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文档简介

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、 填空题。 (20 分)1联华超市里2千克苹果售价15元。晚上8:00起超市半价促销,这时妈妈花30元能买(_)千克苹果。2一串珠子按下图排列,白珠子的个数是黑珠子的(_)倍;黑珠子的数量不变,若使白珠子的个数是黑珠子的7倍,白珠子应增加(_)个。3在横线上填“”、“” 或“ =” 。_ _ 1805_8105 8403_8404 6000克_6千克4如果一个长方形的长是8厘米,周长是长的3倍,那么这个长方形的宽是(_)。5在计算56-(17+25)时,应先算_法,再算_法,其结果是_。6数学兴趣小组共有12人,其中男生占总人数的,男生有(_)人。

2、7465的商是三位数,里最小可以填(_);要使585的商的中间一位是0,里最大填(_)8看图填空。李英从家出发,先向(_)方走到电影院,再向(_)方走两站到邮局,然后向(_)走一站到游泳馆,最后向(_)走一站到红光小学。9在( )里填上合适的单位名称。 一节课的时间是40(_) 一幢楼高32(_) 火车每小时行120(_) 一只大象重约6(_)10聪聪观察下面三组算式,发现了一个规律。第一组3342第二组4453第三组5564聪聪:请你先举例,写出一组符合这个规律的算式,再把我的发现补充完整。举例:_。聪聪的发现:_1二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)

3、11以下的长度单位是从小到大排列的是()A千米、米、毫米、厘米B毫米、厘米、米、千米C米、千米、厘米、毫米12操场跑道一圈是250米,跑了3圈后,还差()米是1000米A150B250C50013下面图形周长比较( )。AA长BB长C一样长14下面的图案中,( )可以看作轴对称图形。ABCD15正方形的()相等A对边B邻边C四个角D以上答案都可以三、 判断题(对的打“ ” , 错的打“” 。 每题 2 分, 共 10 分)16012413的结果是137。(_)1712.05乘一个小数,所得的积一定比12.05小_18在计算时,“5”与“4”相乘表示。(_)19下面的图形是四边形。 (_)20闰

4、年全年有366天。(_)四、 计算题。 (28 分)21口算。3658_ 8024_56080_ 72002000_8600700_22用竖式计算(带的要验算)371+523 8910316 2668 489+321502+329 6257 7227 572138五、 作图题。 (8 分)23在下面的方格纸上画2个形状不同,但周长都是20厘米的长方形。六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)24李叔叔上午摘了137千克苹果,下午摘了6筐,平均每筐25千克。李叔叔一天共摘苹果多少千克?25330名学生乘6辆汽车去游玩,前5辆车各坐56名,第6辆车要坐多少名学生?26我会涂色、会写分数。

5、27从电影院到图书馆比从电影院到文化宫远多少干米? 28王老师一共准备了多少支铅笔?一共有多少个小朋友?29解答题。鞋子的价钱是帽子的几倍?参考答案一、 填空题。 (20 分)1、8【分析】根据题意,15元可以购买2千克苹果。根据数量总价单价,当苹果半价销售,15元可以购买224千克苹果。15230,即30元可以购买2个4千克苹果,也就是8千克苹果。【详解】2228(千克)则妈妈花30元能买8千克苹果。【点睛】当苹果的价钱变为原来价钱的一半,同样的钱数可以购买原来2倍的苹果。2、5 6 【分析】根据图意,白珠子的数量是15个,黑珠子的数量是3个,由求一个数是另一个数的几倍,用除法解答即可;将5

6、个白珠子和1个黑珠子作为一组,若使白珠子的个数是黑珠子的7倍,黑珠子的数量不变,每组增加752(个),图中一共3组,则白珠子应增加236(个)。【详解】1535752(个)236(个)【点睛】此题主要考查了倍的认识,认真读题,找出题中数量关系是解题的关键。3、 = 【详解】略4、4厘米【分析】长乘3等于长方形的周长,周长除以2等于长加宽的和,再减去长等于宽。【详解】83281284(厘米)【点睛】熟练运用长方形的周长公式是解答本题的关键。5、加 减 14 【详解】略6、8【分析】由题意可知,将数学兴趣小组的12人平均分成3份,男生占其中的2份,据此先求出一份量再计算男生人数即可。【详解】123

7、28(人)【点睛】考查了分数的初步认识。7、5 4 【详解】略8、东南 东北 东 南 【详解】略9、分钟 米 千米 吨 【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量一节课的时间用“分钟”作单位,计量一幢楼高度用“米”作单位,计量火车每小时行驶路程用“千米”作单位,计量一只大象重量用“吨”作单位。【详解】一节课的时间是40分钟 一幢楼高32米 火车每小时行120千米 一只大象重约6吨【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。10、7749 6848 (1) (1) 【分析】根据题干发现:每组中的第一个算式

8、中两个因数相同;第二个算式的两个因数分别比第一个算式中的因数小1,以及大1;它们的积比第一个算式的积小1;由此求解。【详解】举例: 77496848。聪聪的发现:(1)(1)1【点睛】本题考查发现算式的规律,此类问题需要仔细分析题干中所给数据的相同点和不同点从而入手分析。二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)11、B【详解】略12、B【详解】100025031000750250(米)答:还差250米是1000米故选:B13、C【分析】如下图,把B图折线边通过平移后发现刚好与长为10、宽为5的长方形周长相等,据此即可选择。【详解】根据分析可知,A、B两个图形

9、的周长相等。故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生的观察分析问题能力,灵活运用平移转化。14、B【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可。【详解】不是轴对称图形;是轴对称图形;不是轴对称图形;不是轴对称图形;故答案为:B【点睛】判断一个图形是否是轴对称图形,关键是找它的对称轴,要想象沿着这条线翻折能不能重叠。15、D【详解】正方形的对边相等,邻边相等,四个角都是直角;故选:D三、 判断题(对的打“ ” , 错的打“” 。 每题 2 分, 共 10 分)16、【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到

10、右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。据此计算012413,再进行判断。【详解】01241301313故答案为:。【点睛】熟练掌握0在整数乘法计算中的特性:0乘任何数都得0。17、【详解】因为一个小数是否小于1不确定,所以12.05乘一个小数,所得的积一定比12.05小,说法错误故答案为:18、【分析】根据两位数乘一位数的竖式计算方法,52中的5在十位,所以5与4相乘表示的是504,据此可判断正误。【详解】计算524时,“5”与“4”相乘表示。题干说法正确。【点睛】本题考查的是两位数乘一位数的竖式计算原理,结合数位进行理解。19、【详解】四边形是由四条边首尾顺次

11、相接围成的图形。而这个四边形有两条边没有连接在一起,所以它不是四边形。20、【详解】略四、 计算题。 (28 分)21、94 56 640 5200 9300 【详解】略22、894;8594;2128;810831;4375;5054;434【详解】371+5238948910316859426682128489+321810502+3298316257437572275054572138434五、 作图题。 (8 分)23、画法不唯一【详解】略六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)24、287千克【分析】先用625求出下午摘了多少千克苹果,再加上上午摘的苹果重量,就可以求出李叔

12、叔一天共摘了多少千克苹果。【详解】625137150137287(千克)答:李叔叔一天共摘苹果287千克。【点睛】本题的关键是先根据乘法的意义求出下午摘了多少千克苹果,再加上上午的重量,就是一天摘的总重量。25、50人【详解】556=280(人)330-280=50(人)26、见详解【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】;【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。27、干米【分析】把两段的距离相减即可求出从电影院到图书馆比从电影院到文化宫远的千米数【详解】(千米)答: 从电影院到图书馆比从电影院到文化宫远

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