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1、第 第 页2022年小学二年级数学下期中考试质量分析(试卷分析反思) 2022年学校二班级数学下册期中考试质量分析试卷分析反思 取得成果:1、口算题掌控较好。由于平常坚持口算练习，同时着重强调口算的方法，以及乘法口诀的背诵和应用，加上考试时大部分同学能做到仔细、细心，所以口算题失分较少，仅有个别同学因马虎出错。2、基础知识掌控较好。填空题、判断题考察了同学对基础知识的掌控状况，由于平常着重“双基”的教学，所以，大部分同学失分较少。3、运用数学知识解决问题掌控较好，在平常的教学中，着重结合所学内容为同学创设各种生活情景，让同学在解决问题的过程中巩固所学知识，体验其应用价值，使同学有了较强的解决问

2、题的技能。4、有良好的书写习惯。本次试卷中，大部分同学基本都做到了书写工整，卷面干净，这与平常的指导和训练以及同学的努力是分不开的。存在问题及错误分析：1、口算仍需加强练习巩固，个别同学在口算乘法时，没有仔细想乘法口诀，或者对口诀不娴熟，涌现错误，如：33=1，有个别同学得数写成9。2、第一大题填空的第1题错误较多：459=5表示把平均分成份，每份是；还表示里有个；也表示45是的倍。第2小题：的个数是的倍，就是里面有个，列式计算，错误也许多。主要是同学对于概念性的知识掌控不坚固，不能敏捷运用。3、第三大题“我当小裁判”的第2题错误较多：“两个锐角合起来肯定比直角大”，大部分同学只考虑到了把两个

3、较大些的锐角合起来比直角大，没有考虑还有两个较小些的锐角合起来，没有直角大。4、第三大题的第4题“把18分成6份，每份是3。”出错许多，同学没有考虑到要有“平均”2字，以后要加强同学对基础知识的坚固掌控。5、第四大题操作题的第2题“画一个比直角大的角”，有个别同学涌现漏题现象，特别惋惜，以后教学中还要留意培育同学自己审题、检查的良好习惯。今后努力方向：1、继续加强基础知识夯实和基本练习到位、练习多样的训练。2、关注后进生的状况，从卷面可以看出，个别后进生对于基础知识掌控仍旧不坚固，在今后教学中要引导他们赶上去。3、进一步加强计算教学，培育同学计算技能。从口算抓起，坚持每天练，要求同学养成良好的计算习惯，做到精益求精，避开犯单纯的计算错误、抄错数、漏写得数等。4、着重良好习惯的培育。从卷面上看，同学审题习惯、细心习惯、自觉检查等是导致失分的重要缘由。对试卷的看法或建议：本次期末试卷从总体来看，题型比较敏捷多样，抓住了本册书前半部分的重点、难点、关键点。整个试卷着重了基础知识的训练，内容紧密联系生活实际，让同学用学到的数学知识，去解

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