隆回县2022-2023学年数学三上期末监测模拟试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、我会选。123个人从A地过河到B地，每条船最多能乘坐5人，至少需要（）条船A4B5C6D7263478，在试商时把78看作80，得到的商容易（）A偏大B偏小C无法确定3验算345123 = 222方法错误的是（ ）。A222-123B222+123C345-2224下面哪个英文字母不可以看做轴对称图形？（ ）AMBNCX5一列动车本应在12：20到达车站，但晚点了27分钟，这列动车会在（ ）到达车站。A12：47B12：17C12：03D12：07二、我会判断。6被除数的末尾有几个零，商的末尾就有几个零。（_）74.72.3472321_8我有2件

2、上衣和3条裤子，配成一套衣服，一共有6种搭配方法。（_）91623162+162+1621_1010.490kg读作十点四百九十千克。 （_）三、我能填。11125的8倍是（_），45是9的（_）倍。12下图涂色部分占整个圆的；再涂（ ）块，涂色部分就占。13 “角的两边越长，角就越大。”这句话是_的。（填写“正确”或者“错误”）14 15在长方形中，相邻的两条边互相（_），相对两条边互相（_）。16想一想，填一填。3时（_）分 3分（_）秒120分（_）时 120秒（_）分17在横线里填上“”“”或“”3693_36633221_ 23212142_31631124_1241187只猴子一共

3、吃了13个桃，每只大猴吃3个，每只小猴吃1个，请你算一算，大猴有_只19（_）和（_）都是特殊的平行四边形从平行四边形的一条边上的一点到对边可以引（_）垂线20写出涂色部分所表示的分数，再比较每组分数的大小。 21图中（_）是四边形，因为它们有（_）条边，（_）个角。22学校买来80米跳绳，做了9米长的跳绳（_）根，还剩（_）米。四、我会计算。23口算508 4.5+4.2 35007 666 87003.41.4 8044 135 1015 913024列竖式计算，带*的要验算。28654 *600167 4078477433 *880407 5706五、动手操作。25用“”在图上标出下面的

4、位置（1）小明家在广场西南方向200米处；（2）广场在学校西南方向150米处；（3）电影院在广场北方250米处；（4）超市在广场南方100米处。26我会画出用18个小正方形摆出的所有长方形。27画3个周长为6厘米的图形,每小格正方形的边长为1厘米。七、我能解决下面各题。28妈妈要买5把椅子和一张桌子，带300元够吗？ 29周末，假日小队的5位老师要带领185名学生乘船到岛上参加社会实践活动。（1）怎样购买船票更合算？（2）25条船够坐吗？30某超市上午卖了235盒月饼，下午比上午少卖89盒，该超市一天共卖了多少盒月饼？31风筝加工车间要将960个风筝装箱，每6个装一盒，每8盒装一箱。一共要装多

5、少箱？32一块长方形菜地，长是9米，宽是6米，有一面靠墙，其他三面由篱笆围成，篱笆至少有多少米？参考答案一、我会选。1、B【分析】要求至少需要多少条船，即求23里面有几个5，根据求一个数 里面含有几个另一个数，用除法解答【详解】235=4（条）3（人），至少：4+1=5（条），答：至少需要5条船；故选：B2、B【详解】如计算63478，把78看做80来试商，商7，7就偏小；所以把除数78看作80来试商时，初商容易偏小；故选：B3、A【详解】A、差减数被减数，可知222123的验算方法错误。B、根据差减数被减数，可知222123的验算方法正确；C、根据被减数差减数，可知345222的验算方法正确

6、；故选：A。4、B【分析】轴对称图形：一个图形沿一条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。【详解】M和X都可以找到一条直线，沿这条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合， 是轴对称图形，N找不到一条对称轴，对折后使两旁部分重合，不是轴对称图形。故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对轴对称图形概念的掌握和灵活运用。5、A【分析】结束时间开始时间经过时间；据此即可解答。【详解】12：2027分钟12：47故答案为：A。【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。二、我会判断。6、【分析

7、】例如80420，被除数80末尾有1个零，商的末尾也有1个零；80402，被除数80末尾有1个零，商的末尾没有零；据此解答即可。【详解】根据分析可知，被除数的末尾有几个零，商的末尾不一定有几个零。故答案为：。【点睛】本题考查整数的除法，需熟练掌握。可利用举反例的方法解决此类问题。7、【详解】因为4.72.320.1，所以472321原题说法错误故答案为：8、【详解】略9、【分析】根据整数乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算，由此求解【详解】1623可以看成3个162相加的和是多少，即：1623162+162+1621；原题说法正确故答案为：【点睛】本题考查乘法的意义：求几个相同加数和的简便运

