木材加工装备

1、木材加工装备教 案2011 2012学年 第2学期学院、系室材料工程学院材料科学系课 程 名 称木材加工装备专业、年级、班级木材科学与工程 2010级主 讲教 师王传耀福建农林大学课时安排：2.0学时教学课型：理论课口实验课口习题课口实践课口其它口题目（教学章、节或主题）：第2篇木工机械部分第1章 木工机械概论教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：了解木工机械现状与发展趋势，掌握木工机械加工特点；熟悉木工机械分类方法。教学内容（注明:_*重点 #难点 ?疑点）：讲授内容：.木工机械与人造板机械发展概况.*木工机械的发展历史与趋势一一6点提高综合利用率、生产率与自动化、加工精度、应用高新技

2、术、柔性集成化制造系用、安全无公害加工系统*木工机械的特点*适应木材不均与各向异性一高速切削、某些精度低、噪声高、需排屑除尘不需 冷却、多贯通进给#评定技术经济指标 6点加工精度和表面粗糙度、生产率和自动化程度、结构制造与维修、安全性和可 靠性、效率基于成本#木工机床与人造板机械型谱编号方法：分类、事例教学方式、手段、媒介：以多媒体为主、板书图例为辅板书设计：左边文本，右边插图（挂图）思考题:.木工机械的发展趋势？.木工机床的特点。. 了解木工机床型谱编号方法.如何评定木工机械技术经济指标？作业：1、2教师姓名：王传耀职称：教授 2012 年2月课时安排：2学时教学课型：理论课口实验课口习题课

3、口实践课口其它口题目（教学章、节或主题）第2章木材切削的基本理论教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：了解木材切削的基本概念、锯切加工与铳削加工的原理；熟悉木工刀具的材料、锯与铳削的特点；掌握木工刀具的合理选择、各类铳刀的用途、影响铳削加工的主要因素。教学内容（注明：*重点 #难点 ？疑点）： 讲授内容：.木材切削的基本概念图2-1 直线和回转运动切削时的加工表面主运动、进给运动、切削运动图2-2直线运动的刀具组成部分和角度图2-3回转运动刀具的角度图2-4刀具后角和标注后角的关系.木工刀具材料及合理选择锯与锯切加工横截斜磨锯齿横锯齿的切削顺铳与逆铳图4 - 12组合式硬质合金成形铳刀横

4、截斜磨锯齿横锯齿的切削顺铳与逆铳图4 - 12组合式硬质合金成形铳刀图4 14 企口地板棒槽专用的组合铳刀图3-3纵锯齿的切削图3-4铳削与铳刀图4-1 图图4-4图4- 11整体焊接式硬质合金铳刀图4-13装配式不重磨铳刀教学方式、手段、媒介：以多媒体为主、板书图例为辅板书设计：左边文本，右边插图（挂图）思考题:.主运动、进给运动、切削运动的内涵.直线运动的刀具组成部分，其角度与回转运动刀具的角度有何不异同点. 了解锯与锯切加工.铳削加工类型，了解铳削特点和要素对加工表面的影响.有哪些常用铳刀作业：1、2教师姓名：王传耀职称：教授 2012年2月课时安排：2学时教学课型：理论课实验课口习题课

5、口实践课口 其它口题目（教学章、节或主题）第2章 锯机教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次） ：了解圆锯机结构和特点、熟悉带锯机的特点和应用。掌握带锯机的结构和工作原理。 教学内容（注明：*重点 #难点 ？疑点）：讲授内容：带锯机概述一一特点、分类、型号编制带锯机结构图5-3a.机体图5-4 b. 锯轮 c. 锯条张紧装置图5-9 d. 锯条导向装置 e.传动跑车图 5-17a.车架 b.卡木机构 c.摇尺机构d.退避机构e.传动机构细木工带锯机一一作用、简单结构图5-31圆锯机a.分类b.纵剖圆锯机 结构原理图 5-34c.横截圆锯机4. 6锯板机图5-46a.用途 b.立式锯板机c.带

