湖北省枣阳市白水高级中学2022-2023学年高一物理第一学期期末经典试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、各个面都光滑的直角三角体A放在光滑的斜面B上时,恰好使一直角边水平,如图所示,将

2、个小球置于该光滑直角边水平面上,然后将三角体A由静止释放,则小球在碰到斜面之前的运动轨迹是()A.平行斜面向下的直线B.竖直向下的直线C.无规则曲线D.垂直斜面的直线2、关于速度、速度的变化、加速度的关系,下列说法中正确的是( )A.速度变化越大,加速度就一定越大B.加速度变小,速度一定变小C.速度为零,加速度一定为零D.速度变化越慢,加速度越小3、如图所示,建筑装修中工人用质量为m的磨石对斜壁进行打磨,当对磨石加竖直向上大小为F的推力时,磨石恰好沿斜壁向上匀速运动,已知磨石与斜壁之间的动摩擦因数为,则磨石受到的摩擦力是()A.(F-mg)cosB.(F-mg)sinC.(F-mg)cosD.

3、(F-mg)4、下列说法中正确的是()A.质点、光滑表面都是理想化模型B.主张“力是维持物体运动的原因”观点的物理学家是伽俐略C.牛顿第一定律、牛顿第二定律和牛顿第三定律都可以通过实验来验证D.千克、米、牛顿都是国际单位制中的基本单位5、某志愿者站在力传感器上分别完成下蹲和站起动作,计算机同时采集相应的数据。如图所示,这是做其中一个动作时,力传感器的示数随时间变化的情况。下面判断正确的是( )A.这是站起过程,先失重后超重B.这是站起过程,先超重后失重C.这是蹲下过程,先失重后超重D.这是蹲下过程,先超重后失重6、如图,一飞行器从地面由静止起飞时,发动机提供的动力方向与水平方向夹角,使飞行器恰

4、与水平方向成角的直线斜向右上方匀加速飞行,飞行器所受空气阻力不计,下列说法正确的是A.动力大小等于B.动力大小等于C.加速度大小为gD.加速度大小为7、下列关于作用力与反作用力的说法中,正确的有()A.马拉车,车被马拉动了,说明马拉车的力比车拉马的力大B.跳高运动员从地面跳起过程中,地面给运动员的支持力等于运动员给地面的压力C.静止放在桌面上的书,受到的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力D.作用力与反作用力是分别作用在两个物体上,既不能合成,也不能抵消,分别作用在各自的物体上产生各自的作用效果。8、一质点向东做匀变速直线运动,其位移表达式为s=(10t-t2)m,则A.质点先向东做匀

5、减速直线运动,后向西做匀加速直线运动B.质点的加速度大小是1m/s2C.质点的加速度大小是2m/s2D.在12s末,质点在出发点以西24m处9、某年广州春节焰火晚会农历正月初一在珠江河段琶洲会展中心的主会场和白鹅潭江面的分会场精彩上演在焰火运动的过程中,以下说法中正确的是 ( )A.焰火的速度越大,加速度也一定越大B.焰火的速度变化越快,加速度一定越大C.焰火的加速度不断减小,速度一定越来越小D.某时刻速度为零,其加速度不一定为零10、在水平面上固定着三个完全相同的木块,一子弹以水平速度射入木块,若子弹在木块中做匀减速直线运动,当穿透第三个木块时速度恰好为零,则下列关于子弹依次射入每个木块时的

6、速度比和穿过每个木块所用时间比正确的是()A.B.C.D.二、实验题11、(4分)某实验小组用如图甲所示的装置研究加速度与力之间的关系,木板上固定两个完全相同的遮光条A、B,用不可伸长的细线将木板通过两个滑轮与力传感器相连,木板放在安装有定滑轮和光电门的轨道C上,轨道固定在桌面上,动滑轮上可挂钩码,滑轮质量、摩擦均不计。主要实验步骤如下:按图甲组装实验仪器,轨道C倾斜一定角度,不挂钩码让木板匀速下滑,测得两遮光条中心间的距离为;将木板左端与轨道左端对齐,由静止释放木板,木板在细线拉力作用下运动,记录拉力传感器的示数和遮光条B、A先后经过光电门所用的时间、,则可以测出木板的加速度;加挂钩码,重复

