中小学诗歌作文300字汇编10篇

1、诗歌作文300字汇编10篇衣着薄雾轻烟，告别秋的缠绵。带着一身凛凛，迎来银装素裹。光秃的树木这样可怜；冷清的冬夜，孤独的狂风浮走呼叫，留下了阵阵空荡的反应。冬游遍各地，将世界染成白茫茫一片。俏皮的孩子，堆起座座雪人。冬瞧见了，不由喜笑脸开，想和孩子们一起嬉戏。这下可糟了，吓跑了一个个金童玉女，只留下刺目的串串踪影。冬失魂潦倒的瞭望着，那片宁静的苍白之地；正在他绝望之际，一个细小的身影，浮现在他眸前。冬很害怕，这位“白雪公主会拒绝自己。但是小女孩的行为，出乎他的料想。她微笑着、轻轻地，挽起他的手臂。邀他一起，去巅峰上看美丽的景色。冬凝望着白茫茫的一片，竟发现嫩绿的一丛身影。冬茅塞顿开，原来她是春

2、。冬感慨万千，他牢牢地拥抱着春。他感觉着她的温情，一起度过了最后一个绵绵冬夜。待到破晓之际，各处春暖花开，冬之恋，静静地，划上了句点。我在你如诗的画里一遍遍练习着翩跹的惊鸿梦着一颗贞洁的心却也吻不到你镜中的微笑一层层飞扬的轻纱捞不起海底的一颗针碎碎的月光划过你的眼睛每一片睡着的海静静地，静静地关上了城市的繁忙打开了夜色的温柔人间，俘虏了女人的心静静地舔舐着回想的雨眼泪吹起竹笛笛声把情义泡在了雨里我抓住深夜的藤这样沉迷梦的归期花开半夏我借来他乡自由的风装进远方的行囊一半装着你的清醒一半盛满我的迷醉轻轻地拂去落花温暖流水的娥眉在你如诗的梦里我已经习惯一个人洗去孤独的滋味慢慢地咀嚼着幸福的影子忘掉了

3、爱情的新剧听凭思念看不透青苔上的雨滴你说没有比风更自由的远方没有比云更闲游的梦想没有比雨更细腻的向往就这样前生，你是我遗留在梦里的一个微笑今世，我是你悠久在风中的一曲笛音我曾说过，不再悲伤，笑对人生，此后无怨无悔。不知可否，还有人记得那些梦的梦想？无知无解，空问，空问。那年的我们老是相视而笑，笑看着世界。或许过分年青，或许年少无知，或许无忧无虑，让我们习惯了天真，常常出错，却不知道错在哪？这是一个梦，一个年少的梦，有些可笑，有些梦幻，有些无奈，更迷人心弦。实质上，好多事，我们不用在意，只当那是一场梦，管它什么美梦，噩梦。梦总会破灭，你我总会醒来，总见面对梦外的世界。那是一个完好陌生的世界，从前

4、在梦中的行事准那么，恰似再也行不通，是它过分现实，仍是我们过分天真，傻傻地将梦带到这个世界？这个梦很长，很长，只需你不愿，没人能将它唤醒，梦会素来在，直到你愿意从自己的世界走去，专心采用外面的世界。曾记得，那些过去的岁月，我的无知，换来了一次次觉醒，那时，才知道长辈为何老是笑而不语？有些事，只有自己经历了，才会记牢，才会理解，才会理解。或许某天，我也会笑而不语，不再过问是非，不再争强好胜，不再梦迷伤怀，所有尽在不言中。您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都忧如在我眼前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界啊，有了您，花园才这般明朗，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春光，这满园桃

5、李，都在向您敬礼！若是没有您思想的滋润，怎么会绽放那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞美！流传知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！老师，您是美的耕作者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的内心才绿草如茵，繁花似锦！您为花的绽放，果的成熟繁忙着，静静地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那不见经传的树根，使小树强健成长，又使树枝上挂满丰富的果实，却其实不要求任何酬金。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己每日去丈量；您给了我们一面典范行为的镜子，让我们各处有学习的典范。您是大桥，为我们连结被切断的山峦，让我们走向

6、收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。下周二就要诗朗诵比赛了，从开始到现在已经有了三个多星期了。这里面包括着很多环节，先是排队型加动作学唱古诗等。还有舞蹈队的舞蹈动作，一点失误都禁止有，要做到认仔细真，谨言慎行。我们的古诗都是一些出名的大诗人写的诗，有?望庐山瀑布?、?绝句?江雪?等。总合有九首诗，时间特别短，很紧张。主持人再说台词的时候，我们要立刻联想到时的情况。陶醉在那种美好的境地当中。比方宋朝诗人柳宗元的?江雪?，“千山鸟飞绝，万径人踪灭，人和鸟都没了，“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。只剩下一个小老头，(准确地说是个渔翁)在哪儿垂钓，再比方，杜甫的?春望?，“国破河

7、山在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心。这首诗反应了诗人热爱国家，家人的美好情操，意脉贯串，而不平直，情况兼具，而不游离，感情强烈，而不浅陋。内容丰富，而不荒杂，格律谨慎，而不呆板。古诗是灵便的，唱着它能够表现出古诗的音韵之美，古诗是我们中国诗坛的长江，特别是山川诗，想象瑰丽，境地高远，充满了灵气。古诗能够让我们知道更多知识，认识古诗。我们会知道古代人们的思想和见解，所以我们要多读古诗，背古诗，增添更多的知识。现在的我们都知道，我们现在的诗人，已经很难抵达先人作诗的水平，但是随着时代的不断张开，诗歌正在渐渐走下神坛，我们中间出现了越来越多的草根诗人，他们出身平庸，用最朴素的文字写出了自己的生

