公益广告开题报告范文

1、公益广告由于其内容的特殊性，在我国广告发展中本应给予足够的重 视。下面是我为大家整理的，欢迎阅读。篇1：系 别 专 业 班 级 学 号 学生姓名 指导教师公益广告动漫与艺术设计 电脑艺术设计1班 09106150 杨晶晶 张丽2011年 10 月 20 日开题报告填写要求1、开题报告内容必须用黑或蓝黑墨水笔工整书写，或按教务处统一设 计的电子文档标准格式（可从教务处网址上下载）打印，禁止打印在其它纸 上后剪贴。完成后应及时交给指导教师签署意见;2、学生查阅资料的参考文献应不少于3篇（不包括辞典、手册）;3、有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408-94数据元和交换格式、信息交换、

2、日期和时间表示法规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。如2011年8月26日或。篇2：一、选题依据（背景与意义、国内外研究现状与发展趋势）随着信息技术的迅猛发展，人们对电脑尤其是硬件知识的迫切需要与不完善的教学条件的矛盾日益严重。为了解决这个问题，多媒体特别是图形 技术在电脑教学中的地位也日趋重要。为了给学生创造良好的学习环境， 进一步提高学习效率，图形技术在多媒体教学中的应用与设计也成了一个 不可忽视的话题。计算机技术在各个领域得广泛应用，使越来越多的人意识到了学习电脑 知识的迫切性。1994 年原国家教委考试中心（现教育部考试中心）推出了全 国计算机等级考试，其目的就在于推动计算机知识的普及，

3、促进计算机技 术的推广应用，以适应社会主义经济建设的需要，为用人部门录用和考核 工作人员服务。而这项考试发展势头之猛亦为人们始料不及的：全国计算 机等级考试自1994 年开考以来，已在我国大陆除西藏以外的各省、直辖 市、自治区顺利考过九次，据 1998 年底统计，应试者达 161 万人，其中 约 70 余万人取得相应级别的合格证书。可以说, 经济的发展、社会的进 步，推动着计算机知识与技术的普及。掌握计算机基础知识和基本操作技 能，是每一位计算机使用者必备的基本知识，也是许多用人部门考核和录 用工作人员的标准之一。不仅如此,在信息技术迅猛发展的今天，随着现代信息与通信技术的飞 速发展，许多新的

4、技术都应用到教育领域，如数字化音像技术、广播与卫 星通信技术、虚拟现实仿真技术等，从而教育技术的内容和形式也随之产 生了深刻的变革。现代教育技术的应用已不再是停留在音像技术课堂中应 用的层次，而是朝着网络化、信息化、教育技术应用模式多样化、远程教 育普及化尤其是多媒体化的趋势发展着。但是我们也难免会看到普及计算 机辅助教学的难点与不足：有的教师还存在认识问题，对计算机教育和多媒体辅助教学的必要性、重要性、紧迫性的认识有待提高，学校对于计算机教育在基础教育改革和 发展中的作用还有待深化。多媒体辅助教学的协调发展不平衡，重硬件配 备和师资培训，轻软件建设，计算机硬件的利用率和使用率不高。特别是 缺

5、乏符合教育教学特点和规律的高质量、实用化的教育软件;缺乏具有灵 活性、开放性和实用性的工具型、资料型、平台型的教学素材库与资料库 的软件，从而开发了一些缺乏灵活性的、难以发挥教师不同教学个性的课 件。就计算机硬件方面,具有实用性的课件还是很缺乏的.现有的课件结构 一般都很简单,只是将书上的内容原班搬上课件.而课件的流程也只是单 一的流线型,缺少一定的交互性.不仅如此课件中文字占整个界面的绝大 部分,很难看到像图形,动画之类的视觉因素,因而学生在课件的播放过程 中只是被动的接受.我们可以设想:如果把图形技术充分应用与课件中,学生就会转被动为 主动,转看课件为欣赏课件,从而在欣赏的过程中不知不觉中

6、学到知识.除此之外,目前的课件一般都采用Powerpoint来制作，这样的课件一般流程简单，而且缺少一定的交互性.因此,采用功能更强的制作工具是很必要的.我建议：1、如果整个课件以网页的形式展开，用Authorware实现课件 整体框架的构造，从而达到交互的目的。在课件中插入丰富的图形、图象、 动画及影片等多媒体因素，并用Photoshop和Flash来实现图形的处理， 那将会达到更清晰、生动、形象的效果。2、此外，如果从学生的角度出发，从实际出发，通过实际的市场调查，给出切实可靠的信息。在此基础上设计出的课件应该会更有可信度，学生 也更会愿意去学。二、研究目标与主要内容(含论文提纲)研究目标

7、： 公益广告的创作，既要遵循一般广告的创作原则，又要体现公益广告的 个性原则。公益广告创作的个性原则包括以下几方面。思想政治性原则公益广告推销的是观念。观念属上层建筑，思想政治性原则是第一要旨。思想政治性原则还要求公益广告的品位高雅。就是说要把思想性和艺术 性统一起来，融思想性于艺术性之中。第43届戛纳国际广告节上，有一 个反种族歧视的广告，画面是四个大脑，前三个大小相同，最后一个明显 小于前三个，文字说明依次是非洲人、欧洲人、亚洲人和种族主义者的(均 标在相应大脑下)。让受众自己去思考、去体会。独特创意令人叫绝。倡导性原则公益广告向公众推销观念或行为准则，应以倡导方式进行。传受双方应 是平等

