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文档简介

1、欢迎下载内容仅供参考相公中学校本培训实施方案为加强对教师校本培训的管理，推进我校校本培训工作逐步走上科学化、规范化、法制化轨道，现根据教育部颁发的中小学教师继续教育规定，结合我校情况，特制定本管理办法。一、组织管理机构组长:韩祥荣副组长：张保秋、张君、李庆水成员：牛其仲、牛余国、张允宝、李勇张健、张景永、李振起二、开展校本培训的基本要求以“校本培训”形式开展基础教育新课程改革的基本理念、基本内容、基本方法、手段的培训。引导教师深入思考教育观、课程观、教师观、学生观、学习观、教学观、质量观、生活观等重要问题，通过长短期结合、集中与分散结合、专题与学科等多种培训方式的探索，建立一个动态的、持续发展

2、的，促进教师素质不断提高，课程改革不断深人的培训目标和计划。具体要求：2、有师资培训的目标和规划。3、有健全的教师培训组织机构和管理制度。4、能开发本校教师培训需求的师资资源和实质性的培训内容。5、学校有相应的软硬件设施。三、校本培训的内容和形式校本培训根据教师需求、学校发展目标和办学条件来设计。12、教师职业技能和教科研方法：教师基本功训练与比赛、外语和信息技术自学与考试、教师专业知识与技能考评、教研方法讲座、课题研究方法案例分析等。3、基础教育课程改革：课改专家讲座；各科课程标准学习、讨论与考试；课改先进学校考察学习；校内课改经验交流会；教学行为反思辩析会、师生课改对话会等。4、教育教学科研课题研究：各级各类课题开题会、阶段总结会、结题会；课题集体研究活动；课题研究文章展示与答辩；课题研究师生对话；课题研究成果论证与推广会等。5教研活动等。四、校本培训学时及经费1、开展校本培训，每年记入规范性培训的学时限于24242、开展校本培训的经费由学校承担。五、校本培训管理与考核1、培训过程中要做好培训记录，包括参培教师、培训内容、培训形式、培训时间、授课教师等。填写考勤考核表每周举行一次校本培（周三媒体教室）330进行抽样调查并统计汇总。430行抽样调查并统计汇总。

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