疼惜粮食活动的教案

1、可编辑疼惜粮食活动的教案疼惜粮食活动的教案1 活动目标： 1、培育幼儿养成良好的饮食习惯。 2、通过活动引导幼儿知道疼惜粮食的重要性。 活动重点： 培育幼儿养成良好的饮食习惯。 活动预备： 兔妈妈和宝宝、鼠妈妈和宝宝的图片、碟片、图片。 活动过程： 老师播放音乐，小伴侣入场。 1、导入老师出示图片，引导幼儿观看，激发幼儿参与活动的爱好。 老师： 今日我给你们带来几个小伴侣。 你们看看这是谁 今日小白兔一家和老鼠一家给我们带来了一个故事，我们可要认真看仔细听，待会儿老师可要提几个问题的哦，到时看看谁说的又快又好。 2、引入课题 （1）老师播放碟片，幼儿欣赏故事。 （2）老师提问，引导幼儿了解故事

2、内容，初步了解疼惜粮食的重要性。 老师： 故事里都讲了哪些小动物？ 小兔和妈妈是怎么做的？ 小老鼠一家又是怎么做的？ 为什么小老鼠一家怎么样了？ 为什么小老鼠一家会饿得路都走不动呢？ 那小伴侣们是怎么样做的呢？ （3）老师小结小伴侣们说得特殊好，我们要学习小白兔一家疼惜粮食，不要像小老鼠一家铺张粮食，今日老师给你们带来了两位小伴侣，我们一起来看看吧。 3、老师出示图片，引导幼儿留意观看并进行比较对错。 咦！这位小伴侣是在干什么呀？ 那边的这个小伴侣又干什么？ 你是怎么做的？ 4、老师小结：小伴侣们说得特殊好，我们确定要疼惜粮食，由于每一粒粮食都是农夫伯伯辛勤的汗水换来的，假如铺张粮食，我们有可

3、能会饿肚子。 5、结束：播放儿歌悯农。 疼惜粮食活动的教案2 设计思路： 稻谷是很一般的一种农作物，但对于幼儿来说，却是很生疏的，况且现在的孩子大部分是独生子女，娇生惯养，衣来伸手，饭来张口，不知道粮食是来之不易的，在进餐时，时有铺张粮食的现象，因此，我设计了大班社会性活动疼惜粮食，旨在于引导幼儿了解稻谷的由来，教育幼儿敬重农夫的劳动成果，养成疼惜粮食的好习惯。 活动目的： 1、了解稻谷的.生长过程。 2、懂得要敬重农夫的劳动成果，养成疼惜粮食的好习惯。 活动预备： 幼儿进餐场面的图片，粮食哪里来课件；古诗悯农课件，快板。 活动过程： 1、谈话引入，导入主题 （出示实物图片）这是什么？有没有吃

4、过？ 2、形象感知，丰富阅历 （1）逐图播放图片稻谷的生长过程的课件，引导幼儿边欣赏边了解稻谷的生长过程。 （2）结合课件丰富：稻谷、禾苗、插秧、稻穗、沉甸甸等词 （3）幼儿借助课件完整表述稻谷的生长过程，并让幼儿知道大米是来之不易的。 3、循路析文，阅历提升 （1）请小伴侣说说大米是怎么来的？这些粮食来的简洁吗？ （2）小结：春天的时候，农夫伯伯就开头播种，种子发芽长出禾苗，把禾苗插到田里，到了夏天，农夫伯伯要经过施肥、治虫、除草，禾苗慢慢长大，长出稻谷，到了秋天，稻谷慢慢成熟了，农夫伯伯就要进行收割，晒稻谷，再把稻谷加工成大米。你们看，农夫伯伯种的稻谷要经过春天、夏天、秋天三个季节才能收成，是多么不简洁呀。 6、拓展思维，结合教育 （1）让幼儿说说：“除了大米，你还知道哪些粮食？” （2）争辩：如何疼惜粮食？并结合教育。 7、辨别是非，反思行为 （1）观看幼儿进餐图片，反思自己的进餐行为。 你宠爱哪一幅图，为什么？ 8、梳理总结，重点突破 小结：我们吃的每一粒米饭，每一种粮食，都是农夫伯伯辛辛苦苦种出来的，小伴侣平常进餐时要疼惜粮食，不挑食，吃完自己的一份饭菜，敬重劳动人民的劳动成果。 9、借助古诗，加强熟识 通过学习古诗悯农，关怀幼儿进一步熟识粮食是来之不易的，教育幼儿疼惜粮食。 （1）播放古诗悯农课件，引导幼儿观看画面内容。 （2）幼儿复习古诗。 （3）幼