6、移动工作台锯板机d. 往复锯板机e.数控锯板机5.7排（框）锯教学方式、手段、媒介：以多媒体为主、板书图例为辅板书设计：左边文本，右边插图（挂图）思考题:.带锯机主体结构组成。.带锯床身材料，机床如何安置并保证具有良好稳定性。.下锯轮结构有何要求？.现代锯轮结构特点举两例。.带锯条为什么要保持适当张紧度？.车摆结构常见形式。.细木工带锯结构有何特点？作业：2、3、4教师姓名：王传耀职称：教授 2012年2月课时安排：4学时 教学课型：理论课口实验课口 习题课口实践课口其它口题目（教学章、节或主题）：第3-4章木工刨床与铳床教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：教学目的要求：了解木工刨床与

7、铳床用途与分类，掌握平、压刨和铳床的基本结构，熟悉四面刨的结 构、调整和应用。教学内容（注明：*重点 #难点 ？疑点）：讲授内容：第3章木工刨床木工刨床用途与分类实用主切削机构一一做回转运动的纵端向切削（铳削）进给运动一一直线分类一一平刨、压刨、精光刨、多面（2、3、4面）刨（国标 6组）平刨床*平刨床加工特点一一被加工面为基准面(又相邻面加工为辅助基准面)平刨床分类一一轻型、中型、重型平刨床结构与工作原理# 结构一一床身、工作台升降机构与调整、刀轴、(安全防护)图 6-1、6-2#单面压刨床用途与分类*压刨加工特点被加工面为基准面的相对面。分类一一窄型、中型、宽型、特宽型外观图3-3 ,典型

8、工艺简图 6-4、典型结构与工作原理a.切削机构b.工作台c.压紧器d.进给机构压刨床的调整图6-15MB106A 当面木工压刨床简介图-16、6-17、6-18双面刨床a.用途一一加工工件两平面等厚度和光洁表面，平直度取决上工序与加工精度。原则上不可替代平刨。b.分类、加工工艺示意图6-20c.结构 图6-21四面刨床a.分类一一轻型、中型、重型b.选用原则一一据截面状定刀数、批量定生产能力、尺寸与精度定刀轴位置和 进料方式、一主产品兼顾其他。c.适用工艺一一轻型、中型、重型d. 基本结构与布局图6-25、6-26、6-27 29进给与压紧机构图6-31、6-32、33;第4章木工铳床用途与

9、分类*单轴木工铳床#4.2.1MX513 型单轴木工铳床结构与工作原理上轴式，外形图 7-3主轴及驱动工作台升降机构操纵机构与传动系统MX5112 型单轴木工铳床下轴式，外形图 7-9#主轴调整机构主轴及电机活动工作台夹紧机构靠模铳床链条进给靠模铳床滚筒进给靠模铳床回转工作台靠模铳床教学方式、手段、媒介：以多媒体为主、板书实物图片为辅。板书设计：左边文本，右边插图(挂图)思考题：1平刨工作台要求与常用升降机构的基本类型。2手工进给平刨有何不安全因素，如何防范？.平刨与压刨加工方法与特点。.四面木工刨床的应用及分类特点。.铳床应用及主要进给方式？作业：1、3、4教师姓名：王传耀职称：教授 201

10、2 年2月课时安排： 4学时题目(教学章、节或主题)：第二篇木工机床部分第5章磨削和砂光机教学目的要求(分掌握、熟悉、了解三个层次)：了解磨削原理，熟习磨削的种类，掌握宽带砂光机工作原理和结构、影响磨削表面质量的 因素。教学内容(注明:*重点 #难点 ?疑点)：讲授内容：磨削概述磨削用途一一定厚、精光、表面装饰加工、漆膜精磨。*磨削种类一一盘式、带式、辐式、刷式 si、轮式*宽带砂光机#宽带砂光机结构形式与窄带比较优点磨架结构种类一一接触辐式砂架、砂光垫式砂架、组合式砂架、压带式砂架、横向砂架压带工作原理和组合方式-si图10-20*宽带砂光机总体结构履带进给的宽带砂光机结构示意图 10-22

