伊春市西林区2022-2023学年三年级数学第一学期期末教学质量检测试题含解析_第1页
伊春市西林区2022-2023学年三年级数学第一学期期末教学质量检测试题含解析_第2页
伊春市西林区2022-2023学年三年级数学第一学期期末教学质量检测试题含解析_第3页
伊春市西林区2022-2023学年三年级数学第一学期期末教学质量检测试题含解析_第4页
伊春市西林区2022-2023学年三年级数学第一学期期末教学质量检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、神奇小帮手。1看图写分数,并比较分数的大小。()()()()2在横线上填上合适的单位名称。 小军走一步大约是5_做10道口算题大约需要20_和谐号动车每小时大约行220_一头蓝鲸的质量可达195_3在括号里填上“米”或“厘米”。(1)床长约2(_) (2)铅笔长约16(_) (3)跑道一圈长400(_) (4)小明高1(_)40(_)4水果店有400个芒果,每9个装一盒,至少需要(_)个盒子才能全部装完。5填一填。因数8032600229014因数728452积_6200是4的(_)倍; 200的4倍是(_)。7一个加数增加189,另一个加数减少1

2、89,和(_)。(填“增加”“减少”或“不变”)81可以平均分成( )个,就是 二、我是小法官。(对的打,错的打)9一件上衣248元,一件裤子129元,一条围巾98元,妈妈带了500元钱,买这三件商品够了。(_)10把一块巧克力分成两份,小红吃了其中的一份,还剩这块巧克力的。(_)1116时是下午6时。 (_)12甲乙两人同时做纸飞机,甲用了15小时,乙用了16小时,乙先做完。(_)13长方形是特殊的平行四边形,正方形又是特殊的长方形(_)14粉花有9朵,红花的朵数是粉花的3倍,求红花有多少朵?列式是:93=27(朵) (_)15下半年的天数一定比上半年的天数多(_)16千米时、米秒、米分都是

3、长度单位(_)17一把椅子的高度大约是40厘米(_)18把一块蛋糕分成5份,每份是它的。(_)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19计算2098时,兰兰有不同的想法,你认为想法正确的是( )。ABC20在623中要使商的末尾有0,里可以填( )。A2B3C4D521下边竖式由1,2,3,4,5,6,8这七个数组成,乘数应为( )。 A1B2C3D422三(1)班42名同学到动物园游玩,参观狮子馆的有26人,参观熊猫馆的有30人,每人至少参观一个馆。两个馆都参观的有多少人?正确的列式是( )。ABC23用6个长是5厘米,宽是2厘米的相同的长方形,拼成下面4种不同的大长方形,其中周长最

4、短的是( )。ABCD24一个长方形长7厘米,宽3厘米,计算它的周长错误的方法是()A72+32B(7+3)2C7+7+3+3D7+3225用3根都是12厘米长的铁丝,分别围成正方形、长方形和三角形,这三个图形的周长( )。A相等B正方形长一些C长方形长一些26一个数除以5,如果有余数,余数可能是 ( )。A3B5C727下面三个图形( )的周长最短。ABC28使33的积是三位数,里最小填( )。A2B3C4四、勤奋的你来算一算。29口算我最棒。2754 651 960500 4601407349 7824 530200 50040030用竖式计算下面各题,带*的要验算。1086 8350 *

5、4785426 5155 *435731求下面各图形的周长。(单位:厘米)五、操作题。32按给出的时间在钟表上画出分针、秒针。3时40分15秒 7时15分30秒 11时20分40秒 5时55分20秒六、解决问题33(1)一个卷笔刀的价格是一个橡皮擦价格的8倍,买一个卷笔刀和一盒钢笔一共需要多少钱?(2)结合图意,根据“”提一个数学问题。_?34一块蛋糕,小东吃掉了它的,小明吃掉了它的,谁吃得多?一共吃掉了蛋糕的几分之几?还剩下蛋糕的几分之几?35一列火车晚上9:30出发,平均每时行驶160千米,第二天早上6:30到达目的地。这列火车一共行驶多少千米?36有14块月饼,小明第一次吃了这些月饼的,

