关于小班春季工作计划合集6篇

1、第 第 页关于小班春季工作计划合集6篇小班春季工作计划 篇1 一、班级概况： 在半年多的幼儿园生活体验后，班级幼儿已经基本上适应了幼儿园的集体生活，并且爱上了幼儿园的集体生活，在独立进餐、自理技能方面都有了较大幅度的提高，尤其是班级所组织的各项游戏活动都受到幼儿的深深喜欢。 二、本班宝宝特点及主要表现： 我班大部分幼儿经过半年多的集体生活体验，已经慢慢适应了幼儿园的集体生活，所以，在许多时候都可以看到他们那活泼、好动的身影，对于新事物的涌现，他们也都表现出了极大的爱好，总会提出许多让你摸不着头脑的问题，但是，也有极个别的幼儿对各种活动参加意识较薄弱，针对以上这些状况，这学期我班将重点丰富班级各

2、项活动，从幼儿的基本行为习惯抓起，全面提高幼儿的学习爱好。 三、工作任务： 1班级卫生保健管理目标： 为了能够让幼儿在一个舒适的环境下学习、生活，“洁净干净”是一个必不可少的环节，从最基本的饮食开始，一点一滴都要让幼儿有一种如在家中的感觉。在一日生活活动中，我们尤其要留意幼儿生活的护理和良好生活卫生行为习惯的培育，如留意活动前后实时增减衣服，按时进餐，保证进食量等。并在各环节中培育幼儿良好的生活卫生行为习惯，进行安全教育，如进餐习惯、入厕习惯、清洁习惯等。 2幼儿生活管理目标： 幼儿生活管理目标可分为以下两个方面：首先在幼儿活动常规方面，要留意餐前洗手，正确运用餐具，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜

3、，餐后擦嘴、漱口；其次是在入睡方面，要留意保持寝室宁静，在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜，整理好自己的东西，宁静入睡，不玩物品，学习整理床铺。 3、幼儿安全管理与教育： 幼儿园的安全工作是一项系统的工程，在日常工作中，我们老师应当充分抓住每一个教育契机，把各种抽象、单调的自我防护知识有机地渗透到幼儿一日生活中，通过制作“安全标识”、安全情境表演等多种生动有趣的互动形式实施安全教育活动。如：在幼儿园的全部电器插座旁，我们都要贴上了幼儿自制的安全标识，时刻提示幼儿留意安全。在游戏方面，也要留意加强安全教育，引导幼儿在游戏中加强自我爱护意识。 4、教育教学工作目标： 在教育教学工作方面，我们要以“一切以幼

4、儿利益优先”的工作原那么，尊敬幼儿，同等地对待幼儿。树立高度的教育意识，让家长能够真正感受到我们的“敬业、听从、勤奋”，并且要做到在探究中享受欢乐，在反思中寻求进展，全面培育幼儿学习爱好。 语言领域：能喜爱运用语言与人交往，乐于当众表达；能进行简约对话和表述；能正确发音，会说完整句，学说儿歌；喜爱听故事，感受故事的主要情节；喜爱看书，学会一页一页翻书，有初步的阅读技能；培育良好的倾听习惯和相应的语言理解技能。 健康领域：喜爱参与体育活动，体验活动中的乐趣；学习仿照操及简约徒手操，动作基本到位并跟上节奏；自然协调地走、跑、跳，学习钻、爬、攀登等动作；学习用双手抛接球，用单手向前做掷远动作；玩大型

5、运动器械，桌面玩具及简约运动器械。 社会领域：认识最熟识的生活及学习环境；喜爱上幼儿园，喜爱老师和小伙伴；爱家庭、父母及亲人，心情稳定，有安全感，不爱哭，不发脾气；认识自己的名字，性别，标记；会区分明显的对与错，喜爱仿照好的榜样；喜爱与同伴交往，会与同伴一起游戏。 科学领域：喜爱自然界，学习饲养与种植；发觉自然环境的明显改变，感知天气和季节的突出特征；喜爱并关怀身边的动、植物，观测事物的明显特征，感受事物的多样性；接触沙、水、冰等自然物，感知它们的简约特征性并转变它们的形态。 艺术领域：喜爱参与音乐美术活动，喜爱听音乐作动作、玩色调游戏、捏泥游戏，辨别34种颜色；喜爱唱歌、听音乐，随音乐自由表

