幼儿园中班春游小结

1、篇一：幼儿园中班春游小结幼儿园中班春游小结、幼儿园中班春游小结天是小伴侣们期望已久的日子了春游，小伴侣们早早的来到了幼儿园，穿着园服的他们立 刻体现出班级团结的意识.首先;向幼儿春游时要留意的地方，例如:徒步时要留意平安，观看红、绿、灯等各种有关春游平安意识。每当我讲到一些平安事例时,幼儿的参与性高，有些幼儿都会依据日常生活中的平安事例来与老师或小伴侣共享。8：30 分时，班级老师提示幼儿入厕小便，并检查幼儿的衣物，确保在春游中消灭的不利。在一切预备工作完毕之后,班级老师和保育老师一起带着小伴侣们来到操场上排队，预备动身。 本次活动春游我们的保育工作格外到位，我们中班组就有 4个保育老师和 4

2、个老师，在工作 中，保育老师有着重要的平安指导工作,例如：“观看幼儿的步行队伍，和老师组织玩耍中的 重要协作。一步步的路途中,我深深的感受到中班孩子们真的长大了很多.还记得去年春游中，孩子们都背着自己的小书包，每走一段路程都会说“老师，怎么还没有到啊。”有时,小书包都要保育老师 拿着。可今年完全不一样了,孩子们都自己背上了自己的小书包，而且爱好显得很高，边走边 说、边看，而且他们还自己组织唱歌呢，没有一个人说累之类的话题。看到这一切，使我感到很欣慰。节目中,孩子们都乐观参与,有的唱歌，有的边唱歌边表演；从中可以看出孩子们的心情很愉 快。组织完表演之后，孩子们就已经开头共享食品了，在共享的过程中

3、,孩子们还是保持着良好的卫生环境，做到人人都有垃圾带的原则。随后，我们又组织了很多好玩的玩耍：猫捉老 鼠、木头人、等玩耍活动.整个春游活动,孩子们都属于愉悦的状态。在最终结束时,我们还拍了一个全家福呢！让这一天永久留在我们的心中。天的整个春游活动很完善的结束了，一切都很顺当！、幼儿园中班春游小结天和班上小伴侣一起组织了一次春游活动,在我们大人看来路途虽不遥远,但对仅三四岁的孩子来说是一次挑战，宝宝们太棒了，比我原先想的要好很多。我带着他们一路走一路唱着儿歌，他们的心情可高调了。张紫涵小伴侣一会就问我：”钱老师，我们去那个公园玩吧,滑滑梯呀！”我也不扫她的兴:”好呀，我们要去一个比滑滑梯还好玩的

4、地方！到时你就知道了!”走了一会儿，后面孔佳琪的鞋被后一个小伴侣踩掉了，这时我听见了于思琪小伴侣说:我们等 等吧，？?加油!?？”小伴侣们，你们可知道我有多兴奋吗？你们懂事了,懂得了团结，我大声的对大家喊了下：”我们等一等吧，?？?加油?？?”大家随着我的加油又一次动身拉, 小伴侣们嘻嘻哈哈，遇见了老人,张常泰小伴侣礼貌的叫了声奶奶,随后小伴侣们也跟着奶奶 奶奶的叫个不停,我夸了夸张常泰：”你真有礼貌.路上孩子们观察了什么新颖的东西，大家都特感爱好。经过六号小区的时候，这时杜文清两姐妹哭了起来,我一猜或许是知道自己到家了，念家起来了吧!我一询问还真的是，这时我召集了全部小伴侣停了下来：”坐下来

5、歇会吧！大家肯定走 累了!”于是把两个人叫到了我身边，指着一排排房子，看，这是我们清早晨晨的家，秀丽吧！今日真好玩，还能让我们生疏她们的家，你们兴奋吗？大家一起嚷嚷起来:”兴奋！老 师，我家也住这，钱老师，我家不住这.”我把他们七嘴八舌的话总结了一下，姐妹俩也不哭了，一起和小伴侣笑了.动身吧！”我高声的喊了一下,我一手牵着“小火车头一手牵着她们两姐妹，一路上走走停停, 前面的小伴侣走的很好，后面的个别小伴侣（小豆豆等）可能由于年龄小，还跟不上，还有几个是平常缺少熬炼的。（在这里我想提示爸爸妈妈们平常尽可能的让小伴侣自己走，来加强他们的手脚协调力。）一会儿,我们到达了目的地，小伴侣们兴奋极了，一

