六年级家长会发言稿2020

1、六年级家长会讲话稿2020六年级家长会讲话稿202017/17六年级家长会讲话稿2020六年级家长会讲话稿2020各位尊敬的家长：你们好！我是六（2）班班主任。第一，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加此次家长会表示深深地感谢！召开此次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，互相沟通一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育授课质量，同时促使家长也能够积极参加到学生的教育管理中来，使每一位学生都能顺利毕业。总之一句话，就是“所有为了孩子”。这是我们教育的共同目标。下面我就本班的一些情况谈谈自己的想法。关注学生的思想。看看我们现在的六年级学生，在自我意识上他们早就把自己看作

2、了大人，他们最爱说的话就是“我能行”、“我自己的事我自己知道”、“不用你们管”。在他们的心目中，家长、老师的声威已经慢慢的减弱，他们能够能够对家长的缺点错误进行责怪，他们开始对家长、老师的言行提出思疑、表示反对。他们想方想法的想证明自己长大了，不想再当乖娃娃了，不想被别人牵着鼻子走了，也有了属于自己的小奥秘，同学之间的交往也更加频频，好多事不让大人参加，不让大人知道，甚至是非不分的为了义气而大打出手。面对这些问题，我们的家长感觉到这个时候的孩子不听话了，老师感觉这个时候的学生不好教了。作为家长、老师，我们对孩子要多留神，要更加关注他们的成长。注意他可否是经常跟同学打电话聊天，经常拖故出去玩，他

3、的穿着打扮可否是成心追求流行或与某人一致。只要我们认真观察就能及时的发现、及时的办理，防范问题大。注意培养孩子优秀的个性心理质量。成长是快乐的，是诱惑的，也是青涩的。因此，老师们、家长们，作为成年人，作为孩子们的长辈，我们应该为他们的成长快乐。这个年龄阶段的孩子简单犯错误，我们要正确对待孩子们成长中出现的问题，用一颗宽容的心对待他们在成长中所犯的错误，因势利导，培养孩子优秀的个性质量。要注意教育孩子的方式。家庭教育是孩子最先接受的教育，也是对孩子影响最深的教育，人们常说：家长是孩子的第一任老师也是平生的老师。因此，当你的孩子与其他孩子对照落后的时候，当你的孩子犯错误的时候，先别责怪孩子，先别诘

4、责别人，换个角度想想孩子为什么会这样，自己应该怎么教育。关注学习。六年级学生面对着毕业前的冲刺，要对六年级来所学知识进行一次系统的整理和回顾，关注孩子的学习仍旧是十分重要的。作为家长，我们第一要培养孩子一种特其他学习精神，那就是要刻苦勤奋，奋力拼搏。其次，父亲母亲要以身作则，成立优秀的“家风”，如父亲母亲喜欢看书，对儿女的熏陶匪浅，父亲母亲尚且这样求知若渴，做儿女的有何道理不学无术？三是要掌握事半功倍的学习方法：1、要培养学习兴趣，“快乐学习”不感觉无聊。若是你的孩子对学习有浓厚的兴趣，他就不会惧怕考试。2、培养高度集中的课堂注意力，课前做好预习，课堂注意听讲，课后就能迅速完成作业，由于课外作

5、业但是是课内作业的贯串交融。其他你有时间可经常让孩子回忆课堂所学内容，锻炼孩子的注意力和记忆力。3、要激励孩子与其他孩子找距离，但不忌妒。由于有比较才有鉴别，以正确的心态认识自己、认辨别人，学习别人的长处。4、保持旺盛的精力，早睡早起，但是分疲倦。5、培养孩子自觉完成作业的规范习惯，不拖拉。6、给孩子更大的空间，包括活动空间和心理空间，不能够读死书。7、激励有余力的孩子多读课外书，扩大知识面，达到贯通融会、触类旁通的收效。家长们，九年义务教育让每个人都有上中学的权益，因此，有些毕业生没有学习压力，更缺少学习的动力，小瞧艺体综合学科的学习，对语文、数学、英语的学习也是满足现状，不愿追求更好。在这