6、现，学习用手掌、纸团印画；喜爱用笔涂鸦，认识纸、笔等绘画工具，学习正确的运用方法；大胆表演学过的歌曲或自由表演，大胆地涂涂画画。 5、德育工作目标： 在进行德育工作时，要尽量采纳直观游戏形式进行各项教育活动，以培育幼儿对学习的爱好。充分调动幼儿看、听、闻、摸、尝等多中感官，逐步培育幼儿的求知欲望。教育要面对全体幼儿，并依据本班幼儿的实际特点因材施教，实施差异教学。引导幼儿用简约的语言表达自己的恳求和愿望，喜爱与老师、同伴交谈，进展幼儿的语言表达技能，并学会运用礼貌用语，如：请老师帮忙时，要会说：“请老师帮帮忙”，不当心撞到其他小伙伴，要实时说：“对不起”，入园时要会说：“老师早”，离园时会说：

7、“老师再见”等。而作为老师要在日常生活中去正确引导幼儿，予以每位幼儿同等的爱，要去关怀、爱惜每一位幼儿。 6、家长工作方面： 1合理运用早晚接送幼儿的时间或家访时，与家进步行深入地沟通，保证家园协作全都，促进幼儿各方面和谐进展。 2利用家园联系本，与家长实时交换看法，了解幼儿在园或在家的状况，以便更好地去帮助幼儿。 3在幼儿园举办的亲子活动中，家园有面对面地更加深入的沟通，做到看法相全都地去正确引导幼儿，并实时向家长宣扬家教知识、指导家长正确教育幼儿的方式、方法。 小班春季工作计划 篇2 在一片欢呼雀跃的嬉闹声中，我们结束了开心的寒假，新学期又要开始了，整理心情，投入焦灼的工作当中，现将这个学

8、期的工作计划拟定以下： 一，保育工作 经过上学期的小班生活，班中每个幼儿都有了不同程度的进步和提高，大部分幼儿都基本已适应了幼儿园的集体生活。这学期我们主要培育幼儿的常规练习和提高自主安全意识，由于小班新生幼儿年龄还比较小，离开父母的怀抱，来到老师身边，从熟识的家庭来到生疏的环境，所以首先要稳定部分幼儿的心情，转变他们的依靠思想。而且小班幼儿在吃饭、小便等方面都是我们工作的重心。引导幼儿不挑食，有良好的进餐习惯，多喝水，避开传染病的发生；并且仔细做好消毒工作为幼儿营造一个舒适卫生的生活环境。 二，安全常规工作 在常规的培育上，让幼儿渐渐形成一种比较自觉的行为，如听指令排队，上课课堂纪律等，对少

9、部分幼儿涌现的不良行为，予以适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，并在上学期的基础上加大教育的力度，仔细组织幼儿的每一项活动，争取每一位幼儿在最末一个学期里都能有很大的进步。还要加强幼儿的文明礼貌教育，如早上来园见到老师礼貌的向老师问好，在生活中能够运用礼貌用语，使幼儿从小接受文明的熏陶。 同时也对幼儿进行安全教育，加强幼儿自我爱护的意识。 三，教育教学 在做好保育的同时开展正常教学工作，结合本班幼儿的实际状况，合理安排课程方案。在数学方面，本学期引进的蒙氏数学中，其教学用具新奇，能吸引幼儿学习的爱好，让幼儿多看、多说、多做、多动。培育幼儿的动手技能和多方面认识事物的技能。在英语方面，结合小

10、班幼儿的状况，学说简约的单词和句式，进行基本的发音练习，能听懂老师指令，初步提高幼儿对英语的爱好。对幼儿好的行为和表现予以确定，赞颂或鼓舞，使幼儿能够更信心更积极的参加各项活动。对那些技能较弱的幼儿，我们老师做到时时关注，适时援助，以提高幼儿的自强技能。在教育幼儿的同时多向其她老师学习，积极参与园内开展的各项教研活动，遇到问题实时向有阅历的老师请教，提高自己的教学水平。 四，家长工作 开学初我们会开展一次家长会，在本学期第一次家长会当中，我们会向家长介绍班级状况，让家长初步熟识班级老师，并向家长了解新生幼儿的性格，生活习惯，饮食状况等，更好的照看到每一位幼儿。 本学期在园领导的指导下，与班级老