11、砂架图 10-23、10-24压垫与压力规尺砂带轴向窜动机构工作台与进料机构滚筒进给的宽带砂光机磨削表面的质量与影响因素磨削方式的合理组合宽带砂光机的使用及维护教学方式、手段、媒介：以板书为主、图例或实物图片为辅。板书设计：左边文本，右边插图(挂图)思考题：.磨削种类含义。.宽带砂光机砂架的含义、类型。.宽带砂光机压力规尺的调整要求。.宽带砂光机轴向窜动装置的工作原理与作用。.WS-D型宽带砂光机为何采用气压分段托板？.掌握磨削表面的质量与影响因素，磨削方式的合理组合。作业：2、4教师姓名：王传耀职称：教授 2012年2月课时安排：4学时题目(教学章、节或主题)：第二篇木工机床部分第6章木工数

12、控机床、工加工中心、多工序机床教学目的要求(分掌握、熟悉、了解三个层次)：了解木工数控加工机床、木工加工中心、多工序机床工作原理，熟悉其结构与组成，掌握 封边机的应用、特点与加工工艺过程。教学内容(注明：*重点 #难点 ？疑点)：讲授内容：数控加工数控加工内容数控加工特点与适应性数控机床基本特征与功能特性数控机床坐标系数控加工工艺一一工序设计任务数控机床选型一一依据、原则、功能数控机床效益分析一一投资比、经济批量分析、提高途径数控机床数控机床结构形式图12-3速度、加速度、总时主轴、刀具和卡具数控铳床分类运动特征主要功能图12-8特殊功能木工加工中心.概述.实例NCV -211型木材切削加工中

13、心MXH2513B型加工中心6.2.6 封边机（1）封边机作用与分类（2）直线型封边机（3）后成型封边机教学方式、手段、媒介：以学生动手为主、教师指导为辅，实物图片加深直觉。 板书设计：左边文本，右边插图（挂图）思考题:.封边机的应用与分类。. 了解各种封边机的组成与加工过程。.掌握后成型封边机的应用、特点与加工工艺过程。作业：2、3教师姓名：王传耀职称：教授 2012年2月课时安排：（2.0学时）题目（教学章、节或主题）：第三篇人造板机械部分第七章 概述教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次） ：教学目的要求：了解人造板机械发展概况，熟悉人造板机械的分类和型号编制办法，掌握人造板生产线的组

14、 成。教学内容（注明:*重点 #难点 ?疑点）：讲授内容：一、人造板机械发展概况. #国内外人造板机械发展历程和现状（期刊资料）.我国人造板机械发展趋势二、人造板生产线的组成.三大板种的主要工序. *人造板生产线的组成实例（图纸与图片）a.胶合板生产线的组成b.刨花板生产线的组成c.MDF生产线的组成三、人造板机械的分类和型号编制办法.人造板机械的分类.人造板机械的技术规格.人造板机械的型号编制办法教学方式、手段、媒介：以学生动手为主、教师指导为辅，实物图片加深直觉。板书设计：左边文本，右边插图（挂图）思考题：.国外人造板机械发展的特点.我国人造板机械发展趋势.掌握三种人造板生产线的组成主要工