6、第二次吃了这些月饼的,他两次吃了这些月饼的几分之几?两次一共吃了几块月饼?37小红和妈妈今年年龄和是 55 岁,妈妈的年龄是小红的4倍。今年小红和妈妈各多少岁?参考答案一、神奇小帮手。1、;【分析】(1)两个相同的三角形,把它的面积看成一个整体,把第一个三角形平均分成8份,每份是它的,其中1份涂色,表示;把第二个三角形平均分成4份,每份是它的,其中1份涂色,表示;再根据涂色份数即可比较两个分数的大小;(2)两个相同的长方形,把它的面积看成一个整体,把第一个长方形平均分成5份,每份是它的,其中1份涂色,表示;把第二个长方形平均分成6份,每份是它的,其中1份涂色,表示;再根据两个分数,当分子相同时

7、,分母比较大的数,反而比较小,来进行比较即可。【详解】()()()()【点睛】把一个数或一些物体看作是一个整体,把它平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数是分数,平均分成的份数是分母,占的份数是分子,再比较大小即可。2、分米 秒 千米 吨 【分析】根据生活经验,针对面积单位、长度单位、质量单位以及数据的大小,计量小军走一步应用“分米”做单位,计量爸爸的身高应用“厘米”做单位,计量和谐号动车每小时行应用“千米”做单位,计量一头蓝鲸的质量应用“吨”做单位,据此回答。【详解】根据分析可知:小军走一步大约是5分米;做10道口算题大约需要20秒;和谐号动车每小时大约行220千米;一头蓝鲸的质量可达19

8、5吨;故答案为:分米;秒;千米;吨。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。3、米 厘米 米 米 厘米 【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量床的长度用“米”作单位,计量铅笔长度用“厘米”作单位,计量跑道一圈长度用“米”作单位,计量小明身高用“厘米”和“米”作单位。【详解】(1)床长约2米 (2)铅笔长约16厘米 (3)跑道一圈长400米 (4)小明高1米40厘米【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。4、45【分析】根据题意可知水果店有400个芒果,每9个

9、装一盒,用除法发现有余数,因为要全部装完,所以最后的余数也需要1盒。【详解】400944(盒)4(个)44145(盒)【点睛】此题考查学生对全部装完的理解,所有的都要装到盒子里,才叫全部装完。5、560 64 4800 88 450 28 【分析】根据因数因数积,代入数据,据此解答。【详解】807560;32264;60084800;22488;905450;14228;【点睛】本题考查两、三位数乘一位数的乘法口算,认真计算即可。6、50 800 【详解】略7、不变【分析】一个加数增加几,另一个加数减少相同的数,和不变。【详解】一个加数增加189,另一个加数减少189,和不变。【点睛】熟练掌握

10、和的变化规律是解答本题的关键。8、5 5【详解】略二、我是小法官。(对的打,错的打)9、【详解】248+129+98=475(元),475500,买这三件商品够了。故答案为:10、【分析】把一块巧克力平均分成两份,其中一份占它的,小红吃了一份,是这块巧克力的,还剩这块巧克力的。但是题目中的巧克力不确定是否为平均分,则无法确定剩下的一份是否为巧克力的。【详解】根据分析可知,把一块巧克力分成两份,小红吃了其中的一份,不能确定还剩这块巧克力的。故答案为:。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。11、【详解】16时是下午4时。12

11、、【分析】同时做纸飞机,工作量一定,谁用的时间多,谁做的就慢,相反,谁用的时间少,谁做的就快,谁就先做完;所以只要比较两人所用的时间即可得解。【详解】因为15小时16小时,所以甲先做完;所以原题判断错误。故答案为:【点睛】此题考查的目的是理解掌握工作效率的意义,整数大小比较的方法及应用。13、【详解】略14、正确【解析】93=1,表示9的3倍是1 也表示3个9相加是115、【详解】略16、【详解】根据以上分析知:千米/时、米/秒、米/分都可以作为速度的单位,原题说法错误.故答案为:17、正确【详解】一个成人双手平展长度比1米多,一把椅子的高度大约比一个成人双手平展长度的一半短一点,所以说“一把

12、椅子的高度大约是40厘米”这个说法正确故答案为正确18、【分析】根据分数的意义可知,将一块蛋糕平均分成5份,其中一份占它的。而题目中没有指出这块蛋糕是平均分成5份,则不能确定每份是它的。【详解】根据分析可知,把一块蛋糕分成5份,而不是平均分成5份,则每份不是它的。故答案为:。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、B【分析】2098表示8个209或209个8,据此分析选型。【详解】A2098(2101)8210818168081672,选项错误,不应该加8而应该减去。B20