7、的操作,作出木板加速度与拉力传感器示数之间的关系图象,分析得出实验结论。回答以下问题:(1)所挂钩码的总质量为、木板的质量为,实验中_(填“需要”或“不需要” 满足;(2)已知遮光条的宽度为,则遮光条B、A先后经过光电门的速度_、_,木板的加速度_(用题中给出的字母表示);(3)甲同学以力传感器的示数为横坐标,加速度为纵坐标,画出图线是一条过原点的直线如图乙所示,已知图线的斜率为,则木板的质量为_;(4)乙同学根据测量数据作出如图丙所示的图线,该同学做实验时存在的问题是_(任写一条即可)。12、(10分)在做“研究匀变速直线运动”实验中,打点计时器打出的一条纸带(部分)如图所示,若A,B,C

8、计数点间的时间间隔均为0.10s ,从图中给定的数据,可求出小车的加速度大小是_m/s2,打下C点时小车的速度大小是_m/s(结果保留2位有效数字)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)一列火车从车站出发做匀加速直线运动,加速度为0.5m/s2,此时恰好有一辆自行车(可视为质点)从火车头旁边驶过,自行车速度v0=8m/s,火车长l=336m。(1)火车追上自行车以前落后于自行车的最大距离是多少?(2)火车用多少时间可追上自行车?(3)再过多长时间可超过自行车?14、(14分)如图所示,置于圆

9、形水平转台边缘的小物块随转台缓慢加速转动,当转速达到某一数值时,物块恰好滑离转台开始做平抛运动,现测得转台半径R=4.5m,离水平地面的高度H=0.8m,物块与平台间的动摩擦因数为=0.2,设物块所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10m/s2求: (1)物块做平抛运动的初速度大小v;(2)物块落地时的速度;(3)物块落地点到转台中心O点的水平距离(可保留根式)15、(13分)质量M8 kg的足够长木板放在粗糙的水平面上,在木板的右端施加一水平恒力F36 N,当木板向右运动速度达到3 m/s时,在木板的右端轻轻放一质量为m2 kg的小物块物块与木板间的动摩擦因数10.4,木板与水平面间的动摩

10、擦因数20.2,g取10 m/s2问:(1)小物块刚放在木板上时,小物块及木板加速度各为多大(2)从小物块放上木板开始,经过t3 s小物块通过的位移大小为多少?参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、B【解析】由于直角三角体的水平面是光滑的,A又是放在光滑的斜面上,当斜面体A在光滑的斜面B上下滑时,小球由于只在竖直方向受力,故小球在碰到斜面之前的运动轨迹是竖直向下的直线则B选项正确2、D【解析】根据加速度的定义式可知物体的加速度等于物体的速度

11、的变化率,加速度的方向就是物体速度变化量的方向,与物体速度无关,即物体的速度变化越快物体的加速度越大.【详解】A、物体速度变化大,但所需时间更长的话,物体速度的变化率可能很小,则加速度就会很小,故A错误;B、运动物体的加速度变小,如果加速度与速度同向,速度增加,故B错误;C、物体的速度为零,但物体的速度的变化率可以不为零,即物体的加速度不为零.故C错误;D、物体的速度变化越慢,即物体速度的变化率越小,则物体的加速度越小;故D正确.故选D.【点睛】本题考查加速度的定义式,只要理解了加速度的概念就能顺利解决,注意明确加速度和速度大小无关.3、A【解析】磨石受重力、推力、斜壁的弹力及摩擦力而处于平衡

12、状态,由图可知,F一定大于重力;先将重力及向上的推力合力后,将二者的合力向垂直于斜面方向及沿斜面方向分解可得:在沿斜面方向有:f=(F-mg)cos在垂直斜面方向上有:FN=(F-mg)sin则f=(F-mg)cos=(F-mg)sin故选A。4、A【解析】A质点、光滑表面都是理想化模型,选项A正确;B主张“力是维持物体运动的原因”观点的物理学家是亚里士多德,伽利略主张“力是改变物体运动状态的原因”,选项B错误;C牛顿第二定律和牛顿第三定律都可以通过实验来验证,但是牛顿第一定律不能通过实验来验证,选项C错误;D千克、米都是国际单位制中的基本单位,牛顿是导出单位,选项D错误;故选A。5、C【解析