15、序与主要设备作业：1、3教师姓名：王传耀职称：教授教师姓名：王传耀职称：教授2012年2月课时安排：4.0学时题目（教学章、节或主题）：第三篇人造板机械部分第八章 旋切机教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：教学目的要求：了解旋切机分类、特点和应用，熟悉旋切机传动系统和液压系统，掌握典型结构和工作原 理。教学内容（注明：*重点 #难点 ？疑点）：讲授内容：一、概述. *旋切机基本原理.主传动系统.旋切原理与旋刀二、有卡轴旋切机.卡轴箱a. *机械夹紧卡轴箱b.液压夹紧卡轴箱.进给机构. #刀床. #液压系统.辅助设备三、无卡轴旋切机.无卡轴旋切机的工作原理. *BQ1813型无卡轴旋切机

16、的结构特点教学方式、手段、媒介：以多媒体为主，板书、图纸、实物图片为辅，加深直觉。板书设计：左边文本，右边插图（挂图）思考题:.理解旋切机基本原理.旋切原理对后叫如何要求，为什么？.理解卡轴箱结构与如何动作？.进刀机构组成，如何分别保证旋切单板的厚度精度？.旋切机刀床组成，刀架如何连接，后角又如何变化？.液压双卡轴系统要满足和工艺要求，如何实现？.无卡轴旋切机的工作原理，BQ1813型无卡轴旋切机的组成与结构特点。作业：4、6、7教师姓名：王传耀职称：教授 2012年2月课时安排： 2学时题目（教学章、节或主题）：第三篇人造板机械部分第九章 削片机教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次） ：

17、教学目的要求：了解削片机和刨片机的分类、特点和应用，掌握鼓式削片机，盘式削片机和木材刨片机的 结构和工作原理。教学内容（注明：*重点 #难点 ？疑点） 讲授内容:削片机1、削片机的型式图3-12. *鼓式削片机的组成与结构2. *鼓式削片机的组成与结构图 3-2 、 3-3 、 3-53. #盘式削片机的组成与特点（普通式与多刀式）图3-8、3-13刨片机1. 刨片机的型式.*1. 刨片机的型式.*鼓式刨片机.*双鼓轮刨片机、盘式刨片机、长材刨片机图 3-19组成图3-22、结构图 3-25、刨片原理图 3-26教学方式、手段、媒介：以板书为主、挂图分析图或实物图片为辅。板书设计：左边文本，右

18、边插图（挂图）思考题:.削片机和刨片机的作用和类型，其切削特征、切削机构与切削要求各有什么不同？.说出BX218鼓式削片机与BX446x型长材刨片机结构组成。.鼓式削片机竟潦草为什么设在第四象限，其。角的名义设计值为什么为45度?.多刀盘式削片机保持连续切削的两个条件是什么？作业：1、2、3教师姓名：王传耀职称：教授 2012年2月课时安排：4学时题目（教学章、节或主题）：第三篇人造板机械部分第十章 热磨机教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：了解热磨机的分类，熟悉其组成特点和应用，掌握其典型结构和工作原理 教学内容（注明：*重点 #难点 ？疑点）： 讲授内容：一、纤维分离方法概述.纤维

19、分离方法.常用纤维分离设备分类图4-1图 4-2图4-1图 4-2、4-3、4-4图4-8图4-9图 4-14、 4-15.进料装置a.#螺旋式进料装置b.回转式进料装置.预热蒸煮装置. #研磨装置a.研磨室部分组成与结构b.研磨动力与传动、控制部分.排料装置10 教学方式、手段、媒介：以多媒体结构图分析为主，板书、实物图片为辅。 板书设计：左边文本，右边插图（挂图）思考题：.纤维分离方法与主要分离设备有哪些？. BW119/10D热磨机有哪几部分组成？.螺旋式进料装置结构与特点应满足那些条件?.解释料塞与“打滑”现象。.预热蒸煮装置作用，常用料位控制装置？.研磨装置应具备什么条件？作业：1、