6、时好象都遗忘了累，一个个都叫着告知我他看到了什么?？一个个都玩的不亦乐乎！过这次活动，让我看到了小伴侣各有各的特长,他们平常在幼儿园释放不出的那种自由和天真, 小伴侣的团结，讲礼貌等等都出乎了我的意料。不怕困难，一个个都是好样的。在这之前我还 担忧过，出去的前一天夜里我还梦到大家都掉到了水沟里，或许这很好笑，不是由于没把握， 这是第一次带小伴侣出去，我要负起对每一位幼儿的责任,而事实证明我和小伴侣们都成功了! 这次得到的收获还真不少,同时也提示了我，每个孩子的优点是需要去发觉的.望明年的春游活动更上一层楼！小伴侣们和钱老师一起加油哦！、幼儿园中班春游小结了增进孩子和家长之间的感情，和感受集体游

7、的欢快！我园于 4月 19日组织去了顺德长鹿农庄一天游,这次的亲子游给我留下很多奇特的回忆和感想。天家长们和孩子兴致勃勃地来到幼儿园集中，孩子们的心情写在脸上，散发着欢快、快活、迫不及待的去往顺德长鹿农庄,家长们看到孩子欢乐的脸蛋,无比的欣慰，此次秋游真是一个快 乐的周末！子动身了，车上的导游替我们介绍了行程，为了给枯燥无味的车途上增加气氛，导游邀请家长们来表演，还组织小伴侣们唱起了歌谣,各显神通，还获得很多嘉奖。最终有一位家长给我们 带来了一首日语歌，格外动听，让我们佩服的五体投地。车子还在连续行驶着，而我们的心却欢快着。了顺德长鹿农庄，我们集体拍下了感动人心的一幕，纪念我们的旅程！我们老师

8、在网球场上组织了亲子玩耍,首先做律动操，带动大小伴侣乐观性，玩爸爸妈妈背小伴侣交换旗子的玩耍和 呼啦圈向前进的玩耍.大家都玩得很快活。累并欢快着.、幼儿园中班春游小结班大班春游小结 20 xx-20 xx 学年其次学期今日是小伴侣们期望已久的日子了春游，小伴侣们早早的来到了幼儿园，穿着园服的他们马上体现出班级团结的意识.首先，老师向幼儿讲 春游时要留意的地方，例如:徒步时要留意平安，观看红、绿、灯等各种有关春游平安意识。 每当我讲到一些平安事例时，幼儿的参与性高，有些幼儿都会依据日常生活中的平安事例来与老师或小伴侣共享.8：30 分时,各班老师提示幼儿入厕小便，并检查幼儿的衣物，确保在春游中消

9、灭的不利。在一切预备工作完毕之后，两位老师一起带着小伴侣们来到操场上排队,预备动身。本次春游活动,我们的保育工作格外到位，我们中大班有 8 个老师，在工作中，各班老师有着重要的平安指导工作，例如：“观看幼儿的步行队伍，和老师组织玩耍中的重要协作。本次春游的地点是“赣州市科技馆”主要考虑幼儿的平安。各班的预备工作完毕之后，8：50 我们中大班动身了。在一路上,孩子们显得格外的兴奋，一路上有说、有唱的；踏上了“地球之旅，开头了科学探密之行。型、标本、模拟地矿让孩子头一回了解自己生活的地球藏有那么多的隐秘；走入“魔屋”走一 遭才体会到为什么东西总是从高处往下落；坐在小木船上，感觉自己真的在划船&82

10、22;amp;#8222;异样的体验让孩子们惊喜连连、笑声不断。老师，老师，这个水龙头没有管子，水从哪里来的？“舞台上真的是机器人在跳舞吗？是人演的吧？”“机器人真的会那么多本事，它还会做哪些人不会做的事呢？”目不暇接的科学探究场景让孩子忍不住提出一个又一个古怪的问题?？往前走，儿童科学乐园到了！各种模拟场景又吸引着孩子们跃跃欲试,他们忍不住争先参与其 中&；8222;咦!这个转盘是怎么用的？孩子们争先上去动手转，啊！彩 灯亮啦！原来这是一个用动力发电原理做成的模型，幼儿的爱好激发了起来，查找起更多的玩耍来.摸一摸人体的内部结构模型、戴上平安帽再一起来做一回建筑工人 amp;#8222；