11、师将相互援助，共同探讨，协调班级工作重点，协作好班主任的各项工作，共同照看好每一位幼儿。 小班春季工作计划 篇3 新学期已经到来，这学期我班将着重于保教结合方面，依据班级幼儿的年龄特点，在一日常规、生活习惯、学习习惯等方面都要有所突破，让班级幼儿在我们三位老师的呵护下健壮成长。 一、班级概况： 经过一年多的幼儿园生活体验，班级幼儿已经基本上适应了幼儿园的集体生活，并且爱上了幼儿园的集体生活，在独立进餐、自理技能方面都有了较大幅度的提升，尤其是班级所组织的各项游戏活动都受到幼儿的深深喜欢。 二、本班宝宝特点及主要表现： 我班大部分幼儿经过一年多的集体生活体验，已经慢慢适应了幼儿园的集体生活，所以

12、，在许多时候都可以看到他们那活泼、好动的身影，对于新事物的涌现，他们也都表现出了极大的爱好，总会提出许多让你摸不着头脑的问题，但是，也有极个别的幼儿对各种活动参加意识较薄弱，针对以上这些状况，这学期我班将重点丰富班级各项活动，从幼儿的基本行为习惯抓起，全面提升幼儿的学习爱好。 三、工作任务： 1班级卫生保健管理目标： 为了能够让幼儿在一个舒适的环境下学习、生活，“洁净干净”是一个必不可少的环节，从最基本的饮食开始，一点一滴都要让幼儿有一种如在家中的感觉。在一日生活活动中,我们尤其要留意幼儿生活的护理和良好生活卫生行为习惯的培育，如留意活动前后实时增减衣服,按时进餐,保证进食量等。并在各环节中培

13、育幼儿良好的生活卫生行为习惯,进行安全教育,如进餐习惯、入厕习惯、清洁习惯等。 2幼儿生活管理目标： 幼儿生活管理目标可分为以下两个方面：首先在幼儿活动常规方面，要留意餐前洗手，正确运用餐具，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，餐后擦嘴、漱口；其次是在入睡方面，要留意保持寝室宁静，在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜，整理好自己的东西，宁静入睡，不玩物品，学习整理床铺。 3.幼儿安全管理与教育： 幼儿园的安全工作是一项系统的工程，在日常工作中，我们老师应当充分抓住每一个教育契机，把各种抽象、单调的自我防护知识有机地渗透到幼儿一日生活中，通过制作“安全标识”、安全情境表演等多种生动有趣的互动形式实施安全教育活动。

14、如：在幼儿园的全部电器插座旁，我们都要贴上了幼儿自制的安全标识，时刻提示幼儿留意安全。在游戏方面，也要留意提升安全教育，引导幼儿在游戏中加强自我爱护意识。 4.教育教学工作目标： 在教育教学工作方面，我们要以“一切以幼儿利益优先”的工作原那么，尊敬幼儿，同等地对待幼儿。树立高度的教育意识，让家长能够真正感受到我们的“敬业、听从、勤奋”，并且要做到在探究中享受欢乐，在反思中寻求进展，全面培育幼儿学习爱好。 语言领域：能喜爱运用语言与人交往，乐于当众表达；能进行简约对话和表述；能正确发音，会说完整句，学说儿歌；喜爱听故事，感受故事的主要情节；喜爱看书，学会一页一页翻书，有初步的阅读技能；培育良好的

15、倾听习惯和相应的语言理解技能。 健康领域：喜爱参与体育活动，体验活动中的乐趣；学习仿照操及简约徒手操，动作基本到位并跟上节奏；自然协调地走、跑、跳，学习钻、爬、攀登等动作；学习用双手抛接球，用单手向前做掷远动作；玩大型运动器械，桌面玩具及简约运动器械。 社会领域：认识最熟识的.生活及学习环境；喜爱上幼儿园，喜爱老师和小伙伴；爱家庭、父母及亲人，心情稳定，有安全感，不爱哭，不发脾气；认识 自己的名字，性别，标记；会区分明显的对与错，喜爱仿照好的榜样；喜爱与同伴交往，会与同伴一起游戏。 科学领域：喜爱自然界，学习饲养与种植；发觉自然环境的明显改变，感知天气和季节的突出特征；喜爱并关怀身边的动、植物

16、，观测事物的明显特征，感受事物的多样性；接触沙、水、冰等自然物，感知它们的简约特征性并转变它们的形态。 艺术领域：喜爱参与音乐美术活动，喜爱听音乐作动作、玩色调游戏、捏泥游戏，辨别34种颜色；喜爱唱歌、听音乐，随音乐自由表现，学习用手掌、纸团印画；喜爱用笔涂鸦，认识纸、笔等绘画工具，学习正确的运用方法；大胆表演学过的歌曲或自由表演，大胆地涂涂画画。 5.德育工作目标： 在进行德育工作时，要尽量采纳直观游戏形式进行各项教育活动，以培育幼儿对学习的爱好。充分调动幼儿看、听、闻、摸、尝等多中感官，逐步培育幼儿的求知欲望。教育要面对全体幼儿，并依据本班幼儿的实际特点因材施教，实施差异教学。引导幼儿用简