20、6教师姓名：王传耀职称：教授 2012 年2月课时安排：2学时 题目（教学章、节或主题）：第三篇人造板机械部分第十一章铺装机和成型机教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：教学目的要求：了解铺装机和成型机的分类、特点和应用，熟悉机械式、气流式铺装机和成型机结构和工作 原理，掌典型铺装机和成型机的结构和工作原理。教学内容（注明:*重点 #难点 ?疑点）：讲授内容：一、刨花铺装机.概述；2机械式刨花铺装机3.气流式刨花铺装机4.定向刨花铺装机二、干纤维成型机1.概述2.机械式干纤维成型机3.真空气流干纤维成型机教学方式、手段、媒介：以多媒体为主、实物图片为辅，加深直觉。板书设计：左边文本，右边

21、插图（挂图）思考题：.刨花铺装机应满足的基本要求。. W10型铺装机芯层铺装头结构与工作原理。.定向刨花铺装机的工作原理. 了解真空气流干纤维成型机的工作原理作业：1、2教师姓名：王传耀职称：教授 2012年2月课时安排：4学时 题目（教学章、节或主题）：第三篇人造板机械部分第十二章热压机11教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：教学目的要求：了解热压机的分类和用途，熟悉多层压机和单层压机的结构，掌握热压板、加热系统、加压系统结构和工作原理。教学内容（注明:*重点 #难点 ?疑点）：讲授内容：一、概述.人造板压机发展趋势.人造板压机分类二、多层热压机. BY133*7/13 型热压机组成

22、与结构图6-1、瑞典 Motala热压机组成与结构.典型热压机结构a.机架b.油缸*热压板#加热系统e.压机的蒸汽管道*同时闭合机构*多层压机的液压传动系统h.多层压机的装卸设备三、单层压机和连续式压机.单层热压机. *连续式热压机a.连续式热压机分类与优点#Siempelkamp-Conti Roll平压连续式压机结构与特点#Kueste Press平压连续式压机得结构与特点Bison公司的 AUMA辐压连续式压机简介四、蒸汽喷射热压法压机简介教学方式、手段、媒介：以多媒体为主、板书为辅，实物图片加深直觉。板书设计：左边文本，右边插图（挂图）思考题:.世界人造板压机发展趋势。.热压机的分类.

23、热压板应满足的条件，会结合压板贿赂图说明其优缺点。.同时闭合机构的作用。.熟悉典型液压回路。.掌握Siempelkamp-Conti Roll平压连续式压机结构与特点.掌握Kueste Press平压连续式压机得结构与特点.蒸汽喷射热压法压机的作用和优点。作业：3、6、教师姓名：王传耀职称：教授 2012 年2月课时安排：2学时 题目（教学章、节或主题）：第三篇人造板机械部分第十三章人造板二次加工设备12教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：教学目的要求：了解人造板二次加工设备的组成、特点和应用；熟悉人造板二次加工设备的工作原理;掌握短周期贴面压机的典型结构与工作原理 教学内容（注明：*

24、重点 #难点 ？疑点）：讲授内容：.短周期贴面压机.短周期贴面压机生产线的典型结构短周期贴面压机的工作原理.气垫薄膜压机气垫薄膜压机的分类.真空气垫薄膜压机的工作原理教学方式、手段、媒介：以多媒体为主、板书为辅，实物图片加深直觉。板书设计：左边文本，右边插图（挂图）思考题:.世界人造板压机发展趋势。.热压机的分类.热压板应满足的条件，会结合压板贿赂图说明其优缺点。.同时闭合机构的作用。.熟悉典型液压回路。.掌握Siempelkamp-Conti Roll 平压连续式压机结构与特点.掌握Kueste Press平压连续式压机得结构与特点.蒸汽喷射热压法压机的作用和优点。作业：3、6、教师姓名：王

