后物体只受滑动摩擦力，所以加速度不变，故BD正确，AC错误。故选BD。9、BC【解析】若调节间歇闪光时间间隔正好与水滴从A下落到B的时间相同，看到水滴似乎不再下落，知相邻两个点的时间间隔相等根据初速度为零的匀变速直线运动的公式和推论进行分析【详解】若调节间歇闪光时间间隔正好与水滴从A下落到B的时间相同，看到水滴似乎不再下落，知相邻两个点的时间间隔相等；由图可知，各点之间的位移差为：x=0.2m根据x=gt2，则，故A D错误利用平均速度等于中间时刻的速度求解C点的速度，在根据速度公式对CD段列式求解D点的速度，故根据题目条件可以求得水滴在D点的速度，故B正确；根据v=g

18、t得：vB：vC：vD=1：2：3，故C正确所以BC正确，AD错误【点睛】解决本题的关键掌握自由落体运动的规律，知道匀变速直线运动的公式和推论，并能熟练运用10、ACD【解析】A根据vt图线与时间轴围成的面积表示位移，知4s末下潜到最大深度，为故A正确；B01min和34min内的加速度大小最大，最大加速度大小为故B错误；C34min内向下做匀减速直线运动，加速度方向向上；68min内，向上做匀加速直线运动，加速度方向向上，故C正确；D610min内速度为正，向上返回，位移为故10min末返回到水面，故D正确。故选ACD。11、BC【解析】AB细线拉力在竖直方向分力平衡重力，T=1.25N，A

19、错误B正确CD细线拉力和重力的合力提供向心力，根据几何关系可得，小球运动的线速度大小为1.5 m/s，C正确D错误12、AB【解析】对B受力分析，当绳的拉力最大时，B的加速度最大，由牛顿第二定律得出最大加速度对整体受力分析，由最大加速度求出对应的拉力F【详解】AC：对B受力分析，当绳拉力最大时，B的加速度最大，由牛顿第二定律可得，解得：B的最大加速度，则两物体向上的加速度不能大于 5 m/s2故A项正确，C项错误BD：当整体加速度为5 m/s2时，对整体受力分析，由牛顿第二定律可得，解得：，即F的大小不能超过45N故B项正确，D项错误二填空题(每小题6分，共18分)13、 .BE .AD【解析

20、】在实验中要画出平抛运动轨迹，必须确保小球做的是平抛运动所以斜槽轨道末端一定要水平，同时斜槽轨道要在竖直面内要画出轨迹，必须让小球在同一位置多次释放，才能在坐标纸上找到一些点然后将这些点平滑连接起来，就能描绘出平抛运动轨迹【详解】（1）在做“研究平抛物体的运动”实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要重锤线，确保小球抛出是在竖直面内运动，还需要坐标纸，便于确定小球间的距离故BE正确.（2）为了能画出平抛运动轨迹，首先保证小球做的是平抛运动，所以斜槽轨道不一定要光滑，但必须是水平的同时要让小球总是从同一位置释放，这样才能找到同一运动轨迹上的几个点，不需要把所有的点都连接起来

21、，而是让更多的点分布在曲线两边要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些故AD正确，BCE错误；故选AD.【点睛】对于研究平抛运动的实验不要只是从理论上理解，一定动手实验才能体会每步操作的具体含义，对于该实验关键是理解水平和竖直方向的运动特点.14、 .D .【解析】(1)1该实验的原理是合力与分力具有等效性，所以橡皮条两次拉伸的长度和方向都需要相同才能完成实验，所以需要将橡皮条和细绳的结点拉到相同位置，ABC错误，D正确。故选D(2)2根据图中求解合力的特点可知，是由平行四边形法则得到的合力，不是用弹簧测力计测出的。15、 .两细绳套的方向 .O点位置 4.0 N .【解析】根据验证力的平行四边形定则的实验注意事项分析答题，按照力的图示法作