初一新生入学仪式大会讲话稿_第1页
初一新生入学仪式大会讲话稿_第2页
初一新生入学仪式大会讲话稿_第3页
初一新生入学仪式大会讲话稿_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、各位家长、老师们、同学们: 大家好!迈进xx中学的各位新同学表示热烈的欢迎!同学们,进入xx中学读书,是你们的光荣和骄傲。2017年,我校中大家现在的老师,带领上一届的师兄师姐创造出来的。同学们,大家强,教学教研能力出色,值得你们信任和尊重!我们的年段长老师,有多年的管理工作经验。大家的任课老师中,有中学高级教师,教研组长,市级优秀教师、优秀班主任,龙湖镇优秀教师等。这些老师教育理念先进,教学风格鲜明。所以,大家要有充分的信心,相信我们这一届,必定会是非常优秀的、收获丰盛的一届!我们完全可以谱写xx历史上的辉煌篇章! 那么,我们要怎么做,才能成为一个优秀的中学生呢?今天,我主要从学习的方面,给

2、大家提四点希望和建议:第一,重新定位自己,在新的起跑线上,满怀希望向前冲。我的风采,但新集体里人才济济,以前出色的你不再拔尖,还可能当己一点时间去适应,你要告诉自己:每个人都可能遇到挫折,不要因现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己很差,自暴自弃,因为那个成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,谁胜谁负,还看今朝。大家站在同一起跑线上的,在每一位老师的眼里,大家都是有潜力、值得用心培养的孩子,大家以后都有可能成为很厉害的人。老师更愿意拿你和你自己比较,纵向比较,而会看在眼里,记在心头。当然,你也要靠自己的努力去争取属于自己的尊严和荣耀。认真学习的学生,老师都喜欢。同学

3、们,到了中学,许多行为规范发生了变化。这段时间,大家要认真学习中学生守则和中学生日常行为规范,明确作为一名中学生,该做什么,不该做什么。在座各位同学可能会想:这跟学习有什么关系啊?有的,有很大的关系。因为在某种意义上讲,大家由于缘分而凝成一个班集体,这个集体我们叫做“利益共同体,或者简单来说,叫做团队。秩序,是团队成功的第一法则,每一位成员的言行认真完成作业,同学之间都互相提醒、互相鼓励、互相帮助,形成习惯,形成班风,那么,强强联合,就一定能双赢!第三,适应课程和老师的教学方法,学习掌握高效的学习方法。小学政治,初二初三将增加物理、化学,学习内容增多,难度加大,进度加快,你们可能需要一点时间适

4、应。那么,我们要注意哪些方面,才1.要主动适应老师的授课方式。在中学的课堂,老师往往集中讲解难点、要点,并且讲过一般就不再重复,我们要主动去适应老师,包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。不要随便拿现在的老师跟以前比较,因为每一个人都是独特的,谁跟谁都不可能一样。想做可能先认真阅读,找出不懂的地方,在课堂上做为重点听清楚,这可以提高听课效率,培养自学能力。其次是要勤做笔记,上课时集中精不懂的知识留到明天,否则漏洞越来越多,以后就难以弥补了。2.要制订科学的学习计划。古人有句话:凡事预则立,不预则废。制定学习计划非常重要。包括长期计划,比如新学期目标是什么,到期计划,比如晚上两个钟头分为四个时段,每个时段学习什么内容,用多少时间来朗读、阅读、做题,心里要先有个谱。学习基础比较差的同学,我们可以采用切火腿肠的技巧,把大任务分解开来,一个一个解决。不要想着,作业好像很多,就想着,我先完成眼前的这一项,成功了,自我表扬一下,再开始新的任务。只要这样踏踏实实完成每天的计划,就可以自如地应对新学习。3.掌握科学的学习方法。在初中阶段,学习方法更加重要了,你不能单法,这样,才能事半功倍。基础比较好的同学应该追求卓越,你可以自己买一些难度稍大的练习册,做一些提高题,与老师讨论交流。你会发现,这样学习,你更有成就感。在以后的专题讲座中,学校会安等等。 总之,学校要把大家培养成

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论