17、约的语言表达自己的恳求和愿望，喜爱与老师、同伴交谈，进展幼儿的语言表达技能，并学会运用礼貌用语，如：请老师帮忙时，要会说：“请老师帮帮忙”，不当心撞到其他小伙伴，要实时说：“对不起”，入园时要会说：“老师早”，离园时会说：“老师再见”等。而作为老师要在日常生活中去正确引导幼儿，予以每位幼儿同等的爱，要去关怀、爱惜每一位幼儿。 6.家长工作方面： 1合理运用早晚接送幼儿的时间或家访时，与家进步行深入地沟通，保证家园协作全都，促进幼儿各方面和谐进展。 2利用家园联系本，与家长实时交换看法，了解幼儿在园或在家的状况，以便更好地去帮助幼儿。 3在幼儿园举办的亲子活动中，家园有面对面地更加深入的沟通，做

18、到看法相全都地去正确引导幼儿，并实时向家长宣扬家教知识、指导家长正确教育幼儿的方式、方法。 以上就是我班这学期的班务工作计划，我们要时刻以“一切以幼儿利益优先”的工作原那么，让孩子可以在幼儿园得到细心的呵护，暖和的爱。 小班春季工作计划 篇4 新学期开始了，我们小班组本着同一个目标：让每一个孩子健康、开心地生活，全面进展成为会学习、会思索、会交往、有制造性的新一代儿童。以“敬爱幼儿、敬爱家长、一切以幼儿利益为优先的原那么”开展各项工作。以幼儿园教学工作计划和教研组计划为依据，制定出以下的小班保教工作计划： 一、小班幼儿状况分析及工作重点 小班幼儿在生活自理技能、语言交往技能及其它技能都有肯定基

19、础，但大部分幼儿在常规习惯、自理技能、适应性、语言进展等方面较弱。针对以上状况，本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯，加强幼儿的语言技能、生活自理技能及培育幼儿的社会交往技能和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的进展。 二、幼儿进展目标 一 健康领域 1、 逐步适应幼儿园的集体生活，心情基本开心。 2、 在成人的援助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简约的衣裤、鞋。 3、 了解简约的卫生知识，情愿接受健康检查，认识五官懂得爱护。 4、 情愿和同伴参与体育活动，进展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。 二 语言领域 1、

20、学习一般话，愿意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用一般 话与人沟通。 2、 学习宁静地听他人讲话，能听懂简约的语言指令并按其行动。 3、 喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。 三 社会领域 1、 情愿上幼儿园，能参与幼儿园的活动，情愿亲近老师或熟识的成人。 2、 愿意和同伴一起游戏，尝试学习共享等待，体验其中的欢乐。 3、 在成人启发下学习关注他人明显的心情表现，学习关怀他人。愿意招呼熟识的人，学习求助和感谢。 4、 学习在性别、形状等外在特征上比较自己与别人的不同。 5、 学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规章。 四 科学领域 1、 在成人引导下

21、，学习发觉四周环境中有趣的事物。 2、 愿意用多种感官感知四周的物品、现象，了解物品颜色、大小、外形等明显特征。 3、 喜爱操作、抚弄。 4、 亲近大自然，喜欢与学习爱惜四周的植物。 五 艺术领域 1、 在成人引导下，能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的心情。 2、 喜爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。 3、 尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、 剪、贴、撕、提等技能。 4、 学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜爱打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏。 三、保教保育工作 1、做好新生入

22、园的心情安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情，我们老师应做好以下几方面的工作： 1开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级状况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、老师、孩子三者之间能尽快熟识，减轻孩子来园的消极心情。 2给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境 3老师以亲切、温顺的立场对待孩子，清除他们的生疏感。 2、培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理技能，做到生活有序。 1认识自己的标记； 2学会正确的洗手方法； 3能宁静午睡，不吵醒别人； 4培育良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。 3、培育良好的学习常规。 1情愿参与各项集体活动

23、，留意力集中； 2爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢； 3学会用语言表达自己的意愿；能将玩具归类收好； 4学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。 4、深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的爱好入手，让孩子主动学习，从而猎取各方面的阅历，提高综合技能。 5、着重活动区活动的计划，做到学习有序。在活动时，老师将加强对孩子的观测与记录，实时发觉问题、了解孩子。 6、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。 四、卫生保健工作 小班的卫生保健工作特别重要，严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的

