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1、第 第 页2022年六年级数学上期末考试试卷分析 *至*年六班级数学上册期末考试试卷分析 一、试卷题型分析试卷紧扣教材，抓住重点，同时着重了各知识点的考查。六班级上学期教材包括以下内容：圆、百分数的应用、比的认识、统计，其中圆、百分数的应用、比的认识等是本册重点内容。本次考试试卷主要有四类题型：基础知识题、实际操作题、计算题、应用题。比较全面地考查了同学所需掌控的各部分内容。下面依据各类型谈谈我的理解：1基础知识题第一题填空，第二题判断，第三题选择，考查的是同学对基础概念的理解，题目难易适度，适合大部分同学的技能范围。2计算题分为口算题、解方程、画圆形周长和面积。计算题在实际生活中和数学学习中

2、都有着广泛的应用，是学校生应当掌控和形成的基础知识和基本技能。计算题考查内容全面，题量适中。3实际操作题考查了同学的观测、操作、想象技能，4第六题为解决问题。全面综合性地考查了运用百分数、圆，比的知识解决生活。要求同学通过读题，理解题意后，对条件进行分析提炼，最末解决问题。题目难易适度，涵盖了多个知识点。二、试卷卷面分析本次考试六班16人参与考试，及格人数1人，占全班人数的6%，比较全面、精确地反映了同学的学习状况及日常教学状况，成果和上学期差多，同时也从卷面中反映了一些问题：一计算作为一个基础知识和基本技能，还需要加强练习。试卷第六题集中考查本册有关计算的内容，共5个小题：1、分数乘法；2、

3、解方程；4、求图形的周长和面积。很多同学在此题中不同程度的扣分，在其它题目中由于计算问题造成失分的状况也不在少数。计算作为数学知识中的一个基本技能，犹如建设房屋的基本材料，无论你有多精致的设计方案，假如材料不合格不结实，都是建造不出好房子的。而在数学解题中，虽然思路很清楚，考虑的角度也很奇妙，但是在实际答题中由于计算失误造成答案错误，这是多缺憾的事呀！因此，在今后的教学中对于计算知识还需要强化训练，让同学在理解算理的基础上，加入口头表达计算的环节，引导同学掌控正确的计算方法，养成良好的计算习惯。二解决问题中对条件问题的分析综合技能不够，解决问题的策略训练有待提高。应用题是日常生活在数学中的反映

4、，既能进展同学数学思维技能，也是培育同学应用意识和创新技能的重要途径。试卷第六题应用题反映的问题有：同学解决问题的分析、综合技能有待提高；同学解题策略性技能还不够。在第六题应用题中大部分同学失分较多，其中问题最大的是第2小题，其次是第3小题，第5小题。虽然大部分应用题都没有太大的难度，但由于多部分同学思路不清，分析错误，对于所提问题需要哪些条件进行分析时没有理清头绪，不能很精确地找出相关条件对问题进行分析，试卷上涌现的错误各式各样。这说明在平常教学中，对同学的分析综合技能的训练需要进一步系统化训练，让同学运用分析法、综合法、画园形分析法等方法，提高同学的数学思维技能。同时还可以将计算教学与解决问题有机结合，在解决实际问题的过程中既探讨解决问题的策略，又提高同学计算技能。通过

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