25、传耀职称：教授 2012 年2月课时安排：14学时题目（教学章、节或主题）：第三篇人造板机械部分（二）实验部分教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）:教学目的要求：见实验目的。教学内容木材加工装备学实验二（W ood working Equipment ） （学时 1。）13实验 热压机（或冷压机）结构原理和典型液压回路系统综合实验（10学时）（综合性）.实验目的：通过拆卸，拆卸、组装若干液压阀，观察认识液压与气压元件中液压泵和控制阀的结构；并通过人造板热压机（或冷压机）现场操作、观察，加深了解热压机（或冷压机）结构原理、液压系统，掌握实际操作能力；请学生自行设计一个调压回路或调速回路 并

26、分析其工作原理，加深对典型液压回路的认识和动手设计能力；并依据某一人造板产品拟定 工艺要求、调整确定操作控制程序，以锻炼综合应用能力。.实验方法：利用齿轮泵、叶片泵、柱塞泵与液压控制阀实物进行拆卸一组装；现场操作并观察热压机（或冷压机）结构原理、液压传动系统；设计一个典型液压调压回路或调速回路，并说明其结构，分析其工作原理；依据某一人造板产品拟定工艺要求、调整确定操作控制程序。.实验仪器齿轮泵、叶片泵、柱塞泵与液压控制阀各4个，配游标卡尺、活动扳手等工具各8把；实验工厂热压机（或冷压机），应配套高低压泵液压系统、控制操作系统；每组配游标卡尺、活动扳手等工具。.实验操作方法（1）现场操作并观察热

27、压机（或冷压机）（4学时）热压机（或冷压机）为较大型设备，应先请师傅或实验员操作示范，再按规程上机操作，一般先空机运转，有条件带负荷操作；停机时观察、分析其主要传动部件结构与工作原理，做好结构简图、传动系统、 液压与电器控制系统的记录（手工画草图），实验报告应整理出结构示意图和液压传动 系统图，并说明特点。（2）拆卸液压基本回路系统元件（齿轮泵或叶片泵柱塞泵）一个，并自行设计一个典型液压回路（3学时）拆卸过程采用边拆边记，分元件写出拆卸零部件，过程图并手工画出结构简图（组装按先拆后装的顺序进行）；并分别整理并画出齿轮泵（或叶片泵的结构简图）；正确选用液压基本回路系统元件，设计一种液压回路系统方

28、案（多级调压回路、或二级减压回路、或减压-顺序回路三方案选一）；画出液压回路简图，并分析工作原理。（3）按指定的一种人造板产品，拟定工艺要求、并调整确定操作控制程序。（3学时）写出制作某一人造板产品方案，包括工艺要求、操作程序。有条件实地操作，做好操作记录。编写人：材料科学系王传耀教授思考题：写出实验报告。教师姓名：王传耀职称：教授 2012年2月14木材加工装备（液压）教案2011 2012 学年第1学期学院、系室材料工程学院材料科学系专业、年级、班级木材科学与工程 20102011 2012 学年第1学期学院、系室材料工程学院材料科学系专业、年级、班级木材科学与工程 2010级主 讲教 师

29、王传耀教授林大学15课程的目的和任务：木材加工装备是木材科学与工程专业的一门专业必修基础课程，课程涵盖了两大部分的内容：液压与气压传动、木工机床和人造板机械，前者是专业应用基础，后者是研究木 材加工装备的结构、工作原理、技术特性和调整，生产线和单机的选型和应用的综合性应用 技术学科。分别在第 5、6学期讲授20、50学时。通过本课程的学习，使学生系统地理解液压传动与气压传动的基本原理，掌握典型液压元件的工作原理、特性、结构及应用。能全面地了解各类木工机床和人造板机械的基本知识 和一般使用方法；侧重掌握目前生产中主要应用的机床的工作原理和结构，并能按工艺要求，了解主要参数和控制，正确地进行选型。

30、课程的基本要求：（一）基本要求：液压传动与气压传动部分.理解液压（气压）元件性能，工作原理和构造，并能正确选用。.对一般木工机械的液压（气压）传动系统具有阅读能力和初步的分析能力。木工机械部分.对目前主要常用的典型木工机床的性能、工作原理和某些典型结构具有较清 晰的了解。.对一般木工机械的传动和装配图具有阅读能力和一定的分析能力，以及合理 地选择和使用木工机械。（二）基本方法：、理论教学和机床操作、调整实验和现场教学相结合。.实验部分通过机床操作、调整与现场教学，得到基本技能方面的初步训练。教材：木材加工装备学.面向2 1世纪本科专业教材.于志民、谢拥群 主编，中国林业出版社.2 0 0 5.

