2022年防震防灾安全演练总结讲话稿

1、第5页共5页2022年防震防灾安全演练总结讲话稿今天，全校师生在这里开展了一场既紧张又有意义的防震防灾安全疏散演练活动，这是我们学校安全教育的一个传统项目，每年每学期都要举行。其目的就是利用演练活动，学习和掌握自救知识，增强安全意识，在遇到危险时，知道应该如何更好地进行自我保护。这是很有必要，也很有意义。学校是人员高度集中的公共场所，在突然遇到火灾、地震等突发紧急情况时，如果不能做到有_地迅速撤离，很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。今天这场安全现场演练，我们学到了很多安全防范知识，也获得了一些安全防范的经验，学会了在危急时刻逃生的技能。同学们也在老师们的指挥下，在老师们的安排下，服从命令，听从指

2、挥，保质保量地完成了演练项目，希望同学们真正学懂并记在心里。今天，我们消防安全疏散演练环节中，全校师生能够按照学校的统一指令和要求，较快地撤到了指定地点，基本上达到了疏散演练的要求，没有发生拥挤等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有_有秩序，不拥挤、不抢先。迅速就是速度要快，事故发生时，时间就是生命，速度是建立在有秩序的基础上的。今天的演习，达到了预期的效果。我们在亲身体验中增强了安全知识，学会了安全逃离现场的方法，对火灾危险也有了更加深刻的认识。同学们，今天，我们是幸运的，但是谁能保证危险不会在我们身边发生呢。2022年防震防灾安全演练总结讲话稿（二）防震防灾应急演练实施方

3、案为增强我校广大师生和少年儿童的防震减灾意识，提高他们的地震应急避险和自救互助能力，结合我校实际特制定防震防灾应急演练实施方案。一、指导思想认真贯彻落实_，把全校师生生命财产安全放在首位，坚持“预防为主、防御与救助相结合”的方针，按照“积极、慎重、科学、有效”的原则，广泛深入地宣传普及防震减灾科学知识。二、演练目的。通过防震减灾应急演练，使我校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉防震减灾紧急疏散的程序和线路，掌握遇到地震发生时，最大限度地减轻地震损害的方法，从而提高学生紧急避险、自救自护的能力。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的优良品德和灵活应变的能力。三、_领导。防震减灾应急演练有_、

4、有计划的开展。应急演练工作应遵循“安全、慎重、实效”的原则。我校首先做好方案，明确分工。为确保演练工作安全顺利进行，成立防震减灾应急演练临时领导小组。领导小组如下：组长：张绪英副组长：张兆民成员：各班主任科任教师职责要求：1、负责制订应急演练方案，指导参加演练的老师学生熟悉演练方案内容。2、明确职责，分工合作，做好演练前的筹备工作及演练时的安全工作。3、做好演练意外发生时的应急工作。四、演练准备1、演练前让学生熟悉应急避震的正确方法和地震疏散的途经路线和集中地点，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。2、演练前

5、对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。五、演练安排1、采取模拟发生56级地震的情景，当地震发生时，先进行紧急避震，当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，预防余震发生时造成的伤害。演练包括紧急避震和疏散两个内容。2、铃声信号。应急避震和疏散以哨声为启动信号。地震发生的信号。三声短促哨声，代表发生地震演习开始，同学们进行应急避震。时间约为三分钟。地震发生后，_疏散的信号。二声长哨。代表主震结束，同学们再在老师带领下，按预定方案进行疏散演练。时间约为_分钟。再次吹哨全体集合。六、应急避震(地震应急演练要点)从你意识到“

6、这是一次地震”，到地震结束，一般只有十几秒的时间，有时也会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，以最快的速度躲到最安全的地方，躲避到空旷地带，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应做到：1、要保持镇定，不慌不乱、从容不迫，切莫惊慌失措。听从老师指挥。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋，绝不要乱跑或跳楼。2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到课桌_或墙角，以保护身体，但不要靠近窗口。3、躲避的姿势。将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以用书包或

7、其他保护物品遮住头部和颈部。4、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，逃避开建筑物和电线。七、应急疏散主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地点、有秩序的进行疏散。(一)应急疏散要求1、按规定线路疏散，到指定地点集合。2、不准学生互相拥挤，避免跌倒。3、老师应在教室门口或走廊处，指挥学生有秩序疏散。4、疏散过程中，以双手护头，要迅速排队，有秩序进行，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。5、疏散途中不要穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。6、各班学生到大集中地点后，学生要蹲下，双手抱紧头部，各班应立即清查人数并向指挥部报告7、各班学生到达集中地点，经查完人数无误后，指挥部宣布演练结束并进行总结经验。(二)应急疏散安排1、协助员：李培金职责：分别到各自班级，相互协助，负责带领学生撤离；到达安全场地后清点学生人数。如有需要