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文档简介

盛宇幼儿园“学校化”专项治理方案一、活动主题:二、活动意义:敬重幼儿学习爱好和需求,制定保教工作方案，科学合理支配和组织一日生活， 三、活动目标：1、拒绝学校化教学内容.他们探究世界的爱好.让每一个孩子能体验感受到欢快；四、活动时间：201891五五、活动对象：六、活动预备：组织机构和人员分工机构组(二）人员分工1、制定活动方案:谷万霞、马甜甜 七、活动流程：1、危害孩子的身心健康，不利于幼儿正常发育。2、造成孩子从幼儿园就开头厌学.3、对学习没有爱好。4、损害孩子的自信念和自尊。5、扼杀孩子的潜能与制造力。（二)加强对幼儿教育宗旨的宣扬，提高全社会对幼儿教育的生疏。利用家长开放日、家长会、宣扬栏等形式，加大宣扬力度，让家长充分生疏幼儿教育的宗旨、意义、形式和目的,订正“小孩上幼儿园主要就是学习学问”（二)加强对幼儿教育宗旨的宣扬，提高全社会对幼儿教育的生疏。利用家长开放日、家长会、宣扬栏等形式，加大宣扬力度，让家长充分生疏幼儿教育的宗旨、意义、形式和目的,订正“小孩上幼儿园主要就是学习学问” （三）提高幼儿老师业务素养。教育学校化倾向显得尤为重要.我园将带领全体幼儿老师幼儿认真学习纲要的教育思想“遵循幼儿身心进展规律,面对全体幼儿，关注个体差异，坚持以游的教育环境，防止和订正幼儿园教育“学校化”倾向“.（四）育教学行为课程设置严格依据河语言、科学、社会、健康、艺术五个领域

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