11、&8222；“再多玩一会就好了！”“下次我让爸爸妈妈再带我来。”欢快的探究让孩子们意犹未尽，最重要的是提升了幼儿的科学素养。个春游活动,孩子们都属于愉悦的状态。在最终结束时，我们还拍了一个班级合照！让这一天永久留在我们的心中。今日的整个春游活动很完善的结束了，一切都很顺当!篇二：幼儿园中班春游小结星港湾幼儿园 20142015学年度下学期中a班顺德长鹿农庄亲子游小结为了增进孩子和家长之间的感情，和感受集体游的欢快！我园于 4月 19日组织去了顺德长鹿农庄一天游，这次的亲子游给我留下很多奇特的回忆和感想。当天家长们和孩子兴致勃勃地来到幼儿园集中,孩子们的心情写在脸上,散发着欢快、快活、迫不及待的

12、去往顺德 长鹿农庄，家长们看到孩子欢乐的脸蛋，无比的欣慰，此次秋游真是一个欢快的周末!车子动身了,车上的导游替我们介绍了行程，为了给枯燥无味的车途上增加气氛，导游邀请家长们 来表演，还组织小伴侣们唱起了歌谣，各显神通，还获得很多嘉奖。最终有一位家长给我们带来了一首日语歌，格外动听，让我们佩服的五体投地。车子还在连续行驶着，而我们的心却欢快着。到了顺德长鹿农庄，我们集体拍下了感动人心的一幕,纪念我们的旅程！我们老师在网球场上组织了亲子玩耍，首先做律动操，带动大小伴侣乐观性,玩爸爸妈妈背小伴侣交换旗子的玩耍和呼啦圈向前进的玩耍.大家都玩得很快活。累并欢快着。篇三：幼儿园春游活动总结幼儿园春游活动总

13、结月,暖风拂面，躲在温室里的小宝宝们也该出动了,走进大自然的怀抱，闻花香、听鸟啼、看动物，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，可以使孩子的古怪心得到满足和释放。同时，也是孩子和家长亲近、沟通的好机会,也能在这万物灵动、花 开的季节，培育孩子的观看力。通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的欢快，而且,春游也给我 们大家建立了相互学习、沟通的桥梁和空间，在春游的过程中我们发觉家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会， 无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了:以大自然为学习的课堂.我园结

14、合找春天的主题活动，两百多名家长和小伴侣、老师走出教室、走出幼儿园，去感受春风的抚佛，去领会阳光的暖意，去查找春的脚印。幼儿园教育指导纲要指出把促进幼儿健康视为幼儿园的首要工作，健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和谐的结果。在找春天的主题活动中,我们幼儿园将春游活动与亲子活动融合在一个空间里。在这生气勃勃的季节里，感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的欢快和激情.春天多么美，春天多么好。小伴侣、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融，在真实、生动、趣味的情境 中，意志得到了磨练、体质得到了熬炼,身心获得了进展。篇四:幼儿园春游总结嬉春-2013年小（二)班春游活动总结-“迟日江山丽,春风花草

15、香”，春分刚过的暖春季节，小（二)班的老师们细心组织了一次春游活动。2013年 3月 23日，我们一家如约参与了此次活动，活动在亲近自然中开展得平安有序，轻松活泼，真正是寓教于乐。给我们家长和孩子制造了一个亲子体验的机会,给孩子们的家长们 也制造了又一个相互生疏和沟通的机会，给老师、家长、孩子制造了一个三方互动的沟通学习机会，甚是难得！让我们既能兴致盎然的体会大自然的奇特景色，也让活动开展得有声有色、可圈可点.活动前几日，我们的老师就把春游信息通过黑板和纸张张贴的方式，将此次活动状况和活动方案告知家长，整个活动方案涵盖了活动目的、时间、地点、预备要求、活动过程以及活动中玩耍开展说明和规章，让家

