少年有梦 课件-部编版道德与法治七年级上册

1、我们人类从远古开始就从未停止造梦比如我们有“上天”的梦想，因此发明了；有“下海”的梦想，因此发明了；有“千里眼”的梦想，因此发明了；有“顺风耳”的梦想，因此发明了；有“飞毛腿”的梦想，因此发明了；飞机、神舟飞船潜水艇视频、望远镜电话、手机火车、汽车、轮船、地铁、高铁 这些梦想的实现说明了什么？ 习近平主席曾经勉励青少年说，青少年要敢于有梦。 第一课 中学时代第二框少年有梦自主学习：（小组合作）1.梦想的含义？2.为什么要有梦想？（梦想的重要性）3.少年梦想的特点？4.为什么说努力是实现梦想的桥梁？5.如何努力实现梦想？孙杨中国国家游泳队队长 孙杨15岁时第一次参加世界级大赛-墨尔本世锦赛，在看

2、到吴鹏大师哥获得奖牌站在领奖台他被深深地触动了，立志有朝一日成为世界游泳冠军，为国争光！你的梦想是？梦想的含义？梦想是对未来美好生活的愿望。 2012年伦敦奥运会，20岁的孙杨改写了中国男子游泳项目无金牌的历史，2016年饱受伤病折磨的孙杨在里约奥运会成为亚洲第一位男子200米自由泳奥运冠军，2017年布达佩斯世界游泳锦标赛，夺得冠军，至此，孙杨大满贯成就达成。梦想的作用（为什么要有梦想？） 1.它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。 2.有了梦想，才能不断地进步和发展。 3.明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。孙杨立志有朝一日成为世

3、界游泳冠军，为国争光！你还知道 哪些和梦想有关的故事？ 在周总理少年时期，是中国社会剧烈变动的时期，孙中山领导的辛亥革命刚刚推翻了清朝政府，结束了中国两千年的封建统治。很多青年开始迷茫，不知道自己的未来何去何从，失去了人生奋斗的目标。 周总理上学的一天，校长来给学生上修身课，题目是“立命”，向学生提出一个问题：“请问你为什么而读书？” 一个学生说：“为光耀门楣而读书！” 第二个学生说：“为了明礼而读书”，第三个被问的学生是一个靴铺掌柜的儿子，他很认真地回答说：“我是为我爸而读书的。”同学们听后哄堂大笑，校长长叹了一口气，摇了摇头。不一会儿，校长走到周恩来面前，问道：“你是为什么而读书？”周恩来

4、站起身来，郑重地回答道：“为中华之崛起而读书！”校长眼前一亮，欣慰地点了点头。他示意让周恩来坐下，然后对大家说：“有志者，当效周生啊！” 少年梦想的特点？ A.少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 B.少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 C.少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。努力是实现梦想的桥梁为什么说努力是实现梦想的桥梁？ 少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实的桥梁。 为了实现梦想无论训练多艰苦，孙扬都始终坚持，从未放弃，有时甚至超额完成每天的训练量，经常累到哭，甚至在澳大利亚集训备战里约奥运会时右

5、脚骨折，但他仍然坚持训练，不放弃！思考： 孙扬的故事给我们什么启示？如何努力实现梦想？ 1.努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 2.努力，需要立志。 3.努力，需要坚持。 4.努力需要方法：分清轻重缓急，合理规划和管理时间。劳逸结合，学会科学用脑。“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。“学而不思而罔，思而不学则贻”，学思并进。珍视团队合用。 1、习近平总书记指出：共青团要在广大青少年中深入开展我的中国梦主题教育实践活动，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添

6、强大青春能量。少年要有梦是因为（ ） 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，有梦想，就有希望 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，能够帮助我们找到前进的方向 少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 有了梦想就一定能够实现人生目标A. B. C. D. A 课堂检测 2、你从右面的漫画 梦想与现实中得到的启发有（ ） 把梦想变成现实，需要我们付出努力 没有汗水的浇灌，就不能享受梦想之花盛开的幸福 把梦想变成现实，需要我们具有持久等待的毅力 没有行动的梦想，只能是空想，把努力丢掉，梦想永远不会在现实中开出鲜艳的花朵 A. B. C. D.D课堂检测3、“心有多大，舞台就有多大。”这句格言给我们的启迪是（ ） A. 理想的实现必须经过艰苦