6、方面，老师做了好多的努力，他们从学习目的上教育学生，学习是为了自己平生的发展需要，无论你将来上哪一所高一级的学校，扎实的基础都是不能缺少的。光有我们的教育是远远不够的，还需要我们的家长与我们完成教育共识，在这里我希望我们的家长不要过早的给孩子承诺上什么学校，不要让学生过早的神往中学生活而没心于现在的学习。让他们感觉现阶段的学习对于他们来说已经毫没心义了，表现好也罢，表现不好也罢，谁都改变不了什么了。我们应该告诉孩子，升学诚然重要，但毕业同样重要，它标志住小学阶段学习的结束。我们要教育学生珍惜小学生活，珍惜六年来在学校、老师、同学心目中留下的美好印象。教育学生，在小学阶段的最后日子里，保持这美好

7、的印象，连续这美好的印象。有一句话说得很好：我们每天过的都是今天，把每一个今天串起来就是幸福的一世。因此，我们应该和孩子一起珍惜今天，不要太挂念昨天，也不要一味的神往于明天，今天才是最实在的。家长们，其实最重要的，是从小培养好孩子的“人格”，人格是最高学位，希望你们做好孩子一世的教师！希望我们共同关注我们的孩子，让他们成为合格的实小毕业生。各位家长，今天我们为着同样的目的而来，都希望追求更好的教育孩子的方法，都希望我们的孩子健康幸福的成长，我们只希望我们的学校教育与你的家庭教育结合起来，共同追求更好的教育收效。再次感谢各位家长的光临。尊敬的各位家长：你们好。作为班主任，我第一代表我和所有任课老

8、师，对各位家长的到来表示深深的感谢。感谢你们在百忙之中到达学校，你们的到来既是对你们儿女教育的关心更是对我们工作的大力支持。一个孩子的成长，不是光靠学校就能够做到的，而怎样进行有效的家校配合是特别必要的。今天请各位来开这个家长会，我们的目的是：更好地认识自己的孩子近来的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校教师与家长的联系，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个重点时期，使孩子顺利迈进中学。今天我主要就开学以来班级睁开的一些工作和初步认识学生的一些情况向各位家长作一报告。一、六年级学生心理特点六年级的教师可能都有同样的感觉：六年级的学生不好管。学生表现出来的是一种莫名的躁动：不听老师的说教，自

9、由行动。其实其实不奇怪，这就是学生进入青春期的表现在这个时期，心理特点归纳起来大体有以下几个方面：1、学生的自想法识渐渐强烈，喜欢用责怪的眼光对待其他事物，有时甚至还对师长的正当干涉感觉抗争抵制。情绪不很牢固。但由于意志力还不够刚毅，解析问题的能力尚在发展之中，因此一旦碰到困难和挫折又简单灰心、颓丧。造成这种情况的最主原因，是青春期的生理发育与性的成熟。2、对异性的关注。希望异性关注自己并碰到异性喜欢，喜欢和异性在一起。我们经常会见到这样一些现象：有女孩子在场，男孩变得格外愉悦，以男子汉的姿态博取女孩子的喜欢；与男孩子交往，女孩子更爱打扮，眉目传情，故作姿态，以引起男孩子的凝视。在异性方面表现

10、自己，互相取悦、吸引，是健康的性心理。3、个体心理的发展。青春期中，人的记忆力加强，注意力简单集中、敏锐，特别是由于抽象思想逻辑思想能力的大大加强了，不单兴趣、爱好变得更加宽泛、牢固，而且渐渐形成了对待事物的标准，使自我意识、自我议论和自我教育的能力也获取了充发散展，初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。但由于意志力还不够刚毅，解析问题的能力尚在发展之中，因此一旦碰到困难和挫折又简单灰心、颓丧，也许会出现理智不能够驾驭感情的现象。4、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习宽泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。因此出现了一部分同学求知欲加强，对知识十分渴求，

11、总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或由于知识的掉坎而自信心丧失，成绩出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同样学科的学习，学习出现偏科现象。因此加强对孩子的心理健康教育很重要。比方：由于学习任务的增加，孩子必然会感觉辛苦。在孩子有怨言的时候要及时进行心理开导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们经过努力、勤奋获取的进步要夸耀、激励。使他们苦中有乐、苦中有希望。5、由于已经有五年的在校时间，他们对学校的管理比较熟悉了，对校纪校规不是那么在意；又面对毕业，学生宽泛心浮气躁，反叛抗拒心理增加，因此不怎么遵照教育比较难管。这就要