13、】根据图象可以知,加速度先向下后向上,而蹲下过程,先向下加速度运动,再向下减速到停止,加速度先向下再向上,运动状态先失重后超重,故C正确,ABD错误。故选C。6、BC【解析】由题意知飞行器所受力如下图所示,飞行器重力,发动机提供的动力F,飞行器所受空气阻力不计,飞行器所受合力,就是重力和发动机动力这两力的合力,设沿飞机飞行方向为x轴正方向,垂直x轴向上为y轴正方向,对飞机受力分析。y轴方向上合力为零,有:沿飞机飞行方向,动力F及重力mg的合力产生加速度,垂直飞机飞行方向上合力为零,有:故A错误,B正确。沿飞机飞行方向合力不为零,有:解得: 故C正确, D错误。故选BC。7、BD【解析】A马拉车

14、的力和车拉马的力是作用力和反作用力的关系,它们大小相等,方向相反,车被马拉动的原因是马拉车的力大于车受到的摩擦力,故A错误;B跳高运动员从地面跳起的过程中,地面给运动员的支持力与运动员给地面的压力是相互作用力,大小相等,方向相反,故B正确;C书受到的重力和桌面对书的支持力,这两个力都作用在书上,且大小相等方向相反,是一对平衡力,故C错误;D根据作用力与反作用力的特点可知作用力与反作用力是分别作用在两个物体上的,既不能合成,也不能抵消,分别作用在各自的物体上产生各自的作用效果,故D正确。故选BD。8、ACD【解析】ABC将匀变速直线运动的位移时间关系公式对比可得:质点的初速度为10m/s,加速度

15、大小是2m/s2,方向向西,则知质点先向东做匀减速直线运动,后向西做匀加速直线运动,故AC正确,B错误;Dt=12s时,代入得即质点在出发点以西24m处,故D正确。故ACD。9、BD【解析】A加速度是描述速度变化快慢的物理量,加速度越大,说明速度变化越快;速度大时加速度不一定大;故A错误;B加速度是描述速度变化快慢的物理量,焰火的速度变化越快,说明加速度越大,故B正确;C焰火的加速度不断减小时,速度变化变慢,但不一定减小,如下降过程,故C错误;D在最高点时刻速度为零,其加速度一定不为零,故D正确10、AD【解析】AB子弹依次射入每块木块做匀减速直线运动到零,采取逆向思维,根据速度的平方与间距成

16、正比,则有,射入每个木块时的速度比B错误A正确;CD子弹依次射入每块木块做匀减速直线运动到零,采取逆向思维,子弹做初速度为零的匀加速直线运动,在通过相等位移内的时间比为,则穿过每个木块所用时间比C错误D正确。故选AD。二、实验题11、 .不需要 . . . . .平衡摩擦力过度【解析】(1)1由于力传感器直接可以读出绳子拉力,所以实验中不需要用钩码的重力近似替代拉力,也就不需要满足Mm;(2)23已知遮光条的宽度为d,根据平均速度和瞬时速度的关系可知,遮光条B、A先后经过光电门的速度4根据,则木板的加速度(3)5对木板根据F=Ma可得:根据a-F图线的斜率为k,可得木板的质量为(4)6乙同学根

17、据测量数据作出如图丙所示的a-F图线,根据图象可知,当拉力为零时已经有加速度,说明该同学做实验时使得轨道C倾斜程度太大,即平衡摩擦力过度。12、 .2.0 .0.70【解析】据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小;【详解】由于每相邻的计数点间的时间间隔,根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小为:;根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小为:【点睛】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基

18、础知识的理解与应用三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)64m;(2)32s;(3)24s【解析】(1)当火车速度等于v0时,二车相距最远v0=at1得最大距离(2)设火车追上自行车的时间是t2,追上时位移相等,则代入数据解得(3)追上时火车的速度v=at2=0.532m/s=16m/s设再过t3时间超过自行车,则代入数据解得t3=24s14、 (1) 1m/s;(2) m/s;(3) m【解析】(1)物块恰好离开转台时,由最大静摩擦力提供向心力,由牛顿第二定律得 mg=m解得v0=m/s=1m/s(2)物块做平抛运动,在竖直方向上有H=gt2解得t=s=0.4s物块落地时竖直分速度vy=gt=4m/s则物块落地时的速度大小v=m/s(3)平抛运动的水平位移大小为 x=v0t=0.4m由几何知识得,由L2=x2+R2解得L=m15、(1)4m/s2,1m/s2;(2)13.2m【解析】(1)根据

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