8、活经历，每一国都直击人心。关注诗歌的人越来越多，这其实不是一件坏事，诗歌渐渐走下神坛，深入大家的心中，这也是一件好事。但是，我们在写诗的时候，要保存着对诗歌最原始的那种敬意，诚然文笔可能不用然会有先人写的那样好，但也要力争有诗歌最最少的韵调。对诗歌来讲，不论是翻译外国的诗作，仍是自己创作，不能够乱造。几年前，冯唐版?飞鸟集?惹起了人们的热议，由于在他的翻译之中，语言过于生活化，有一些地方甚至出现了庸俗的语言，这就误解了泰戈尔原来的意思，在他原来的诗句之中还参加了一些自己的理解和创作。诗歌最根本的属性就在于它优美的语言，文雅的境地，诚然现在诗歌走下神坛，内容变得更能够反应公众内心，但是内容也不能

9、够显得过于庸俗，过于直白没成心义的语言会崩溃诗歌自己拥有的一种境地和情味。愿现代的诗人能够保持自己的初心，保留自己对待诗歌的忠诚态度，专心真实去创作一些有内容情味的诗歌。希望很长时间的诗歌朗诵比赛终于要在今天举行了。由于昨天夜晚我没有领到衣服，所以我怀着激动的心情早早抵达学校。妈妈在学校门口给我化了美美的妆容。到了教室，我快速的换好衣服。过了一会儿，刘老师说：“上六楼表演了！我怀着局促不安的心情抵达六楼会议室。推开门，三4班已经开始表演了。我的心情更紧张了。很快轮到三2班了，刘老师让我们排好队作登台准备。当主持人说：“请三1班表演我和祖国一跳跃。我们排着队走上了舞台，随着音乐的响起，张晨曦大声

10、地说：“我有一个快乐的梦，是遨游的梦终于轮到我的台词了，我的心蹦到了嗓子眼儿了，我激动地念出了我的台词，才慢慢地松了一口气。表演结束了，我们带着笑脸轻松地走下舞台。刘老师对我们竖起了大拇指说：“孩子们，你们表现得很棒！经过这么多天辛苦得排演我们团队获得了第一名。我们快乐得喝彩了起来！在一个沉寂的清早，我们学校举行了一次诗歌朗诵的比赛，比赛进行的特别强烈，若是你不信，就让我们一起去看看吧！瞧！212班的诗歌朗诵多棒啊！不只动作齐整，而且一个个蓝衣天使声音多么哄亮。217班的诗歌朗诵也很棒呢，主持人适合的调整声音；后边的“帮帮团也很给力呢，一个个都面红耳赤了。不一会儿，就要到我们班了。我们怀着紧张

11、的心，惟恐脱了全班后腿。我们站好地点，望着评委，仔细地朗诵起来，由于太激动，我内心有一种说不清的感觉。随着贺嘉熙的第一句开头，我用尽全身的力量使在了嘴上，一句接一句，我越来越有劲，越来越有气派。这时，我的小宇宙终于爆发了，我心中立刻充满百分之百的力量。我开起爆发性朗诵了，其他同学也和我同样，把自己内心的力量展现给大家看。在大家一起努力下，我们以宏亮的声音结束了这场比赛。最后，我们得了二等奖“万岁！。我有一个情字难写总有它难表达的墨香总有它难写尽的诗意在流水的岁月里老是隐约的伤痛伤痛，却又力所不及离不了，躲不了，拼了命的想一如我在青石板的小巷里等你有青藤围绕的悲伤有岁月无情的忧虑期许没有归期的相

12、遇打开隐蔽在册页上的相依、相守不经意间放不下的爱总会静静回放有时我老是在想烟沙，总会花白我的乌发清风，总会吹皱我的眼角没有不散的聚首没有能带走的衣衫却为何总在那一场雨里淅淅沥沥打湿如玫唇花般的美丽心念为谁老是万般难懂挂满枝头摇摆成殇情一程，伤一世转山有你，转水有你或许只有生命殆尽才会此后不见踪影或许这就是一种生命的意义一种美丽的价值我有一个情字难写无法左右内心的期许也无法尽叙内心的期许这无法讲解的因一如我在烟雨巷陌里等你你假定不来，我便不去你假定不来，我怎敢老去怎能想到花开就是禅多情即是佛心“教我热忱的是南疆的红棉从走廊上传来一句句?中华少年?的朗诵声。大家都在准备着下周三终究诗朗诵。走廊上，我们排演的声音格外醒目。我双手托着书走向前：“春天的故事响彻大江南北带着感情，大家都在仔细的排演着，惟恐下周三的活动搞砸了。每当下课铃响起，我们就不约而同的拿起书，冲出教室，列好行列，开始行列，开始排演。只管旁边有男生在捣蛋，可我们任然全神贯注仔细排演随着我们的排演的速度，周三也随着时间向我们推进！“祖国在我们心中，六一诗歌朗诵会正式开始！两位临时主