2022年高二年级表彰颁奖典礼的讲话

1、第8页共8页2022年高二年级表彰颁奖典礼的讲话今天我们高二年级在这里举行隆重的颁奖典礼，共同见证获奖同学取得的进步与成绩。首先感谢各位家长在百忙之中抽出宝贵时间来参加颁奖典礼！本学期已进行了文理分科，同学们各自按照学科的要求认真开展学习。高中三年是一盘棋，高二是承上启下的关键一步。三年的地位可以这样概括：高一是基础，高二是关键，高三是决战。当今的形势逼人，珠三角地区的教育逐渐实现现代化，高校的招生录取工作将更加体现学生综合素质能力与全面水平。面对这届学生，从领导到老师都非常看好，学校提出要进一步提升本科升学率，重点增加高考重点录取人数，让更多学生进入名牌大学读书深造。作为高二年级的我们要肩负

2、起这一艰巨的重任。面对高考，我们现在就要努力，不断拼搏、奋斗，为高考打下一个坚实的基础。为此，向在座的每一位家长和同学提出以下建议：第一，要全身心投入，正视成绩的变化。高考的竞争非常激烈，每个考生都面临着严峻的形势，高二是关键的一年，平时的成绩发生波动是正常的。如果我们只盯着成绩，势必增大心理压力。如果心理压力太大，必然会搞乱阵脚，这一点必须引起我们家长和同学的重视。对于每一次考试，关键是分析进步、退步的原因，分析成功、失败的经验，下一步应该采取哪些措施，应该如何去做，立马采取行动。我们要重视考试的结果，但更要重视学习的过程。第二，要自信，赏识，养成良好的学习习惯。在高中三年的学习过程中，同学

3、会遇到这样或那样的困难、挫折，面对成绩退步或多次停滞不前等等，这些都是正常的，同学们需要自信，重新赏识自己的优点，及时发现自己的不足，改正不良习惯，养成良好习惯，养成良好学习习惯是节省学习时间和提高学习效率最基本的方法.具体是：1、认真预习的习惯2、专心听课的习惯3、及时复习的习惯4、独立完成作业的习惯5、练后反思的习惯6、积极应考的习惯7、切磋交流的习惯8、总结归纳的习惯。同时提供优秀学生的一些表现，供大家参考：(1)心胸开阔，不患得患失，不在小事上斤斤计较，做事要大气；(2)欣赏同学，欣赏环境，与同学关系融洽；(3)待人积极热情，对班级活动积极参与，乐于帮助同学、乐于为班级做事，并以此为荣

4、；(4)经常跟老师聊天，在老师面前落落大方，谈吐自然；经常跟父母谈谈学校或班级有趣的事，心情愉悦；(5)遇到不愉快的事，能主动跟老师沟通、交流；(6)不耻下问，不管多么简单，有问题就问；(7)对老师在学业上的要求，不折不扣地完成，甚至做得比老师要求的还要高；(8)对生活的要求很低，不关注自己的穿着、打扮，也不邋里邋遢；(9)心态平和，遇事冷静，能正确、客观的评价自己，反思自己，不自卑，不自负，不推卸责任，不为自己的失误找借口。第三，克服不好现象，排除外界干扰。高二是关键的一年，他会影响、改变学生一生的命运，为此家长要了解学校的一些具体要求，积极配合学校做好工作。关注学生的平时表现，注意学生男女

5、交往的尺度，控制电子产品对学生的影响，比如手机等，家中的锁事尽可能不要告诉孩子，以免影响他们。第四，学习如逆水行舟，不进则退。我们要及时与教师交流，尤其是班主任。我们不仅自己要经常和老师联系，而且也要让孩子主动找老师，通过及时的沟通，反馈，才能摸清孩子们的真实脉搏，才能对症下药，才能让孩子得到提高，不断进步。第五，要培养孩子的集体意识，提倡学生参加多项课余活动。高中学习、生活确实紧张，为增强学生的体质，调节学生的学习，提高学习效率，学校本学期组织各种体育活动，如每周三、五下午5：105：50进行的篮球、足球，排球、田径、跆拳道等项目的培训。平时业余时间学生可以参加乐队、舞蹈等团队活动，丰富了学

6、生的课余生活，增强了学生的团队意识，提高了学生参与的积极性、主动性。三、今后的工作思路经过开学近_周的学习与生活，学生心理上已经完成了高一到高二的角色转换，已经比较从容的面对每天，可以有足够的时间和精力来思考自己学业。从十月开始进入了知识、能力、生活和学习习惯提高的黄金时期。根据学校的统一部署，年级实施以下措施：(1)强化学生的常规管理，要求年级学生干部早上7：、下午2：35、晚上7：前到班加强督促检查，使学生切实做好早晚读的学习任务。(2)学校每周一至周五下午5：_至5：50开放名师工作室，位置在三楼中间，帮助学生答疑辅导；周六上午开展导师大讲坛，有兴趣的同学可以主动参加，进一步培养学生学习