16、长能对春游活动有全方位了解和充分预备.从公布的方案内容管中窥豹， 我们的老师对小伴侣也是开展了活动前的平安教育哦，真认真！从而使老师、家长、孩子都对活动能够未雨绸缪，为活动的圆满开展奠定了良好基础。23日一早，依据活动方案，我们如期来到广场集合,老师们整队结合点名确认后就拉开了此次活动 的序幕了（在此过程中发觉，孩子们抬手列队很有范哦！），首先开头的是三个小班的班级活动，孩子们整齐划一的队列分列两侧，留出中间位置给家长开展接下来的玩耍,这一支配独具匠心，能最大限度使每一位孩子都保留良好视野,使家长能在孩子们天真古怪的“睽睽凝视 下，攒足动力进入玩耍。第一个玩耍是三个班每班 10 名家长一列纵队

17、，单腿着地，后面的家长依次抬着前面家长的另外一只腿，在老师一声令下后，随孩子们童稚的“加油”声,看谁先冲过终点。这个竞赛我们小(二）班可是得了第一的哦,噢耶! 其次个玩耍也是每班 10名家长，围成圆圈单腿着地，另外一只腿相互编在一起，简称“编花篮”吧，看哪个班编在一起后跳的时间最长，最终一个家长玩耍是三个班家长一起编花篮，看 能坚持多长。整个家长玩耍环节，既调动了家长参与活动的乐观性，也激发了孩子们牛刀小试的炽烈心情,让平常只顾匆忙接送孩子的家长们放缓身心节奏,全心投入玩耍，自然而然通过 玩耍这一方式来搭建沟通桥梁，渐渐从面熟到相熟吧，玩耍让家长们为了同一个目标团结协作，很是给了家长很大的沟通

18、空间.孩子们稚嫩的“加油”声，简直就是家长拼尽全力的正能量. 说是家长玩耍,其实又岂只是家长玩耍呢？老师、家长、孩子不都参与其中了吗？紧接着开头了分班后的各班活动,小（二）班首先开头了第一个玩耍亲子赶小猪，五个孩子和家长 拉开距离面对面，孩子用“赶猪棍”把“小猪赶给家长，家长在把“小猪”赶到起点。玩耍看起 来简洁，可有的“小猪”就不听话啊,老是胡乱跑，怎么也赶不到家长那去，甚至有的越赶越远 了呢，急得小伴侣是一身小汗,家长是忙不停的在指导赶猪.其次个玩耍找孩子，家长盲上眼 睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的孩子再返回。玩耍刚开头就消灭了令人捧腹的一幕， 家长转圈后基本是七晕八素的，哪里还能分

19、出东南西北，有东倒西歪走得远远的，有走偏了拉住其他家孩子不停叫小名的，也有“横冲直撞摸进旁边人群的,看着这么一群像喝醉了酒的家 长们，大人小孩一片欢声笑语，把此次活动推入了高潮。二个玩耍下来，开头孩子们的食物共享，每位小伴侣都把自己带来的各种零食拿出来一起享用，当中,小（二）班的一位小伴侣过 生日（额，不记得名字了），带来一个大蛋糕，更是给食物共享活动平添了无尽欢快乐跃的气氛。之后天空落起了小雨点，断了我们欢快的春游活动,但同时也让我们又体会了一把雨中春色,不是说“春雨贵如油”吗？春游活动已然结束，从中,我们不仅感受到了万木吐翠、芳草萋萋、百花争艳的和煦春色，更重要的是通过学校和老师的细心构思

20、和组织策划,发起了这么一场至始至终糅合了亲情、师生情、友情的有益活动，短短几个小时的活动让我们收获颇丰、感受良多.感谢老师！感谢学校!2013年 3月 30日篇五：中班大班春游小结班大班春游小结-2012学年其次学期中2011今日是小伴侣们期望已久的日子了春游，小伴侣们早早的来到了幼儿园，穿着园服的他们马上体现出班级团结的意识。首先，老师向幼儿讲春游时要留意的地方，例如：徒步时要留意平安，观看红、绿、灯等各种有关春游平安意识。每当我讲到一些平安事例时，幼儿的参与性高，有些幼儿都会依据日常生活中的平安事例来与老师或小伴侣共享。当8：30 分时，各班老师提示幼儿入厕小便，并检查幼儿的衣物，确保在春游中消灭的不利.在一切预备工作完毕之后，两位老师一起带着小伴侣们来到操场上排队，预备动身.本次春游活 动，我们的保育工作格外到位,我们中大班有 8 个老师，在工作中，各班老师有着重要的平安指导工作，例如：“观看幼儿的步行队伍，和老师组织玩耍中的重要协作。本次春游的地点是“赣州市科技馆”主要考虑