8、算10、【详解】略三、我能填。11、1000 5 【分析】要求125的8倍是多少，用1258；要求45是9的几倍，用459。【详解】125810004595【点睛】求一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数；求一个数是另一个数的几倍，用这个数除以另一个数。12、；3【分析】把整个圆看作单位1，平均分成几份分母就是几，阴影部分占几份分子就是几，要涂色部分就占，阴影部分是5块就可以，已经有2块，再增加3块即可。【详解】下图涂色部分占整个圆的 ；再涂（3）块，涂色部分就占。【点睛】本题考查分数的应用，掌握分数的意义是解题的关键。13、错误【详解】略14、；【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中

9、的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】 【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。15、垂直 平行 【详解】根据长方形的特征，对边平行且相等，4个角都是直角，即相邻两条边垂直，故在长方形中，相邻的两条边互相（垂直），相对两条边互相（平行）。16、180 180 2 2 【分析】时和分之间的进率是60，分和秒之间的进率是60，据此解答即可。【详解】3时180分 3分180秒120分2时 120秒2分【点睛】本题考查时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。1

10、7、 = = 【详解】（1）3693123，3663122，123122；所以，36933663；（2）3221641，2321461，641461；所以，32212321；（3）2142112，3163112；所以，21423163；（4）11241，12411；所以，11241241故答案为：，18、3【分析】根据题意，假设一种“鸡”有1只脚，一种“兔”有3只脚，它们共有7个头，13只脚，由鸡兔同笼公式，兔数=（总脚数鸡脚数总头数）（兔脚数鸡脚数），就可以求出大猴的只数【详解】假设一种“鸡”有1只脚，一种“兔”有3只脚，它们共有7个头，13只脚，大猴的只数：（1317）（31）=62=3（

11、只）答：大猴有3只19、长方形 正方形 一条 【详解】略20、 【详解】略21、 4 4 【分析】判断一个图形是不是四边形的方法：（1）有4条直的边。（2）有4个角。（3）是封闭图形。【详解】图中是四边形，因为它们有4条边，4个角。【点睛】本题考查判断四边形的方法，需熟练掌握。22、6 26 【分析】从上图可知，9米的跳绳做了6根，绳子总长减去6根跳绳的长度即为剩余的长度。【详解】9米的跳绳做了6根；8096805426（米）【点睛】本题主要考查学生观察和分析问题的能力。四、我会计算。23、400 8.7 500 11 56002 201 65 505 0【详解】略24、340；433；325

12、6；910；473；3420【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】28654340 *600167433 验算：433167600 40783256 477433910 *880407473 验算：473407880 57063420 五、动手操作。2

13、5、如图：【详解】略26、见详解【分析】根据题意可知，用18个小正方形摆长方形分情况讨论：18个小正方形都放一行；18个小正方形平均放成2行，一行9个小正方形；18个小正方形平均放成3行，一行6个小正方形；据此解答。【详解】【点睛】本题考查长方形的面积，关键掌握长方形的面积长宽。27、只要是周长等于六小格长度的都对【解析】略七、我能解决下面各题。28、不够【分析】根据总价单价数量，分别求出买5把椅子和一张桌子的钱数。将两个钱数加起来，求出花费的总钱数，再和300元比较解答。【详解】325173160173333（元）333300答：带300元不够。【点睛】本题考查经济问题，关键是熟记公式：总价

14、单价数量。29、（1）购买团体票更合算（2）够坐【分析】（1）先求出总人数，5名老师加上185名学生共计190名，然后让总人数分别乘个人票价和团体票价，求出各自的总票价后比较即可。（2）一条船限乘8人，25条船，就是25个8，根据乘法的意义，让258求解后与总人数190比较即可。【详解】（1）1855190（名）19071330（元）1905950（元）1330950答：购买团体票更合算。（2）258200（人）200190答：25条船够坐。【点睛】本题考查整数乘法的应用，掌握乘法的意义是解题的关键。30、381【分析】根据题意可知，下午卖出去月饼的盒数上午卖出去月饼的盒数89；一天卖出去的总盒数上午卖出去的盒数下午卖出去的盒数；代入数据解答即可。【详解】23589235146235381（盒）答：该超市一天共卖了381盒月饼。【点睛】本题考查万以内数的加减，关键掌握加减法的笔算法则，先求出下午卖出去的盒数。31、20箱【分析】根据题意可知，用风