2022年语文课代表竞选演讲稿例_第1页
2022年语文课代表竞选演讲稿例_第2页
2022年语文课代表竞选演讲稿例_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第3页共3页2022年语文课代表竞选演讲稿例众所周知,只要你活在世上,不可以不懂语文。不论你将来做什么,找什么工作,以什么方式谋生,都会用上语文。不懂语文,你便无法生存,更谈不上发展。今天,我要竞选这个语文课代表的职务,一是希望坐上这个宝座,二是要锻炼一下我的演讲能力。如果我是语文课代表,我一定会更加努力的学习语文,这样以便于解答同学们不会的问题。俗话说:“一花独放不是春,百花齐放春满园”。如果只有我成绩好,这个班也不能叫做优秀班级。所以,只要是我会的题,一定会丝毫不留的告诉同学们,与他们一起进步。如果我是语文课代表,我一定会对的起这个名称,对的起同学们和老师对我的信任。每天,我会及时把作业上

2、交给老师,记下没完成作业的同学们的名字,利利索索的干好老师交代给我的任务,帮助成绩不是很好的同学,让他们也跟上队伍。没有兴趣和情感,就学不好语文。我一定会尽我最大的努力,让他们对语文感兴趣,喜欢上语文,爱上语文。如果我是语文课代表,我会积极地向老师举荐人才,告诉老师那个同学语文成绩好,应该得到重视,也成为老师的贴心人。这样,就不会有一块金子,被掩埋在沙土中了。虽说是金子总是会发光的,但这样可以让他们早日为我们的班级做贡献。当然,我一定会唯才是举,绝不为因为她是我的朋友而举荐她,也不会因为他是我的仇人,而不向老师举荐,希望掩埋他。老师说,以后会让我们代替她讲课,锻炼我们的组织能力和心理承受能力。

3、如果我是语文课代表,我一定第一个带头讲课,并且鼓励那些不敢上台的同学。我相信,如果我第一个带头,会有越来越多的同学,争着,抢着要上台来。语文课代表,就要当带头人!一言以蔽之,我一定会当好语文课代表!以上就是我的演讲,希望能得到大家的支持。谢谢!2022年语文课代表竞选演讲稿例(二)我的法官梦孩提时代的我就梦想成为一名法官,身着法袍、手执法槌、惩恶扬善。多少个挑灯苦读的夜晚,几多失败挫折的经历,庆幸的是,我终于实现了自己的梦想,走进了_人民法院的大门,如愿成为一名光荣的人民法官预备人员。几个月以来,从立案庭到刑事审判庭担任书记员工作,从梦想到现实,从读书到思考,从感性到理性,让我感触颇多。当初追

4、逐法官的荣耀、光环之心渐渐褪去了,与日俱增的则是对每一位当事人负责的信心和决心。工作四个多月以来,忘不了当事人立案时那充满希望而又焦急的脸庞;忘不了庭审结束后被告人后悔愧疚的眼神;更忘不了前辈法官们办结案件后如释重负的神情,审判无小事,庭长们认真阅卷、仔细钻研案情的工作常态也时时提醒着我事无巨细的做好工作的方方面面。还记得刚到立案庭工作那段日子,第一次直面接触提出诉求的当事人,我竟不知道如何解答他们的问题,看着他们充满希望的眼神、听着他们问询的言语,第一次我感到了深深的羞愧,懊恼自己工作经验的不足给法院蒙了羞。身旁工作的前辈看出了我的窘迫,安慰着我,耐心的告诉我处理基本问题的方式方法以及如何应

5、答当事人的诉求。经过几天的历练学习,在几位前辈的指导纠正之下,我已经基本能胜任立案庭的日常工作。多观察、多问、多学习、胆大心细成了我的工作箴言,伴随着我从立案庭来到刑一庭。刑事无小事,是我来到刑庭担任书记员工作最大的感悟,程序公正才能最大限度的保证实体公正,刑事审判的每一道程序来不得半点错误,它直接关系到当事人的人身自由及财产权益。庭审过程的记录、内网信息的录入、强制措施的执行等要求责任心,耐心,细心三心缺一不可。在这里我要感谢我的领导梁庭长、张庭长,是你们亦师亦友的相伴,耐心细致的答疑解惑,包容我的马虎慌张,才能让我更好的胜任书记员的工作,在成为法官的道路上迅速成长,游刃有余的处理各项工作。此时此刻,我站在演讲台上不仅仅看到在座各位_的目光,仿佛还看见我们干警在办案中那忙碌、不知疲倦的身影。看他们正耐心为当事人答疑解惑,如春风化雨,他们正为了审好每一个案子而埋首工作,他们默默的奉献着,不求名利,任劳任怨。他们用爱岗敬业的精神,感染着一批又一批像我一样投身审判工作的热血青年,安抚了一位又一位期盼公平正义当事人的心,染绿了法院工作的春天。也许以我浅

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论