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文档简介

1、Word - 3 -我是人幼儿园小班上学期音乐教案 我是人幼儿园小班上学期音乐教案 作为一位无私奉献的人民老师，经常需要预备，借助教案能够恰当地挑选和运用教学办法，调动同学学习的乐观性。优秀的教案都具备一些什么特征呢？以下是收集收拾的我是人幼儿园小班上学期音乐教案，希翼可以协助到大家。 活动任务：1、用对歌的形式学歌唱曲我是人。2、用其他物品替换歌词中的问句并唱出来。3、增加自信的自我体悟。4、感触乐曲欢快富有律动感的心情。5、培养幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。活动预备：与歌词有关的物品及其他物品若干件。活动过程：1、以“外星人来到地球”的故事情节导入活动（1）外星人来到了地球，遇到了娃

2、娃，于是外星人问娃娃“你是XX？”，娃娃回答“我不是”。娃娃最后回答外星人说“我是人，你知道吗？”（2）外星人问错了，娃娃是怎么回答外星人的呢？（我不是）2、用语言“我不是”，表述自己不同于周围物品。（1）老师结合歌词内容提问，幼儿准时回答“我不是！”外星人不知道她是谁，我们小伴侣知道吗？外星人来考考小伴侣了。（2）坚决地告知对方：“我是人，你知道吗？”（3）你到底是谁？娃娃是怎么对外星人说的？（我是人，你知道吗？）你也能够怎么回答它说呢？（我是人，你知道吗？）3、用对歌的形式学歌唱曲。（1）老师边展示与歌词相对应的物品，边唱问句，幼儿边唱边回答“我不是！”外星人还要和小伴侣做嬉戏，它问：“你是XX？”（2）幼儿边看老师展示的物品边唱问句，老师边唱边回答“我不是！”小伴侣们和外星人玩了这么久，绝对把外星人的本领给学会了对不对？你们来考考它吧（教师扮外星人）4、用其他物品替换歌词中的问句。你还想考考外星人什么？5、结束活动。外星人说和小伴侣在一起真高兴，再见。教学反思：这是一首带有拟人化的歌曲，幼儿学起来觉得很好玩，孩子们不但学会了歌曲，还举行了歌词创编，想象了好多物体编到了歌曲里，就由于

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