山西省长治市城区东关小学2023届三上数学期末统考模拟试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、 填空题。 （20 分）1578的积在（_）和（_）之间。（括号中填整十数或整百数）2165（ ）。3用20根同样长的小棒摆出一个长方形，你有哪些摆法？填表长/根（_）（_）（_）（_）宽/根（_）（_）（_）（_）4钟面上，秒针从数字“3”走到“6”经过（_）秒，秒针走了5圈，分针从数字“1”走到数字（_）。5用24时记时法表示，下午3时30分，就是（_）时（_）分，晚上8时就是（_）时。6填上适当的数长方形长15m宽5 m10 m周长60m正方形边长8cm周长100cm7一辆汽车8：20从甲地出发，9：00到达乙地，如果汽车每分钟行2千米，甲地

2、到乙地的路是（_）千米。8只用数字4组成五个数，填入下面括号，使等式成立。（_）（_）（_）（_）（_）9把两根长60厘米的木棒，接成一根长110厘米的木棒，中间重叠部分是（_）厘米。10王叔叔进行体育锻炼，第一天跑步30分钟，以后每天都比前一天多跑5分钟，王叔叔第三天跑了（_）分钟，第（_）天正好跑了1小时。二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11操场每圈400米，爸爸每天最少必须跑（ ），才能达到1千米A3圈B2圈C4圈12从身份证可以知道他的生日是（ ）A7月12B12月15C2月1513乐乐家、淇淇家与学校

3、在同一条直线上，乐乐家离学校400米，淇淇家离学校600米，乐乐家和淇淇家相距（ ）。A200米B1000米C200米或1000米14两个数相乘的积，与它们的和相比，（ ）。A积大B积小C无法确定15如图的交通标志中，轴对称图形有（）A4B3C2D1三、 判断题（对的打“ ” ， 错的打“” 。 每题 2 分， 共 10 分）16两个数的和一定比这两个数都大（_）17一个长方形和一个正方形的周长都是20厘米，那么，正方形的面积一定比长方形的面积大。 _ 181258积的末尾有3个0。 （_）19周长相等的长方形，长和宽也分别相等。（_）20可以用交换加数的位置再算一遍的方法来验算加法。（_）四

4、、 计算题。 （28 分）21直接写得数。3603=4505=847=843=423= 1204= 2254= 1208=22我能列竖式计算。（带的要验算） 27+286=630-490=804-517=4397=7064=3405=五、 作图题。 （8 分）23请画出与阴影部分周长相等的长方形和正方形各一个。六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24小红和小华共有故事书36本如果小红给小华5本，两人故事书的本数就相等，原来小红和小华各有多少本?25按照要求完成下面各题。（1）左边方格图中的正方形的边长是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。（2）在右边的方格图中画一个长方形，要求周长和左

5、边的正方形相等，长是6厘米。26西瓜每箱48元，张大叔带了300元，买6箱西瓜够不够？请你写出估算过程。27张叔叔带的钱买6元一本的笔记本，正好可以买8本。如果用这些钱买8元一本的笔记本，可以买几本？（先画图，并在图中标出已知条件和问题，再解答）28在方格纸上分别画周长是16厘米的一个长方形、一个正方形。（假设每个小方格的边长是1cm）你画的长方形长是（ ）cm，宽是（ ）cm，正方形的边长是（ ）cm。29奶奶今年63岁，小红的年龄是奶奶的，爸爸的年龄是小红的4倍，小红和爸爸各多少岁？参考答案一、 填空题。 （20 分）1、400 480 【详解】略2、80；10；5；80【分析】计算165

6、时，将16拆成整十数10和一位数6，分别求出10、6与5的乘积，再相加即可。竖式中50是由5乘10得到的。【详解】16580【点睛】两位数乘一位数时，将两位数拆成整十数和一位数，分别求出这两个数与一位数的乘积，再将乘积加起来。3、9 8 7 6 1 2 3 4 【详解】20210（根），因为9+110（根），所以长可以是9根、宽是1根，因为8+210，所以长可以是8根、宽是2根，因为7+310，所以长可以是7根，宽是3根，因为6+410，所以长可以是6根，宽是4根长/根9876宽/根12344、15 2 【分析】根据对钟表的认识，秒针走1个数字，即1大格是5秒，秒针从数字“3”走到“6”走了6

7、33个数字，即3大格，是5315秒；秒针走1圈，是60秒，也就是1分钟，即秒针走1圈，分针走1小格，秒针走5圈，分针走5小格，也就是1大格，秒针走了5圈，分针从数字“1”走到数字2。【详解】据分析得出：钟面上，秒针从数字“3”走到“6”经过15秒，秒针走了5圈，分针从数字“1”走到数字2。【点睛】此题是考查钟表的认识，属于基础知识，要掌握。5、15 30 20 【解析】略6、40 20 32 25【解析】略7、80【分析】首先根据一辆汽车8：20时从甲地出发，9：00到达乙地，求出汽车的行驶时间；然后根据速度时间路程，用汽车每分钟行驶的路程乘以行驶时间，求出甲地到乙地的路程是多少即可。【详解】

8、9时8时20分40分24080（千米）【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度时间路程，路程时间速度，路程速度时间，要熟练掌握。8、444 444 44 4 4 【分析】首先5个数都是由数字4组成，且5个数字相加等于940，就意味着这5个数中，最大只能是444；分别往这5个空里填4，先每个空填一个，则变成44444；如果是4444444460很明显可以看出与940相差甚远，所以不行；如果是444444444900与940相差40，只要把其中一个4加上40就行，把一个4变成44，4444444444940，据此即可填空。【详解】（444）（444）（44）（4）（4）【点睛】

