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文档简介
1、理解文中重要句子的含义 中考文学作品阅读复习专题理解文中重要句子的含义 中考文学作品阅读复习专题学习目标学习理解记叙文中重要句子的含义的方法课时安排:一课时学习目标学习理解记叙文中重要句子的含义的方法课时安排:一课时理解文章中重要句子的含义重点句子往往是:1、生动、形象的句子;2、意义比较含蓄,蕴含某种深层含义的句子;3、在文中起关键作用的句子(即能帮助我们准确理解整个作品主题思想或脉络层次的关键性语句)。理解文章中重要句子的含义重点句子往往是:分析句子含义的方法:1、结合上下文(即具体语言环境)是理解句子的前提和基础。2、思考角度有:A、联系修辞手法B、抓关键词C、联系表现手法D、紧扣人物身
2、份、性格、思想E、结合文章主旨分析句子含义的方法:1、结合上下文(即具体语言环境)是理解句重点学习 联系上下文,通过抓修辞手法及扣关键词的角度来理解句子含义重点学习 联系上下文,通过抓修辞手法及扣关键词的角度来理解一、理解句子的含义,要结合语境,抓住修辞方法,思考其运用的效果或目的。 有时,作者为了造成特殊的效果,常常在文章中有意运用一些修辞手法。在理解这些句子时,我们必须根据修辞的规律,才能正确地掌握作者通过这些句子所要表达的深层意思。一、理解句子的含义,要结合语境,抓住修辞方法,思考其运用的效课文回顾八上老王 说说下面句子的表达效果 我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。 解析
3、:“镶嵌在门框里”,用了夸张的手法,强调了老王步履维艰,身体僵直的形态。 找准方法规范化具体化课文回顾八上老王解析:“镶嵌在门框里”,用了夸张的手法, 乡村的瓦 乡村的瓦大都呈蓝色,那种蓝不是天蓝也不是海蓝,是近似土蓝;我们乡下有个词说得准确“瓦蓝”。这个词属于瓦的专利。 在我的印象里,瓦是童年的底片,能冲洗出乡村旧事。 文中说:“在我的印象里,瓦是童年的底片,能冲洗出乡村旧事。”请解释这句话的含意。 用了比喻的修辞手法,把“瓦”比作童年的底片,生动形象的写出 “瓦”真实记录了“我”的童年生活,能勾起我对童年时代乡村生活的回忆。 实战演练找准方法规范化具体化 乡村的瓦 二、理解句子含义,要结合
4、语境,抓住富有表现力的关键性词语。 所谓“关键性词语”,即文中对表述内容、表达中心起作用的词语。解读这些句子时首先要找出这些词(这些词语通常是描写性、形象性很强的动词,形容词,还有少许是数量词或表示限制,程度,范围的一些词语),再结合文章的内容具体分析词语的含义,最后挖掘出句子的表达效果,作者的情感、态度、价值观。二、理解句子含义,要结合语境,抓住富有表现力的关键性词语。 课文回顾八上老王 说说下面句子的表达效果 我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。 解析: “直僵僵”表现出表现的是老王的身体虚弱、行动不灵便;而“镶嵌”一词本意是“把物体嵌入另一个物体内或围在另一物体的边缘”。这
5、个词形象地写出了老王身体情况重病在身、身体僵直的样子。课文回顾八上老王解析: “直僵僵”表现出表现的是老王的身 中考题小扇轻摇的时光 母亲知道我回来,早早地把瓜摘下来,放在井里面冰着那可是我最喜欢吃的梨瓜和香瓜。母亲又把家里唯一的一台大电扇搬到我儿子身边,给他吹风。我很贪婪地捧着瓜果啃,母亲在一旁心满意足地看。母亲兴奋地说:“地里面结得多着呢,你多呆些日子,保证你天天有瓜吃。” 说说画线句子的含义答案:“贪婪”、“啃”生动形象地写出了“我”吃瓜时的情态以及对家乡瓜果的喜爱;“心满意足”突出了母亲内心的满足和喜悦。 中考题小扇轻摇的时光 母亲知道我回九下那树 于是这一天来了,电锯从树的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。(谈谈你对这个句子的理解)参考答案:“咬”,“骨粉”和“呻吟” 再现了一幅人类屠戮大自然生命的图景。“咬”给人以视觉的感受,“骨粉”诉诸视觉,“呻吟”则诉诸听觉,都给人以痛苦和悲哀的感受。表达对伐树人的愤恨。九下那树 于是这一天来了,电锯从树的踝骨咬下去1、结合语境,抓修辞手法:A、找准使用的修辞手法B、规范修辞的作用C、具体写出表达效果2、结合语境,扣关键词:A、找出关键词B、理解字面义、语境义C、写出词语所包含的表现效果、人物情感、作者感情倾向等方法回顾1、结合语境,抓修辞手法:方法回顾总结
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