31、08.全书共分三编，包括液压与气压传动、木工机床、人造板机械化。内容涵盖木材加工装 备学教学大纲所规定的全部内容。参考书：参考书1 :液压与气压传动.姜继海等主编.高等教育出版社 .2001.参考书2:液压传动.章宏甲主编.机械工业出版社 .1999.参考书3:木材加工机械.姚秉辉主编.林业出版社.1998.参考书4:人造板机械及二次加工设备.姚秉辉等主编.南林大自编教材 .1999参考书5:木质材料表面装饰.王传耀主编.高校专业统编教材.中国林业出版社 .2006.1216编号：01课时安排：2学时教学课型：理论课臼实验课口习题课口实践课口其它口题目（教学章、节或主题）：第一编液压与气压传动

32、第1章绪论教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：教学目的要求：了解液压与气压传动的工作原理和特点，熟悉液压与气压系统的组成和应用，掌握液压工作介质的性质（粘性与黏度概念）、工作介质的选择和污染的控制。教学内容（注明：*重点#难点？疑点）：第1节 液压和气压传动系统的工作原埋和组成一、液压与气压传动的概况.现状.发展与趋势二、液压与气压传动的工作原理、符号表示与特点.*液压与气压传动系统的组成一一 4个组成部分.液压与气压传动的工作原理图示：液压传动工作原理图1-1、1-2气压传动工作原理图 1-3#结合原理图介绍图形符号.液压与气压传动的特点三、液压工作介质的种类与性质.液压工作介质的种

33、类：石油基液压液、合成液压液、含水液压液（水包油乳化液、油包水乳化液）.液压工作介质的性质a.密度b.可压缩性和膨胀性c. #粘性与粘度概念.对液压工作介质的要求与选择.液压工作介质污染原因、危害与控制教学方式、手段、媒介：以板书为主、多媒体为辅，板书设计：左边文本，右边插图（挂图）17思考题：.液压传动有几部分组成，其作用？.液、气压传动的优缺点比较。.液压油液的粘度概念.国标如何规定液压油牌号。.液压油选用如何考虑？.液压油污染原因，如何控制？.某液压油的运动粘度为68mm2/s,密度为900kg/m3,求其动力黏度和恩氏粘度作业：1、5、6、教师姓名：王传耀 职称：教授2011课时安排：

34、 3学时教学课型：理论课臼实验课口 习题课口实践课口其它口题目（教学章、节或主题）：第一编 液压与气压传动第2节液压与气压传动流体力学基础教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：教学目的要求： 了解液压和气压传动的流体力学基础，熟悉液体静力学基本方程式和液体动力学连续方程、伯努利方程。掌握并能利用伯努利方程分析解决某些流体传动问题 教学内容（注明：*重点 #难点 ？疑点）一、液体静力学和气体静力学.静止液体的压力及静力学基本方程式。p=p 0p=p 0+ p gh图2-1图2-3图2-6图2-3图2-6.帕斯卡原理（系统压力与外负载的关系）.压力作用在固体壁面上的力简介二、气体转动介质（p

