期末复习阶段校长演讲稿决战期末_第1页
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文档简介

1、期末复习阶段校长演讲稿决斗期末大家清晨好，从今日开始我们就转入了期末复习阶段。对于期末复习，我们能够给他打两个比方，一个比方是老师就像农民伯伯，同学们就像老师种下的小苗，经过四个月的浇水、施肥，立刻就要收获了。另一个比方是战鼓已经敲响，期末考试就像一场没有硝烟的战争，我们的敌手就在那边，准备和我们一比高低。这两个比喻，一个包含着希望，代表着收获，一个却代表着残忍的现实。仿佛矛盾又仿佛不矛盾。面对复习，我想谈两个方面：一是心态。老师们要调整好自己的心态，心情，控制好自己的情绪。要知道学生看到一个情绪失控的老师，心里充满惧怕的时候是学不会的。而同学们呢？你们更要调整好自己的心态，一是要报着倾尽全力

2、，倾尽全力的心态，还要有一颗宽容理解的心，你的老师可能在复习时由于焦急责备了你，请你理解老师那种急不可待想要教会你的心情，你要去想，你上课的时候老师是站在讲台上给你授课，有时一站就是几节课，嗓子都累哑了，却没有时间喝一口水，你的老师真的好让人疼爱；你要去想，你患病了能够告假，你的老师可能带病给你上课，因此，你要理解，你要宽容。你要做老师的贴心人，你还要去鼓舞你的老师，一定他的辛苦。二是方法。老师们，复习的内容纷纷复杂，好多内容可能很乏味，假如复习的方法再单调无趣的话，是很难吸引学生的注意力的，因此我们要精心备好每一节复习课。将复习计划细化到详细的课节中，规划好每天的内容，做到每一节课都有目标，

3、每一节课都有知识点，都能教会学生一些东西。讲堂上注意张弛有度，当你看到你们班的学生学习出现疲倦的时候，已经不想再听的时候，你能够停下来，换一种方式让孩子学习，比方讲了半节课，孩子们听累了，后半节能够做造作业，看一会书，让这个讲堂舒畅一点，总之，学生在讲堂上假如听的效率很低的话，那么讲堂就是无效的。同学们呢？要正确面对期末复习，期末复习是查漏补缺阶段，是亡羊补牢的时期，我们知道羊圈破了一个洞，老是丢羊，此刻，就是找破绽补破绽的时候，你要找到自己的破绽，实时填补。复习时候的听是最简单的方法。认真听有的时候可能比写作业还重要，当老师讲到的内容恰巧是你所不会的内容的时候，认真听，专心思虑。假如老师讲的

4、内容你会了，我希望你这样想：孔子说“温故而知新”，复习旧知会发现新的知识，其次，相同是学会了，默写对了，但是你的速度还和其余人存在差别，比方说，写一道题，你会，但是你需要思虑回想才会把这个知识点填上，可你们班的学霸想都没有想，就写上去了，这中间你们差了时间，这个时间很重要，这个时间假如省下来，那么你思虑难题的时间，你检查的时间就会充分。因此即便学会了还要听，还要练，这个练习是速度的保证。第二个方法就是问，假如老师没有复习到你不会的地方，你要去主动问，把自己的不足给填补上。第三个方法是列计划，你的老师要有复习计划，你也要有自己的复习计划，由于老师的计划是面对全班，你的计划是面对自己。每天给自己一个复习范围，有序次的进行逐个复习，最后达到复习全面。第四个方法是总结剖析，把常常出现的错误汇总在一同剖析一下原

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