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1、第 第 页关于地理老师教学工作计划范文最新关于地理老师教学工作计划范文 时间过得飞速，转瞬间迎来了新的学期，初二学习中国地理，又面临中学地理睬考，如何引导同学重视地理，激发学习爱好，进一步夯实地理基础，成为本学期地理教学的中心任务。 初二的同学经过一年的系统学习，大部分同学掌控了肯定的地理知识，但同学之间的水平参差不齐，一些同学由于平常投入少，未能实时做好复习工作，靠考前突击死记硬背，遗忘率高，效率低，各班学科后进生人数偏多，他们在课堂上留意力不集中，对其他同学造成肯定的不良影响。中等生的读图分析技能不强，对技巧性和敏捷性大的题目仍难以适应。 本学期我将全力以赴，按学校要求，依据各班的实际状况

2、，关注全体同学的学习，竭尽所能，切实可行地开展学法指导，固强扶弱，努力提高教育教学成效。详细工作计划安排如下： 一、夯实基础，查找突破口，全面提高成果 在原有的基础上，深入理解地理课程标准，依据同学的实际有针对性地做好每一节课的课堂设计，积极进行课前和课后反思，对教学中存在的问题，要积极与同行沟通，探讨解决问题的方法，取长补短，提高和完善自己。 依据市教学进度，适当超前，争取能提高完成新课基础上，提前转入初二下 此处隐蔽2516个字学，需要仔细阅读学习。除此外，有关教育教学的专著也应花时间研读。高校课本、地理学报等书籍、杂志也是提升自己的途径。 (2)实践讨论：依据自己的教育教学实践，开展相应

3、课题的实践与讨论，并得出相应结论。值得探究，这种途径可让论文真正落实于实践，而非为了写论文而写论文。(此项也为职称做预备) (3)课堂教学：课堂教学对于一线老师来说，是一场修 炼!老师的生命力在于课堂，同学因爱上你的课堂，爱上这门课，再加以适当的指导，同学必定学好本课。通过观看网络视频，以及自己的教学实践反思，不断改进教学效果，最终成为一流的教育者。 五、实现目标的措施 1.充分备课，合理掌控教学速度、难度、广度，使教学不偏离同学的实际状况，并能取得效果; 2.课堂40分钟，需要追求效率，同时开动同学的大脑，促进同学动手、动脑; 3.布置好作业和复习，并进行监督和指导，直至同学能实现自我管理、自我复习; 4.全体同学通过考试进行成果跟踪，部分同学要进行单独指导和严格要求，比如读背书; 5.通过提问、测试等方式，发觉问题、解决问题，实时促进同学学习和成长; 6.同学的健康成长和做人始终是第一位，因着重对同学成长的指导。 六、可预见的成果 1.教育教学更上一个台阶，对高考的理解和把握也比过去好; 2.课堂教学更加有效、精彩，教学讨论落地并富有成效;

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