12、请教师和家长一起要亲近注意学生的心理变化，使他们在学好知识的同时。有个健康的心理发展。要和学生一起解析问题解决问题，使他们有一个平和而又激情的生活，使他们享受成长的快乐。二、班级总的情况介绍进入六年级以来，感觉班里的多数学生学习自觉，认真，集体荣誉感很强，有些家长对孩子的学习也很重视，每次的家庭作业都检查签字。这让我感觉欣慰。下面就管理班级的一些思路和我认识的一些情况向各位家长做一下报告：1、尽量让每个孩子都有锻炼的机遇，让每个孩子都有机遇服务于别人。参加班级平常管理。班干部和各科学习小组长的认定都是采用民主选举和自觉想结合的方式确定下来的。班级中有班干部班长，副班长，纪律委员，学习委员，劳动

13、委员，卫生委员。光学习小组长就有15人，参加学校管理的督查岗成员我班就有4人。细细算来几乎每一个同学都干点官。这也是很好的锻炼孩子的机遇，我的目的是让每个孩子在班级里都有种被重视的感觉，去管理别人的同时，也自我拘束着自己。2、秋季作息时间：上午7：40，中午放学11：40，下午现在2点10到校，放学时间是4点30。（提示：中午别让孩子来的太早，）3、作业：有个别学生行为习惯不太好，学习不够自觉如：作业不及时完成。对于这些孩子的家庭作业，希望家长督促检查，不要只满足于问一问。在作业或试卷上签字，表示你对他学习的重视。有些家长平常不大过问，考试一结束就朝着孩子雷霆之怒。他毕竟是孩子，贪玩和自制力差

14、，再加上素来就没有形成优秀的学习习惯，孩子成绩不好，有你家长的责任。恳请各位家长多关心一下我们的孩子，关心一下他们的学习，使他们都能健康爽朗地成长。4、学生的家庭教育。我们在家庭内要关注学生的健康发展。此次家长会，我主要谈怎样针对六年级学生的年龄特点来进行教育和沟通.孩子的年龄大了，有了自己的主见，有了逆反心理。三、参照之资，共同分享1、尽量多夸耀。孩子拥有必然的自信心，才乐于学习。2、多关心孩子的学习内容和实质进步程度。3、经常拟定几个易于达到的小目标。这可使孩子感觉能够做到，从而有利于发挥潜能，增加自信。4、刺激学习欲望。不单限于书面，还要抓住生活中的各种机遇让孩子练习。比方，拟定旅游计划

15、时让孩子从书中查找地名、路线、测量距离等。5、帮助孩子成立责任心。让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。6、做好模范。父亲母亲能为一本新书、一个课题而激动不已，频频商议，那么，耳擩目染之下，孩子就不知不觉地碰到影响，认真读书、解答课外练习题，吸取知识。7、尽量不要在孩子眼前讨论老师。特别不要在孩子眼前贬低老师，不要说“老师课讲得糟透了”、“老师太爱管闲事”等等。8、定下家庭学习规矩。比方，“不完成作业禁止出去玩”、“说不出今天所学到的东西禁止看电视”等，而且重新至尾地执行。9、重视上学。尽量防范因家庭问题以致孩子逃课。以上几点是我个人的几点领悟和建议，希望能给各位家长带来一

16、点启示和帮助，希望在今后的日子里，我们共同努力，共同教育好我们的孩子，使他们都能健康地成长。最后，再次衷心的感谢各位家长的光临和对我们工作的支持，祝你工作顺利，万事如意。尊敬的各位家长：大家好！今天特别感谢你们能抽出难得的时间来参加此次家长会，今天的家长会学校安排了三个环节，第一是由我结合我们班的实质情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议，其次就是希望家长们能给我们提出合理化的建议。今天，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。随着时间的流逝，我们的孩子们渐渐地长大了，一片刻，他们已经是

