人教版五年级数学上册课件第9课时 解决问题

1、小学数学五年级上册课件（人教版）小数除法人教版五年级数学上册第9课时 解决问题3一 情境导入 螃蟹开了一家服装店，专门为动物们缝制衣服。一天，小熊拿来3.2m的布料来请螃蟹为它做几套合适的衣服。 等到后天小熊来取衣服的时候，却发现做的3套衣服都小了。没办法，螃蟹只有再做3套合适的衣服赔给小熊。 同学们，为什么螃蟹做第三套衣服时布料不够了呢？马上让我们进入今天的学习，去解开这个疑问吧！ 嗯，量好了，做一套衣服需要布1.2m，3.21.2 =2.666（套）3（套）好啦，你后天来拿吧！(教科书第39页例10)例10（1）小强的妈妈要将2.5kg香油分装在一些玻璃瓶 里，需要准备几个瓶子？ 你知道需

2、要几个瓶子吗？二 新课探究问题分析 求需要准备几个瓶，即是求2.5kg里面有几个0.4kg，用除法计算。6.25列式：2.50.4=2.5kg0.4kg求需要几个瓶子，结果应该取整数。6.25（个）2.50.4=2.5kg0.4k0.4kg0.4kg0.4kg0.4kg0.4kg6.256，需要6个瓶子。 剩下的0.1kg香油怎么办呢？0.1kg 6个瓶子只能装2.4kg，需要准备7个瓶子！“进一”法规范解答（1）小强的妈妈要将2.5kg香油分装在一些玻璃瓶 里，需要准备几个瓶子？ 瓶子的数量只能是整数，6.25的十分位上即使是2也要向前一位进一，取整数值7，这种取近似值的方法叫做“进一”法。

3、7（个）2.50.4答：需要准备7个瓶子。（2）王阿姨用一根25m长的红丝带包装 礼盒。每个礼盒要用1.5m长的丝带， 这些红丝带可以包装多少个礼盒？问题分析 求这些红丝带可以包装几个礼盒，即是求25m里面有几个1.5m，用除法计算。16.666（个）列式：251.5= 16.666个说明包装17个礼盒不够，而礼盒的数量只能为整数，应该将16.666的尾数舍去，取整数值16，这种取近似值的方法叫做“去尾”法。=16.666（个）251.5包装17个礼盒，丝带够吗？17（个）1.517=25.5(m)，丝带不够。 这里不管小数部分是多少，都要舍去，取整数为16。规范解答（2）王阿姨用一根25m长

4、的红丝带包装礼盒。每个 礼盒要用1.5m长的丝带，这些红丝带可以包装 多少个礼盒？16（个）251.5答：这些红丝带可以包装16个礼盒。 在解决实际问题时，不能机械地使用“四舍五入”法，要根据实际情况来确定是“舍”还是“入”。回顾反思上面两道题的结果是怎样取商的近似值呢？ 第（1）小题，不管小数部分是多少，都要进一取整数。 第（2）小题，不管小数部分是多少，都要舍去尾数取整数。在解决实际问题时，要根据实际情况取商的近似值。三 随堂练习填空题。1. 每个油桶最多装4.5kg油，要装60kg油，所需这 样的油桶数为：604.5=13.333（个）。因为 13个油桶只能装（ ）kg油，剩下的（ ）k

5、g 油也需要一个油桶，所以共需（ ）个油桶， 这种取近似数的方法叫做（ ）法。58.51.514进一2. 实验小学组织376名同学秋游，每辆 客车限乘40人，37640=9.4（辆）， 因为9辆客车只能坐（ ）人，剩 下的（ ）人还需要一辆客车，所以 需要租（ ）辆客车。3601610四 培优训练 1.一个工地的施工处有37.2吨黄沙需要运走，一辆小卡车一次最多能运3.8吨，需要几次才能全部运完？答：需要10次才能全部运完。37.23.810（次）答：至少要用6个盒子。3266（个） 2.幼儿园买回32个奶油蛋糕，每6个装一盒，至少要用多少个盒子？五 课堂小结解答应用题的步骤：（1）弄清题意，找出已知条件和所求问题；（2）分析题目中数量间的关系，确定解题思路： 先算什么，再算什么，最后算什么；（3）确定每一步该怎样算，列出算式，算出得数；（4）进行检验，写出答案。在解决实际问题时，要根据实际情况取商的近似值。 一般情况下采用“四舍五入”法取商的近似值，但有些问题求近似值不能用“四舍五入