迎面接力公开课教案

1、文档编码 : CN10J9T8P8S3 HN3J2O6O8V9 ZV4Z2V2A2U3迎面接力教学设计 一、教材简析接力跑是提中同学跑的才能的重要教材,通过练习不仅可以提高同学各种快速奔跑才能、 机体无氧代谢才能, 而且可以培养青少年勇 往直前,发奋向上的精神, 教材对于促进同同学理、心理健康起着积 极作用；让同学在体验迎面接力跑的乐趣基础上,激发同学的学习兴 趣,进展同学快速跑的才能,把握接力跑的基本技术与技能,以积极 进取的态度和行为参与本节课教学；二、教学设计思路本课教学以新课标中“ 坚持健康第一”、“ 以同学进展为中心”、“ 重视同学的主体位置” 为指导思想,激发每个同学的运动爱好,培

2、 养终身体育的意识, 关注个体差异和不同需求, 确保每个同学都能体 验成功的乐趣；由于同学自身条件、运动技能等方面有个别差异,在 教学中接受随机分组的形式,使同学体验团结友爱和竞争的重要性；培养同学积极进取和团结协作的意识,趣；三、学情分析：同时也可以体验体育运动的乐水平四同学正处于身心进展的关键时期,活泼好动、求知欲强,但精力不集中；因此,老师要积极引导同学完成练习,并且在学练中 培养同学探究、分析、自控才能和解决问题的才能；四、教学目标 1、明白立棒式传接棒的方法技巧及技术要领；2、通过学习使 90%同学把握明白传接棒的时机和传接棒技术；3、培养同学们团结协作和集体主义精神,增强责任感,在

3、活动 中表现出对他人的敬重关怀、自我探究、团结协作才能；五、教学重点与难点 教学重点：传接棒方法 教学难点：传接棒时机与协作 六、教学方法 1、老师讲解、示范立棒式传接棒的动作方法； 请一同学协作 ；2、同学分组练习,老师指导；通过多次和反复练习到达娴熟；3、组织小组间的接力赛,增加竞争性和消遣性气氛；七、教学流程 本课教学过程分为导入阶段热身阶段探究体验学习阶段身心放松阶段四个部分；八、教学预备 1、课前仔细翻阅一般中学体育与健康课程标准,仔细研读大 纲教材,选准教材并细心编写本节课教学设计；2、教学设计中接受“o” 代表同学,“ ” 代表老师；依据上课人数及场地布置使用标志杆 4 个左右,

4、接力棒 10 个,口哨 1 个,秒表 1 块；3、本次课练习密度估量为 率可达 110 次/ 分钟左右；45%-60%左右,练习强度适中,平均心迎面接力教学流程课 堂 常 规热身跑热身、激发爱好徒手操传接棒竞赛原地迎面接力交接棒技术教学重点小组练习发觉问题迎面接力技术竞赛放 松小 结下 课迎面接力教案授课班级七 2班人数人授课老师廖开涛时间 2022年 11 月 14 日教 学 内 容迎面接力1、基本目标： 1、通过学习迎面接力跑,使同学们初步把握明白立棒式传接 棒的方法技巧及技术要领教 学2、才能目标： 通过学习使90%同学把握明白传接棒的时机,并通过分组法、目 标竞赛法,提高同学学习的爱好

5、；3、情感目标：培养同学们团结协作和集体主义精神,增强责任感,在活动教学重点传、接棒方法教学难点传、接棒时机与协作协作同学学法与组织与要求时备教学过程教学内容老师的教法与 教学过程学练过程间注1、体育委员全班成四列横队图一开集合整队、1、 口令指挥1、站队快、o o o o o o o 4汇报人数 ,师静、齐队形整生问好；齐,精神饱满o o o o o o o o o o o o o o 2、宣布本堂2、听从老师分o o o o o o o 课 学 习 内钟始容,要求；语言提示的 口 令 和 指部3 、 检 查 服挥图一分装,支配见男 o女习生；老师要求：留意力集中,精神饱满,服装洁净、安全准

6、1、田径场慢1、口令指挥1、 队形整齐1、 全 班 由 四 列8跑 3 圈2、老师领做精神饱满横 队 变 成 一要求：整齐、2、听从老师路 纵 队 图的口令和二精神饱满、1、 口令指挥指挥o o o o o o o 分摇摇摆作到钟o o o o o o o 位o o o o o o o o o o o o o o 2、热身运动 4 8语言提示1、慢跑完,拍2、 语言鼓励成四列横振臂运动老师领做队体操队图二扩胸运动形散开备体转运动2、老师带领要求：留意力集腹背运动同学同做部中,精神饱满,弓步压腿队列整齐侧压腿分2、 全 班 成 四 列手腕踝关横 队 体 操 队节运动形图三o o o o o o

7、o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o 图三要求：动作整齐、一样到位；顺 序教学内容老师的教法与同学学法与组织与要求时备教学过程学练过程间注基1 、 四 列 横教学过程 : 学法：1、四列横队持棒2队,原地每1、讲解示范原地传递同图队传 3 个接三2、指导和订正错力棒,看哪误8 2、4 人一组原地个队完成最3、分小组练习分快？4、接力竞赛练习传接棒图钟本2、小组争辩四 o o o o o o o 怎样传接棒教法：部 o o o o o o o 最快？3、就同学的讲解法仿照法 o o o o o o o 分答案和接力示范法观看法 o o o o o

8、 o o 中显现的问演示法尝试法图四题,讲解并订正法学习过程：示范迎面接教学过程：力的动作要1、 原地传接棒1、学习持棒基领；2、 提出问题2、学习传接3、4 人一组相距4、分小组练3、 讲 解 持 棒 方棒棒直立,习法手握紧,团结5 米走动中练习A、4 人一组4、 讲 解 交 接 棒协 作 , 很 重传接棒图五原地练习传时机要o o o o o o o 接棒3、依据要求B、4 人一组5、 分组练习o o o o o o o 迎 面 接 力 练本相距 5 米走6、 接力竞赛习动中练习传 o o o o o o o 接棒部C、4 人一组o o o o o o o 相距 10 米跑分动中练习传图五接棒5 、 通 过 练 习,课刚开 始接力竞赛 失败的同学 们对失败的4、4 人一组相距10 米跑动中练习 传接棒如图五5、接力竞赛图 六结 果 服 不服？要不要重 新 比 一次？接力竞赛结1、集体放松教法：1、集合,放全 班 成 四 列 横5队图五2、小结1、老师引导同学松；慢跑跟o o o o o o o 仿照放松；着 老 师 一 起 o o o o o o o 3、师生辞别2、小结：师生评做 ,