9、解答此题应进行试填，根据5个数字之和是940，首先确定其中一个数是444，再利用加法的意义进行计算即可。9、10【分析】根据题意可知，用两个木棒的长度和减去拼成后木棒的长度和，即可求出中间重叠部分长度。【详解】60211012011010（厘米）则中间重叠部分是10厘米。【点睛】本题考查集合问题，用各部分的和减去实际总量，即可求出重叠部分。10、40 7 【分析】（1）第一天跑30分钟，以后每天比前一天多跑5分钟，第二天跑305；第三天跑3055；（2）1小时等于60分钟，那么60-30就是增加的时间，而每天增加5分钟，（60-30）5就是增加的天数，再加上第一天，就是跑1个小时是第几天，由此

10、可解。【详解】（1）第三天跑：305540（分钟）；（2）1小时60分钟；（60-30）53056（天）；617天，所以第7天跑了1个小时。【点睛】熟练掌握计算法则，分析数量关系是解答本题的关键。二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11、A【详解】略12、B【详解】略13、C【分析】第一种情况，乐乐家和淇淇家都在学校的一边，此时乐乐家和淇淇家相距600400米。第二种情况，乐乐家和淇淇家分别在学校的两边，则此时乐乐家和淇淇家相距600400米。【详解】（1）乐乐家和淇淇家都在学校的一边：600400200（米）（2）乐乐家和淇淇家分别在学校的两边：600

11、4001000（米）乐乐家和淇淇家相距200米或1000米。故答案为：C。【点睛】解决本题时要按照乐乐家、淇淇家与学校三者位置不同分两种情况解答。14、C【详解】略15、C【详解】图、沿一条直线对折后，直线两旁的部分能够互相重合，所以图、是轴对称图形；图、无论沿哪一条直线对折后，直线两旁的部分都不能够互相重合，所以它们不是轴对称图形如图的交通标志中，轴对称图形有2个故选：C三、 判断题（对的打“ ” ， 错的打“” 。 每题 2 分， 共 10 分）16、【详解】略17、【解析】先依据周长分别确定出正方形的边长和长方形的长和宽，进而求出其面积，再进行比较即可。【详解】正方形的边长：204=5（

12、厘米）正方形的面积：55=25（平方厘米）长方形的长与宽的和：202=10（厘米）如长是6，则宽是4，长方形的面积：64=24（平方厘米）所以正方形的面积长方形的面积，故答案为。【点睛】解答此题的关键是明白：周长一定时，长方形的长和宽，数值越接近，面积就越大，当长和宽相等时，面积最大。18、【详解】略19、【分析】长为4厘米、宽为3厘米与长为5厘米、宽为2厘米的两个长方形周长都是14厘米，但它们的长和宽不分别相等；据此即可判断。【详解】根据分析可知，周长相等的长方形，长和宽不一定分别相等，所以判断错误。【点睛】本题可以通过举例来说明该说法错误。20、【分析】加法可用和减去一个加数等于另一个加数

13、来验算，也可以用交换加数的位置再算一遍的方法来验算；据此即可解答。【详解】根据分析可知，加法可以用交换加数的位置再算一遍的方法来验算；所以判断正确。【点睛】熟练掌握加法的验算方法是解答本题的关键。四、 计算题。 （28 分）21、120901228126480900960【详解】略22、313 140 287 3073 2824 1700【详解】27+286=313验算：630-490=140804-517=287验算：4397=30737064=28243405=1700五、 作图题。 （8 分）23、见详解【分析】由题意可得，假设1个小正方形格子边长为1，则阴影部分图形周长：16厘米；则长

14、方形的周长为16厘米，长和宽的和为：1628（厘米）；正方形的周长为16厘米，则边长为：1644（厘米），据此画图即可。【详解】假设1个小正方形格子边长为1，阴影部分周长是16；则长方形和正方形分别如图：【点睛】此题考查了长方形和正方形周长的运用，关键是学生的画图能力。六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24、小红有23本，小华有13本【解析】从“小红给小华5本，两人故事书的本数就相等”这一条件，可知小红比小华多(52)本书，用共有的36本去掉小红比小华多的本数，剩下的本数正好是小华本数的2倍【详解】解：小华有书的本数：(36-52)2=13(本)小红有书的本数：13+52=23

15、(本)答：原来小红有23本，小华有13本25、（1）4；16；（2）见详解；【分析】（1）根据图中数据，正方形的边长是4厘米，正方形周长边长4，代入数据解答即可。（2）给出周长，给出长方形的长，求宽，长方形的宽周长2长，据此解答。【详解】（1）左边方格图中的正方形的边长是（4）厘米；4416（厘米），周长是（16）厘米。（2）宽：1626862（厘米）长是6厘米；如图：【点睛】本题考查正方形周长和长方形周长公式的应用，掌握二者的周长公式是解题的关键。26、够【分析】西瓜每箱48元，买6箱西瓜，即6个48元，用486，根据两位数乘一位数的估算方法，将48看做50进行计算。【详解】486506300（元）300300答：买6箱西瓜够。【点睛】本题主要考查两位数乘一位数估算方法的实际应用，要注意估算方法的运用。27、6本【分析】通过买6元一本的笔记本，正好可以买8本求出总钱数，用总钱数除以8，就是可以买8元一本的笔记本买几本。【详解】6884886（本）答：可以买6本。【点睛】这是归总问题，求得总钱数是解答此题的关键。28、见详解【分析】根据正方形的周长边长4，4416，则周长为16厘米的正方形的边长为4厘米。根据长方