17、六年级的学生了，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的利害，立刻边对到一个新的环境中碰到一个新的挑战、新的议论。因此我们应该认识到，六年级应该是个特别重要的阶段。下面我就结合我们班的实质情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议：第一我向大家介绍一下我们班级的基本情况：我们班共有学生31人，其中女生13人，男生18人。从各方面情况来看，整体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在优秀的纪律的保证下我们班级教育授课序次井然，同学之间、师生之间关系友善，学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的数学教师兼班主任，我和他们已经共同度过了3年多的岁月，3年来，每一个学生在我的心中

18、都留有深刻的印象。学生们在3年多的学习中获取了好多优秀的成绩。比方：赵芳.孙佳等同学曾多次在我校举行的各种活动竞赛中获奖，如：诗歌朗诵，英语演讲竞赛.在前不久举行的作文竞赛中我班何定同学的作文不只是全年级第一，能够说也是全校的第一，其中赵芳，向帅同学也分别荣获第二，三名。除此之外，再学习上班上有一部分同学表现素来都很优秀，特提出夸耀。这些成绩离不开家长对学校工作和老师工作的支持，在此，特别感谢各位家长的付出。其实，我们对一个孩子的议论应该从多方面来下手，不能够单一看孩子的某一面.而现在在我们大多数的家长眼里，看重的可是孩子的成绩利害，可否有进步.自然这不否认，是应该的，也是必定的.你们没有错.

19、成绩诚然重要，不能放松，但若是光是以成绩利害来判断学生的优秀，也难免有些太片面了.我们的好多家长，在一味抓成绩的时候，却忽略了孩子的思想道德，行为习惯的培养.所以致使一部份学生，诚然成绩不错，但个人习惯却特别差.如：不爱干净，生活上懒散等.之所谓；品学兼优.顾名思义也就是说，一个好的优秀的孩子，是应该从思想道德和学习成绩等多方面来给与议论的.说了这么多，我们还是回到我们刚刚的主题上来吧！前面我们谈到一些学生在各方面获取了那么多的成绩，与此同时必然也存在一些问题，比方：班上到现在还是有少许同学的学习态度不怎么正直。诚然现在班上几乎没有不完成作业的学生但是图完成任务，敷衍了事的现象却特别严重，像孙

20、涛，杨婷，向洲等这些学生我也认识过，他们其实不是不会做，而且平常在校表现也是挺不错得，但主要还是思想上有些懒散，不愿意动脑筋。若是他们正直学习态度，准时完成作业，必然会是成绩双优的学生。还有部分同学就是偏科严重，不能够实现全面发展。每次考试这一科考的得好，其他一科就考砸了如：高浩、高霞、蒋霞、赵千秋、曹飞、杨慧等。还有些同学基础差、学习不投入，在后一阶段，需要家长花更多时间看守：如高浩、杨婷、杨慧、晏明等。还有些同学在学习上没有表现出很强烈的进步心，得过且过，成绩也就平平了。在与别人相处方面，也有一两个同学表现得特别尖锐，锱铢必较，在班上总是和同学们闹一些矛盾，产生思想问题，影响了学习，这些都

21、得引起我们的重视，还有几个同学特别喜欢上网，会后我会找这几个家长个别沟通，也希望家长恩赐积极的配合。孩子们辛苦了五年多，多少风风雨雨，多少努力和付出。现在就要到最后收获的季节，是快要给孩子的小学生活画上句号的时候了，这一个句号可否划得圆满，明年的几个月是至关重要的。下面我就谈谈我个人的想法：我的第一想法是：让孩子不留遗憾。作为老师，我希望我的学生，在长大今后，在回忆小学生活的时候，是快乐的，幸福的，没有遗憾的，没有愧疚的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象。我希望我的学生走开母校的时候，带着三样东西：“高尚的质量，优秀的习惯，优秀的成绩。”我想在这方面，在座的各位家长和我