24、身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。 五、家长工作 在本学期的家长工作，我班重点以“尊敬家长”为原那么，提高老师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作： 1加强与家长的沟通与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。 2按时更换家长园地内容，让家长实时了解本班教学活动内容，取得家长的支持协作，并不断向家长提供新

25、的幼教信息。 3鼓舞家长积极参与亲子活动，参加助教，发挥家长的作用。 小班春季工作计划 篇5 本月工作重点： 1、让幼儿体验集体出游的欢乐，遵守集体行动的基本规章。萌发幼儿喜爱春天的情感。 2、幼儿能够介绍自己妈妈的工作，知道妈妈很了不得。培育幼儿爱妈妈的情感。学会用行动表达对妈妈的爱。 3、敢于在同伴面前大胆讲解并描述故事。 4、知道10以内数的名称和顺次，培育幼儿的数数技能和口语表达技能。 5、正确辨别圆形、正方形和三角形。 教育目标： 1、健康社会 小鬼当家、找妈妈、珍宝出动、妈妈一级棒、牛脾气快走开。 2、语言 爱妈妈、两个好妈妈、小刺猬吹气球。 3、数学 比一比、游乐园、数一数。 4

26、、艺术 我的好妈妈、我们拉个圆圈、春天来了、花灯笼、花围裙、小蝌蚪。 5、科学 有趣的盖子、大树绿了。 常规培育： 1、练习自己穿脱衣服，系纽扣，培育幼儿的自我服务意识和技能。 2、能表达自己的喜好，学会掌握自己的心情。 3、感受春天气温的改变，发觉身边植物的改变。 4、熟识歌曲旋律，学习边唱边表演。 5、教育幼儿自己的事情自己做，体验劳动的乐趣。 家长工作： 1、请家长们鼓舞幼儿在家自己穿脱衣服。 2、请家长和幼儿一起春游，体验集体游戏的欢乐。 3、培育幼儿的自理技能，让幼儿做一些力所能及的家务，如拿碗、摆筷子等。 4、家长鼓舞幼儿把小刺猬吹气球的故事讲给家人听。 5、搜集各种无毒无害的瓶子

27、，把他们洗洁净带到幼儿园，玩听声音的游戏。 6、请家长带幼儿一起到公园或者田野放风筝，做游戏，感受春风的暖和。 7、家长鼓舞幼儿参加家务劳动，体会家长的辛苦，培育幼儿关怀照看别人的良好品质。 6、体验亲情的美妙。 小班春季工作计划 篇6 新的学期，新的盼望，新的起点，幼儿带着笑脸又回到了我们的大家庭中，展望新学期，我们又有新的挑战。时间过的可真快，转瞬已在我和幼儿的大家庭中度过了半个学年。看着幼儿在我的照看和教育指导下在渐渐的长大、懂事、学到的本事和知识，心中真是无比的欣慰和喜悦。但在上个学期我还存在着许多不足和需要努力之处，为了使自己在新的学期更快地取得进步，所以在开学之余，为自己指定了这份

28、计划，来鞭策自己，使自己能够取得更大的进步。 一、思想政治方面 仔细学习有关政治文件，保持正确的思想政治和方向。常常和老师们一起探讨学习体会，以便更快的提高自己的政治思想觉悟。喜爱自己的事业，无论是面对幼儿还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的老师形象，用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁，并且要时刻告戒自己，一切要从幼儿的角度出发，让每一个幼儿在幼儿园中都能健康欢乐的成长。时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己。 二、常规方面 由于班上的幼儿比较活泼好动，因此常规有些乱，首先要让幼儿喜爱幼儿园、喜爱老师，见到人要主动打招呼早晚主动向爸爸妈妈、老师说再

29、见，见到叔叔阿姨、同学主动问好等！养成良好的卫生习惯钣前洗手，熬炼幼儿的自理技能自己穿脱衣服，自己吃饭等养成轻声说话，不大声喧哗，椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。学会友好的与别人相处、援助别人不争抢玩具，和小伙伴共享自己的玩具、并能主动援助老师做一些力所能及的事情学会遵守公共秩序！ 三、教育教学方面 首先，在新的学期里，我要仔细做好主班的各项工作。其次，在这个当今知识“爆炸”的时代，我深知学习的重要性。有位老师也曾说过这样一句话“老师每天都在吐出知识，假如不实时吃进新知是不行的。”所以有此可见知识的重要。需要我们老师争分夺秒地学习，以提高自己的实践和理论水平。主动关怀国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：