8、的交流。摆出教育者的架势，居高临下，以教训人的口气说话，是 万万要不得的。这并不是说公益广告不能对不良行为和不良风气发言。公 益广告的倡导性原则要求我们采取以正面宣传为主，提醒规劝为辅的方 式，与公众进行平等的交流。这方面成功的例子是很多的，如珍惜暑假 时光、您的家人盼望您安全归来、保护水资源、孩子，不要加入烟 民的行列等。情感性原则人的态度，是扎根于情感之中的。如能让观念依附在较易被感知的情感 成分上，就会引起人的共鸣，更何况东方民族尤重感情。如福建电视台播 出的一则两岸情依依，骨肉盼团圆的广告，成功地将祖国统一的观念诉 之于情。公益广告的创意如何让公众感到有趣、好奇、轻松、耐看，从而巧妙地

9、使公众发自内心 地接受，是制作者的首要课题。比如节约用电，出门关灯，我们来看看 俄罗斯广告人是如何做的。一组动画画面，一对夫妇吵得天翻地覆，丈夫 不堪忍受，收拾衣物离家出走。妻子如梦方醒，抱着几个孩子失声痛哭。 不一会儿房门突然开了，丈夫出现在门口。丈夫回来了!妻儿正欲破涕为 笑，哪知丈夫手一伸，啪地把墙上的开关关掉，摔门扬长而去。房内顿时 一片漆黑。出现字幕：节约用电，人走灯灭。这就是创意，一个出乎所有 人预料的结局。比起商业广告，公益广告在创意上相对自由一些，因为商业广告必受到 广告主的制约。而公益广告只需符合本国的道德规范和法律，受制约较小， 创作者有更大发挥余地。三、拟采取的研究方法、

10、研究手段及技术路线、实验方案等 在整个课件的设计过程中，适当地加入一些动画、图片 等因素，充分 说明图形技术在多媒体教学中应用的必要性。课件的设计以网页的形式展开，用FLASH实现课件整体框架的构造，从 而达到交互的目的。在课件中插入丰富的图形、图象、动画及影片等多媒 体因素，并用Photoshop和Flash来实现图形的处理，以求达到更清晰、生动、形象的效果。可以说，实验的方案就是：1）准备阶段：在实际的市场调查的基础上，得到了计算机硬件的最新情 况，同时网络和大量的电脑书籍也提供了第一手的资料，然后再进行具体 的课件设计的。2）设计阶段：在课件设计的过程中，必须考虑到现实课堂中课件的可行

11、性。因此，可见的设计是根据实际的教学进程来进行的。3）完善与修改阶段图形的设计与应用是一个复杂的事情。在初步完成论文设计的基础上， 对于一些图片的清晰度，色彩的搭配，界面布局的合理性，动画的流畅性 以及整个课件交互的灵活度等等方面都需要进行一定的修改。同时，在这阶段还需要完成片头界面的插入，也就是将Flash动画插入 到课件中，这就是整个课件的整合过程。四、中外文参考文献目录（作者、书名论文题目、出版社或刊号、出版 年月或出版期号）1、魏建华编著多媒体新课堂Authorware教程北京希望电子出版社2、李立华等编著Flash速成人民邮电出版社3、贾永红编著计算机图象处理与分析武汉大学出版社4、

12、刘振华等编著多媒体课件制作实用教程清华大学出版社5、清汉计算机工作室编著FrontPage 2000网页制作实例机械工业出版 社6、钟玉琢等编著多媒体技术及其应用机械工业出版社7、James D.FoleyComputer Graphics Principles and Practice 机械 工业出版社2002. 6第1版8、Malan Sonka Image Processing,Analysis,and Machine Vision 人 民邮电出版社2002. 89、Ramesh Jain Machine Vision 机械工业出版社 2003.8 第 1 版五、研究的整体方案与工作进度

13、安排（内容、步骤、时间）1、撰写论文准备：时间安排： 12月25日 2月27日。1）撰写开题报告，外文文献翻译。开题报告是对整个毕业论文设计工作的一个预先的概括。通过对有 关文献、资料等的收集，对论文内容有了一个大致的了解，并对整个论文有了一个初 步的框架。通过外文文献的选择以及翻译，对国外在这一相应领域有了一个基 本得了解与认识。2）毕业论文的资料收集工作。 图书馆、书城等场所以及网上都有着大量的相关信息。通过到图书馆查 询和上网搜索，收集了一定的资料。2、论文设计过程。1）时间安排： 3月21日4月10日;课题积件设置，开始课题设计，撰写论文。具体步骤：该过程分为5部分。 整体的构思：时间

14、安排为12天。做任何事前应形成论文的初步模型。因为该模型主要以课件的形式展 开，所以模型的结构由教学内容来决定。通过对教学内容的分析，发现每 个硬件部分的课件展开都很雷同，因此，设计的重点在于对一个硬件部分 的课件设计，这里以CPU部分为例。此外，还有一个重点是首页的设计。 只有新颖、生动的首页界面才能很好、很快得吸引住用户（包括学生）的注 意力。首页设计：时间安排为10天。 这一设计要力求新颖、生动。它的设计基础在于对网上大量的界面的借鉴，取长补短，然后根据学生的喜好，设计出具有个性化的网页。主界面设计：时间安排为10天。这一部分涉及了具体的教学内容。设计从实际出发，从一个教师的角度 出发，重视课件的实用性，