22、是同样的。我的第二个想法是：为孩子进入中学确定基础。孩子带着优秀的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入中学后会更快地适应，也会碰到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好，中学再多的课业，他也能对付自如；孩子有好的质量，那么在和中学同学相处时就友善了，孩子有了好人缘，他的心情就快乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。其他，小学毕业的时候有个毕业考试，中学开学的时候，每其中学开学前都有一个入学的分班考试，若是孩子以一个较好的成绩走出小学，步入初中，我想他必然会充满信心，对今后的学习生活必然也会报着乐观的、向上的态度；有句话说的好：“态度决定所有”。其他也能够给中学的老师同学留下一个好的印象。因此，也

23、能够这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是另一个学习阶段的开始。“好的开始是成功的一半”，因此，我希望孩子们在这仅剩的一学期里，学习习惯，行为习惯方面，道德方面等都能日异月新，各方面有大的飞驰，为孩子的中学生活确定牢固的基础。这两点想法不只要要我们老师的努力，更需要各位家长的配合，下面我就给大家在教育孩子时提几点建议：1、多关心，少喜欢我希望家长们在关心他们的生活同时也要多关心他们的身心健康，多关心他们的学习情况，比方说，家长能够在家里多和孩子沟通学校里的一些情况，以便及时认识他们的思想，多看看孩子的作业，督促他们把错误的题目更正，我相信只要家长重视了，孩子也就不敢马虎对待了，还有就是希

24、望大家不要给太多的零花销孩子，我在班上总能看见有些同学一掏就是上10元钱，在我们班上是不同样意吃零食和带玩具来玩的，这里有两点考虑，一是防范攀比现象的发生，二是防擂肥，因此我希望家长们在每天恩赐的零花销上要加以控制。2、要教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个优秀的班级，才能够全面提高自己的水平。比方说，清早到校时间不早于7点40，中午到校时间不早于2点，放学准时回家，这些规定既考虑了学生的人身安全问题又考虑了学生的健康问题，略不注意就会出现安全隐患。在这里我要请各位家长对学校和老师的工作多加

25、支持赐予我们必然的配合。3、及时除掉孩子的浮躁情绪孩子们快毕业了，而在这个时间段最简单出现的一种情绪，就是浮躁，心浮气躁，学习不扎实，做事不认真，原来素来都是规行矩步的学生，现在都会随时给我一点不测了，这个些都是我们不想看到的。现在我们的新课已经结束，进入了全面的复习阶段，要对过去的知识进行梳理，查漏补缺。六年所学的知识，现在用有限的时间去复习牢固，学习任应该是要比原来大的多。但是由于都是学过的内容，好多学生出现了疲备，认为这些内容都很熟悉，开始不认真起来，表现得都很浮躁，那么我们家长针对这种情况在家也要及时进行心理开导，跟他们讲道理，使他们懂得，不努力不会有大的收获，我们必定认识到只有家庭和

26、学校互相配合好了，孩子才会有变化，现在除我们给孩子部署的作业外，有一部分家长买了一些资料让孩子在家里利用空余的时间练习，我感觉是一种很好的学习方法。4、加强对孩子课外时间的管理网络是一把双刃剑，他能够给我们的学习生活带来方便，但若是运用不妥，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。因此千万要注意不要让孩子沉醉于电脑游戏之中，六年级这个年龄段最危险，一旦孩子沉醉网络之中，那就不只仅是成绩下降的问题，结果也许会不能思议。家里有电脑也能上网的家长更要注意了，孩子诚然不去网吧，但是在家里没有控制的上网也是同样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长，必定多留神，防患于未然，让所有不平定因素消

27、灭在萌芽状态。5、要全面而正确地估计自己的孩子，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不愿学习，以致成绩差，我们就应该合适的责怪，并督促及时完成当天老师部署的作业，同时做好功课的复习牢固工作：若是孩子很全力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生讨厌的情绪。我们要正确对待孩子的分数。我们应该知道分数其实不能够代表所有，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应将来社会的竞争和挑战。因此我认为培养孩子有一个好的性格是特其他重要的，正如我前面所讲到的！教育儿

28、女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要专心，需要认真，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父亲母亲都能成为优秀的父亲母亲，也希望你们的孩子都能成人，成才。我的讲话到此结束，感谢大家！各位家长：大家好！第一感谢各位家长对我们毕业班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。试想，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？一个孩子的成长，不是光靠学校才能够做到的，只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起沟通怎样进行有效的家校配合是特别必要的。一、介绍六年级的重要性第一，作为家长，我们应该清醒认识

