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文档简介
1、第 第 页2022第二学期小学数学教研计划 2022-*第二学期学校数学教研计划 昌江思源试验学校学校数学第二学期教研计划一、指导思想：本学期我校数学教研组继续以新课程改革为核心，以上讨论课为载体，围绕“自主互助、诱导探究八环节课堂教学模式”形成自己的教学模式，以形成同学小组合作学习模式、培育名师为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。使我校的教育质量更上一个台阶。二、工作目标：加强学习新课程标准，形成独自的教学行为。围绕“自主互助、诱导探究八环节课堂教学模式”教学模式，引导同学开展小组自我学习、合作学习和创新学习。鼓舞老师积
2、极开展教学讨论，探究新奇有效的教学方法，全面提高教学质量。结合新课程标准的实施，强化教研过程，培育名师。鼓舞老师留心收集优秀的教学案例，养成反思习惯，积极开展课题的讨论和论文的撰写工作，全面提高老师的业务素养。同时还为老师积极搭设呈现自我的舞台，提倡“科学、严谨”的教学风气，做好差生的转变过程，提高优等生的解题技能，力争在质量检测中考出好成果。三、主要工作及措施：1、学习新课标。思想是行为的指导者，有咋样的思想就有咋样的教学行为。作为教育者，我们需要有先进的教育理念来指导我们的教学行为。组织科组老师继续仔细学习新课标，用课标的要求来指导我们的教学行为，提高自己的专业素养。2、继续坚持每周三的业
3、务活动，采纳理论学习、座谈沟通、网络研讨、集体备课研讨、专题辅导、课题活动、校本讨论、上研讨课等形式开展有针对性和实效性的教研活动，对老师参与业务活动时的到会状况和参加状况严格根据老师教研活动量化细那么进行量化考核，并记于老师个人教研积分，作为老师教研先进个人的评比依据之一。3、教研活动工作。结合我校的实际状况，数学科组内全部老师每人至少上一节校内研讨课，为使教学技能得到进一步提高，互助互益共同提高教学水平。加强教学研讨沟通，不断提高自己的教学艺术。4、鼓舞老师积极撰写教学论文、教学案例与反思，积极投稿，争取一年内有一篇论文获奖，从而提高我校老师的知名度。5、积极开展围绕“自主互助、诱导探究八
4、环节课堂教学模式”这方面进行重点讨论，做到人人参加，形成自己的教学模式。6、继续仔细组织落实数学组的两个教研课题的讨论工作，使其向纵深进展，发挥辐射作用。把课题讨论作为我们数学教研组的一个亮点，通过课题讨论，使老师从“讨论型”向“专家型”转化。7、严把作业质量关，切实减轻同学课业负担。对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。严格掌握作业量及作业时间，减轻同学过重的课业负担，调动学习积极性。作业批改要实时、仔细、细致、规范，不允许错批、漏批、同学代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,实时辅导，以加强学习信心，提高学习成
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