13、98(102)20920910209220904181672,选项正确。C2108(2101)8210818168081672,选项错误,应该减去1个8而不是减去1个209。故答案选:B。【点睛】本题考查乘法的意义,理解算式表达的意义是解题的关键。20、B【详解】略21、C【详解】观察竖式可知,三位数的个位是2,如果另一个乘数是1,12=2,积的个位是2,就重复了,另一个乘数不可能是1;25=10,积的个位是0,题中没有0,所以另一个乘数不可能是5;26=12,积的个位是2,重复了,所以另一个乘数不可能是6;那么另一个乘数可能是3、4、8,据此分别试算即可解答。1823=546。 故答案为:C

14、。22、A【分析】根据题意,要想求解两个馆都参观的人数,让参观狮子馆的26人加上参观熊猫馆的30人,减去总人数42人,多出来的人数就是同时参观两个馆的人。【详解】根据分析列式为:263042,故答案选:A。【点睛】本题考查集合问题,解答此类问题让各部分的数据相加,超出总体的部分就是重复的集合。23、B【详解】略24、D【详解】略25、A【详解】略26、A【详解】略27、C【分析】封闭图形一周的长度就是图形的周长,图中各选项都是由边长相等的小正方形组成,数各选项图形的边即可比较周长。【详解】A,图形周长是由10条小正方形的边长组成。B,图形周长是由12条小正方形边长组成。C,图形周长由8条小正方

15、形的边长组成。故答案选:C。【点睛】本题考查周长的认识,掌握周长的定义是解题的关键。28、C【分析】我们用“3”个位上的数与3相乘得数不能低于10,所以内填写4、5、6、7、8、9,34=12,35=15,36=18,积是3位,所以最小是4。【详解】由分析可知:因为十位上是1个30,所以303=90,所以“3”个位上的数与3相乘得数不能低于10,积是3位数,34=12,35=15,36=18,积是3位,所以最小是4。故选C四、勤奋的你来算一算。29、81;57;460;60024;54;730;100【详解】略30、648;2800;376;103;【分析】(1)从个位乘起,用一位数依次去乘三

16、位数中每一位上的数(包括0),当个位乘得的积向十位进位时,将进上来的数写在十位上;如果个位没有进位,那么十位上就用0占位。(2)三位数乘一位数,三位数的末尾有0时,可以先用0前面的数与一位数相乘,再看三位数末尾有几个0,就在乘积的末尾添上几个0。(3)从个位乘起,用一位数一次去乘两位数的每一位上的数,一位数与两位数的个位满几十,要向十位进几;一位数与两位数的十位相乘,乘得的积加进上来的数,满几十就想百位进几;验算方法:乘积一个乘数另一个乘数。(4)先用被除数百位上的数除以除数,如果不够商1,就把被除数百位上的数和十位上的数合起来再除,商的首位写在被除数的十位上面,再把十位上余下的数和个位上的数

17、合起来继续除,每次除得的余数都要比除数小。(5)从被除数的最高位除起,商的首位写在被除数的百位上面;哪一位上如果有余数,就把哪一位上的余数与下一位上的数合起来继续除;每次除得的余数都要比除数小。(6)先用被除数百位上的数除以除数,如果不够商1,就把被除数百位上的数和十位上的数合起来再除,商的首位写在被除数的十位上面,再把十位上余下的数和个位上的数合起来继续除,每次除得的余数都要比除数小;验算方法:商除数余数被除数。【详解】1086648 83502800 478376 验算: 5426 5155103 4357 验算:31、54厘米;84厘米【分析】(1)将第一个图形的两条边向上向右平移后,得

18、到如下图形:则这个图形的周长就是长18厘米宽9厘米的长方形的周长。根据长方形的周长(长宽)2解答。(2)将第而个图形的一条边向上平移后,得到如下图形:则这个图形的周长就是边长为18厘米的正方形的周长再加上26厘米。根据正方形的周长边长4解答。【详解】(1)(189)227254(厘米)则这个图形的周长是54厘米。(2厘米)则这个图形的周长是84厘米。五、操作题。32、【详解】略六、解决问题33、(1)104元(2)一支钢笔比一个橡皮贵多少元?【分析】(1)橡皮擦的价格乘8等于卷笔刀的单价,再加上一盒钢笔的价格即可解答。(2)一盒钢笔有4支,80元除以4等于一支钢笔的价格,减去一个橡皮擦的价格3元,等于一支钢笔比一个橡皮贵的价钱。【详解】(1)38802480104(元)答:买一个卷笔刀和一盒钢笔一共需要104元钱

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论