29、这段时间学习对你的孩子的重要性。第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号可否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。若是你的孩子以较好的成绩步入初中，我想他必然会充满信心，对今后的学习生活必然也会报着乐观的、向上的态度；有句话说：态度决定所有。可见这对他的学习影响是十分大的；第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断，以及将采用的一些策略。因此也能够这么说，小学毕

30、业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半，毕业考试的成败也意味新的开始的成败了；第四、有一部分家长希望自己的孩子升入一个比较好的初中。能够在将来有一个好的学习环境；那这段时间学习就是必经的一道坎；某种程度上说这也可能是你的孩子在这个社会对将来人生第一次抉择，一次可能其实不是自觉的抉择。但的确是隐含着的，真实存在的社会现实。我上面可是简单地列举了一些六年级学习的重要性，其实对不同样的学生，不同样的家庭，学习成绩的意义会不同样。一句话，我们每个人，只若是与孩子相关系的人，我们都应该重视孩子的这一段学习，把他看作自己人生中的一件大事来对待。在最后不要让任何一个人留下遗憾

31、。二、认识孩子的情况月，我们进行了期中测试。试卷我都已经发给了孩子们，并要求孩子给您过目了，这里我就测试情况及孩子们的学习情况做个介绍。期中试卷是我自己命题的，应该来讲题目比较灵便，观察的知识点是比较全面的。而且试卷的重点放在了分数应用题的理解解析与解题的思想方法上，学生只有真实的学懂了，才有可能得高分，能够说它比较科学的反响了学生的真实的学习情况，及数学思想能力。考试结果基本是比较满意的。全年级中考满分的有xxx；99分的有；98分的有xxx；97分的有xxx；96分的有xxx；95分的有xxx；其他，还有xxx、这些同学都获取了优秀的成绩！自然有些同学平时学习也挺不错，可是考试中没有完好发

32、挥正常水平的有：xxx；半期来学习进步比较大的有xxx。从目前看学习亟待提高，敬请家长亲近关注的有：xxx家长们，抚躬自问，我们知道您在孩子成长中倾注了大量精力，付出了大量的心血，对他们寄望了殷切的希望，但是您真实认识自己的孩子吗？认识自己的孩子的家长请举举您的手！（好，我们给点掌声感谢！）期中考试完后，孩子们写下了自己的学习反思。记得那天中午，我和曾老师一起阅读了孩子们写下的发自心灵的文字，我俩一次次地被孩子们的坦诚动人着，震撼着，时而激动得泣不能声，时而为他们渴求进步的呼叫振臂高呼！同学在反思中说：当老师说到我数学100分的时我大吃一惊；当老师说我总分数全班第一时，我更加吃惊：上个学期数学

33、94的我，竟考出了100分的好成绩！我想，这也离不开我的认真吧。上个学期，我因马虎而痛失这样悲惨的教训使我镂心刻骨。6分。这期中考试，我没有再那么急于交卷了，而是认真地检查，防范了马虎，好险，终于保住了满分。其实，认真知识一个方面，不懂就问才是重点中的重点。在考试从前，不懂的就忽悠一下过去了。直到考前复习，才问老师。只有保持好不懂就问的好习惯，才能保证有好成绩。成绩只属于过去，我要连续加油，争取再考一个满分！同学在反思中写道：考试是检验我们学的情况的一个手段，此次成绩其实不代表将来，重要的是从考试中吸取教训，找出不足，从现在开始好好学习，最后抵完成功的彼岸！学而时习之，学完今后要经常去复习，我

34、经常学完新知识，总忘掉复习，因此造成一次一次不应该的失误，此次期中考试，又能怪谁，只能怪自己。又马虎又马虎，应用题的第五题显然是按比率分配，我却不会做，唉！就让自己白白地失去了8分！在反思中写道：唉看到那鲜红89分，我实在不宁愿；但这又能怪谁呢？还是怪我自己，谁让自己平常不好好学习，谁让我那么骄傲，到头来还是自作自受啊！我理解老师们的苦心，在高考只差1分就会考不上大学，甚至找不到一份工作。每次，一个人单独走在大街上，看着那些流浪街头，无家可归的人，我就理解：这个社会，这个世界，就这么残忍的。没有文化，就会落后，难怪人们常说：落后就要挨打。事实说明，只有努力学习，将来才能够过上幸福的生活。为了明