7、的兴趣，开阔学生的视野。(3)加强学生听课、自习状态的检查，严格要求学生作业；继续开展学法指导，各学科在学科学习规范、书写习惯、解题方法、解题技巧等方面加强指导，规范学生的学科意识，培养学科素养。(4)根据学校的统一要求，落实“五个一”专题教育活动，要求学生真正做到“一天一点进步，一个星期做一件好事，一个月做一次反思总结，一个学期做一件感动他人的事情，一年拿一次奖励或优秀”。据此，动员高二全体学生要立足现实，正视自我，确定目标，从小事做起，从点滴做起，从现在做起，从自身做起，量化目标，循序渐进，不断进步，不断超越！加强诚信教育，踏踏实实做人，规规矩矩做事，安安静静学习。(5)严抓各种违纪现象和

8、行为，尤其是住宿生“八禁”，对违纪学生进行处理，希望家长同学能够给予理解、支持、配合。家长朋友们、亲爱的同学们，我们这一届是充满希望的一届，学校领导寄予厚望。我衷心希望能够得到各位家长进一步的大力支持，支持我们的孩子，支持我们的老师，支持我们的学校。我坚信：在我们学校、学生、家长的共同努力下，我们一定能够实现我们共同的目标，多出尖子生、多出重点生，让每一个学生都能考入理想的大学，获得成功，成人，成才！谢谢大家！勤星十2022年高二年级表彰颁奖典礼的讲话（二）尊敬的老师们，亲爱的同学们：今天是我们正式踏入高二生活的第一天，我们经历了文理分科，重新分班，老师和同学们一定满怀着许许多多崭新的希望来憧

9、憬我们的高二、乃至后边两年的高中生活。人的一辈子有三个三年最重要。第一个三年，是幼儿园的三年。如果你重视，你的很多做人做事的习惯将会那三年基本养成。它已经过去。第三个三年是刚参加工作的三年，能不能落地生根，在一个单位站得住脚，为以后的顺利发展打下坚实的基础，这三年至关重要。对于同学们来讲，它还没有到来。跟我们关系最切近的是第二个三年高中三年，高中三年将基本上决定着你这一辈子能够飞多高，尤其是在今天的中国。你的专业腾飞平台和你的人脉资源构建将会在高中三年完成_%以上。而专业能力和人脉资源是一个人展翅高飞不可或缺的一双翅膀。高一是高中生活的起步，立规上路，磨合适应。大家做的都很好。高二才是你高中生

10、活真正的拔节生长期。高三是灌浆成熟期。从某种程度上来讲，没有高二的扎实、健壮、竭尽所能的成长，高三的果实必将是干瘪的，因为你没有灌浆的能力和资本。你的高中就会在对自我的鄙视和懊悔中画上一个残缺的句号。高二一年基本上等于高中生活的全部，它绝不是三分之一。昨天晚上开班会的时候，我跟20班的同学讲，人的一生主要在做两件事情：一是适应，一是改变。高一的一年我们主要是适应，高二的一年，我们的主要工作是改变，努力的改变自己。不管你高一的发展如何，都要努力的改变自己，把自己锻造的更加优秀，进而，让我们班级、年级、学校因为你，因为我们这帮人的存在而更加的光彩夺目！基于这样的认识，有几点建议供大家参考。第一、高

11、二学生要坚定自己的高中信仰。信仰的力量是巨大的，所有的不朽业绩，乃至人生奇迹都是在坚定的信仰的调控之下产生的。好些同学知道乔布斯，那么乔布斯的信仰是什么？活着就是为了改变世界！乔布斯的一只苹果真的让世界发生了改变，至少深深地影响了中国的相当一部分人。而中国人占世界人口的比例是不言而喻的。不知乔布斯，郦波老师讲到的“笨小孩”成长为中兴名臣、大学士、一品大员的曾国藩也是有着自己的人生信仰的仁义。曾国藩反复对自己的兄弟和儿子们说“仁义乃人生第一义也”。要找到支持生命的人生信仰，这样的一个人，才活得有价值，也才活得有力量。事实上也确实如此，老成持重的曾国藩在咸丰皇帝大丧期间也敢纳妾，就是因为他认为这并

12、不违背他的人生信仰；在之后一片骂声里，他也能坦然面对，也是因为他认为这不违背他的人生信仰；左宗棠在对他冷嘲热讽之后，盖棺论定时还是极其推崇其人格，也是因为曾国藩是一个有信仰且能坚守信仰的人。作为高二的学生我们应该有什么样的人生信仰呢？好些同学可能觉得说得有些远，那就说我们应该有什么样的高中信仰吧。每个人都要认真思考，答案也许不尽相同，但是大致方向是会比较一致的。我认为，我们的高二学生可以有这样的高中信仰：尊重他人，发展自己；埋下头做事，挺直腰做人。第二、先说尊重他人。要把别人当别人，尊重其人格的独立性，不要侵犯他人的利益、人格和尊严。比如，自己娱乐的时候不要干扰到别人的学习和生活。比如，使用别