35、41-43 ）.空气的组成与干湿空气特性.气压传动空气流量三、液体动力学（一）、基本概念.恒定流动、理想液体2.通流截面、流量、流速（二）、连续性方程推导简介（三）、*伯努利方程理想液体的运动微分方程与伯努利方程推导图2-11实际液体的伯努利方程课堂例2.6（四）.简介动量方程四、*液体流动时的压力损失（一）、液体流动状态.层流、紊流、雷诺观察实验.雷诺数（二）、沿程压力损失#1.层流时沿程压力损失分析图2-16 （圆管层流沿程压力损失公式2.32 ）2.紊流时沿程压力损失公式2.34阻力系数入与粗懂度A18（三）、局部压力损失和总压力损失五、 # 空穴现象和液压冲击（一）、空穴现象、危害与减

36、少措施1.空穴现象2.空穴危害与减少措施（二）、液压冲击现象、危害与减少措施液压冲击现象液压冲击危害与减少措施教学方式、手段、媒介：以板书为主、多媒体插图或挂图为辅板书设计：左边文本，右边插图（挂图）思考题:.压力有几种表示法？夜压系统的压力与外界负载有何关系？.解释理想液体、定常流动、通流截面、流量、流速、层流、紊流和雷诺数概念.解释空穴现象、危害与减少措施。.解释液压冲击现象、危害与减少措施。作业：1、3、4、.习题集 2.15、2.16教师姓名：王传耀职称：教授 2011年8月课时安排： 8学时教学课型：理论课口 实验课口习题课口实践课口其它口题目（教学章、节或主题）：第一编液压与气压传

37、动第2章液压与气压传动基本元件教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：教学目的要求：了解元件和分类、特性、基本用途和选择；熟悉动力元件中液压泵和空气压缩机的工作原理，结构及调节；掌握典型液压 泵的构造、性能及其应用范围；了解控制元件中阀的功用和分类，熟悉压力控制阀、流量控制阀、方向控制阀 的工作原理，掌握典型阀类元件的结构及应用范围；了解执行元件中油缸和气缸结构、性能，掌握典型油缸的构造；了解辅助元件的功用和分类、工作原理、特性、典型结构及应用范围。19教学内容（注明：*重点 #难点 ？疑点）： 第一节液压与气压传动动力元件（3学时）一、液压泵的工作原理和性能参数概述.液压泵的工作原理图3

38、-1.液压泵性能参数概述二、齿轮泵工作原理和结构特点1.齿轮泵工作原理图3-3 （挂图）2.*齿轮泵的结构特点a）泄漏三途径和提高外啮合齿轮泵的措施径向不平衡力困油现象三、叶片泵.双作用叶片泵a. 三、叶片泵.双作用叶片泵a. #结构简图与工作原理b.结构特点.单作用叶片泵a.工作原理b.排量与流量五、柱塞泵.径向柱塞泵工作原理.轴向柱塞泵工作原理图 3-14、3-15图 3-25图 3-32图 3-34七、气源装置.气压对压缩空气的要求,.气源装置组成、布置七、气源装置.气压对压缩空气的要求,.气源装置组成、布置.空气压缩机a.空气压缩机的分类一一容积型与速度型 b.卧式空气压缩机的工作原理

39、第二节液压与气压传动执行元件（2学时）一、缸的分类和特点. *活塞缸一一单杆活塞缸（差动连接缸）. *柱塞缸一一结构与安装图4-6.摆动缸.其它形式的常用缸简介三、缸的结构.缸体组件.活塞组件. *缓冲装置a.缓冲装置的原理b.缓冲装置的类型.排气装置四、液压马达、气压马达简介第三节液压与气压传动控制调节元件（3学时）一、控制阀的分类和性能参数.控制阀的分类.性能参数二、方向控制阀.*单向阀一一作用与结构原理图5-1、5-2.换向阀20、5-3a.分类b. #滑阀式换向阀的结构和工作原理、中位机能和选用考虑点 三、*压力控制阀.溢流阀a.溢流阀的结构与工作原理图5-18、5-19b.#溢流阀的主要性能c.溢流阀的应用.*减压阀a.减压阀的结构和工作原理b. #减压阀的主要性能四、流量控制阀. *节流阀a.#节流阀的工作原理与流量特性b