35、天，为了今后，为了将来，我必然重新塑造自我，做一个好学生。学生xxx在反思中写道：我的贪玩、任性，已经给父亲母亲添了好多麻烦与担忧，使他们双发已有一丝鹤发。我的贪玩、任性，还给您，张老师、李老师多了一丝忧愁。您说得对，我是一个没有资格笑的人，在同学快乐地笑的时候，我只能静静的看着，静静的希望，68分！68分！我对不起张老师，我在您眼前认错、恼恨。如有机遇让张老师看到这篇文章，我只能对张老师您说：张老师，请您打我一巴掌，让我忘掉过去，重新开始，再做您心目中的好学生。“我只能静静地、沉寂地反思，我从前的过错，用实质行动来证明我的信心。我还想对张老师说一句话：“张老师，我对不起您，对不起您对我的希望

36、，希望您在明天能看到我的进步，看到我的认真！”进入六年级就意味着学习生活面对最紧张最强烈的开始！孩子们的生理、心理都在发生焦虑剧的变化。自我意识也在不断加强，各种环境都可能影响到他们的发展，他们一方面期望自己的努力能获取周围的认可，能获取自我价值的必然，另一方面学习成长的压力、自我完满的压力又使得他们不得不面对各种矛盾。在众多矛盾眼前，有些孩子不会鉴别主次，分不清轻重缓急，于是就开始慌张失措，情绪失控，心态极易变得低落，表现出做事注意力不集中，记忆力下降，忙却效率低下，甚至出现心智的渐渐退化，形成恶性循环！自然，这个阶段若是家长老师引导得好，影响孩子的这些因素是完好能够控制的！重点在我们得专心

37、去观察孩子们在学习生活中的各种表现，当发现他们的长处随和的做法时，要及时的夸耀激励，不断地放大孩子们的长处，促使他们积极向上，不断进步；同时我们更应该重视孩子们成长中的迷惑，帮助孩子成立面对困难的信心与勇气。用爱心来爱惜孩子的自尊，使他们对生活充满幸福感，对父亲母亲充满感谢！当孩子心存感恩的时候，我们的教育就是成功的！由于孩子不再是以自我为中心了，他会主动关心别人的感觉。这正是一个人人格成熟的标志，也是一个人由自然人向社会人转变的重要标志！试想：一个在意别人感觉的人，他会不对自己的言行负责吗？他会冥思苦想把父亲母亲骗得团团转吗？他会去做那些损人不利己的蠢事吗？对一个有责任心的孩子，我们不用担忧

38、他回家书包一放就去上网；不用担忧他各处游荡令自己的亲人在家干焦虑，更不用担忧他抄袭别人的作业，抄袭同学的试卷了！这就是教育的理想境地，让孩子自己学会思虑做人的道理，建构自己正确的做人原则，并依照这些原则来做人，来做事，来生活！您认为呢？三、家长怎样配合老师对孩子进行教育那么，作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢？1、加强对孩子相关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间，由于学习任务的增加，孩子必然会感觉比平常更辛苦。但是从人的一世来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理开导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就

39、不会有大的收获。同时对他们经过努力、勤奋获取的进步要夸耀、激励。使他们苦中有乐、苦中有希望。2、加强对孩子们的身体健康方面关心。学习任务的加重，孩子的体力耗资变大，合时增加平常的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视，以防孩子生病。要知道，现在一感冒就会落下课。由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上。其他，在休息方面也要加以督查。不要让孩子的睡眠不足，到必然的时间提示孩子休息，控制好电视的收看，电脑的使用时间。3、加强对孩子的课外时间管理。平常看到孩子晚回家，必然要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能够留下管理上的空白。由于现在压力变大，有的人会自我闪避，去网吧、商店，去放松一下，有时应该叫放纵一下。这样就很简单出问题。其他一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。查明原因，进行相关