13、人的东西一定要征得人家的同意。比如，不要为了自己的利益而去要求别人牺牲人家的利益。再比如，不要欺负老实人，不要取笑别人。人心总是向善的，不懂得尊重别人的人丧失的绝不仅仅是这一个人的尊重。还要把别人当自己。说话做事要充分考虑到别人的感受，考虑到别人的需要。己所不欲勿施于人，己之所欲尽施于人。几千年的人生智慧了，是经得起检验的。第三、发展自己。首先要珍惜天时。我们的高中正是集聚生命能力尽力发展自己的黄金阶段。过了这村真的就找不到这么好的店了。古人讲的人过三十不学艺是很有道理的。再一个，好些同学懊悔高一一年自己学习的不够好。其实没什么，真正有什么的是高二和高三，尤其是高二。高二一事无成，高三势必举步

14、维艰。尤其是外语学校的高二。今天是_年的_月_号，距离我们这一届的高三保送生考试仅有_个月。好些同学奋斗这十三个月，获取保送资格，高中就胜利结束了，还会有相当一部分同学紧接着参加接踵而至的各一本高校的自主招生考试，为自己享受高考降分录取等优惠政策创造条件。文理分科，好些同学选择了自己喜欢的文科或者理科。兴趣是最好的老师，你终于可以做自己喜欢做的或者是适应做的事情了。喜欢的当然是有兴趣的，适应的往往是最好的。学科学习有了明显的侧重，又是自己或喜欢、或适应的学科。那么，这中间的变数就很大。总结十八年的高中教学经验，我发现，文理分科绝对是机遇与风险并存。抓住机遇，珍惜时间，奋发努力，不辞辛苦，坚持不

15、懈，愈挫愈奋的同学会感到文理分科真是好机遇。漠视机遇，动力不足，怕苦怕累，消磨时间，一曝十寒的同学往往会感觉到文理分科是噩梦一场。文理分科就是高中阶段至关重要的一次重新洗牌。命运负责洗牌，但是玩牌的是我们自己！第四，埋下头做事。世上两种人必定惨败，一种是懒惰之人，另一种是骄傲之人。前者什么事都想在“明日”再做，结果总是一事无成;后者瞧不起天下所有人，自认为自己最聪明，常常招来他人的不满和怨恨，于是往往受人诋毁、咒骂，最后被恶意的诽谤所吞没。懒惰之人根本不去下功夫做事，骄傲之人往往自以为聪明而不屑于努力做事。人只有在做事情的过程中才会有能力的提升和智慧的生长。凡事必先痴而后工。只有先埋下头，静下

16、心，表面像傻子一样，大智若愚的埋头做事，你才会走向成功。没有成功的高二，很难有成功的高三。第五，挺直腰做人。做人要正直，要遵规守纪，直道而行。人格正直，品行端正。不要搞阴谋诡计，不要靠作弊去的表面的成功，不要背后诋毁别人，不要挑拨是非等等，不再一一列举。如果这一块出了问题，不知学业、事业难以成功，更是做人的最大失败。那就赔大发了！如何坚定我们的高中信仰？我觉得还是要从养成良好的行为习惯开始。有些习惯需要我们每天都下功夫，努力去养成。大概列举一下，不再展开阐述。1、不说“不可能”；2、凡事第一反应：找方法，不找借口；3、遇到挫折对自己说声：太好了，机会来了！4、不说消极的话，不落入消极的情绪，一

17、旦发生立即正面处理；5、凡事先订立目标；6、行动前，预先做计划；7、学习时间，每一分、每一秒做有利于学习的事情；8、随时用零碎的时间做零碎的事情；9、写点日记，不要太依赖记忆；10、随时记录想到的灵感；11、把重要的观念、方法写下来，随时提示自己；12、走路比平时快_%，肢体语言健康有力，不懒散、萎靡；13、每天自我反省一次；14、每天坚持一次运动；15、听心跳一分钟，在做重要的事情，疲劳时，紧张时，烦躁时。16、用心倾听，不打断对方的话；17、说话之前，先考虑一下对方的感觉；18、每天有意识赞美别人三次以上；19、及时表示感谢，如果别人帮助了你的话；20、控制住不要让自己作出为自己辩护的第一反应；21、不用训斥、指责的口吻与别人说话；22、不管任何方面，每天必须至少做一次”进步一点点“，并且有意识的提高；23、每天提前_分钟到班，推迟_分钟离开；24、每次放学前_分钟整理一下今天的学习工作；25、节俭；26