湖北省宜昌市协作体2022-2023学年高一物理第一学期期末达标检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题

2、只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示，一小球（可视为质点）沿斜面匀加速下滑，依次经过A、B、C三点，已知，小球经过AB和BC两段所用的时间均为2s，则小球经过A、B、C三点时的速度大小分别是（）A.12m/s，13m/s，14m/sB.10m/s，14m/s，18m/sC.8m/s，12m/s，16m/sD.6m/s，12m/s，18m/s2、关于动能的理解，下列说法错误的是A.凡是运动的物体都具有动能B.动能不变的物体，一定处于平衡状态C.重力势能可以为负值，动能不可以为负值D.一定质量的物体，动能变化时，速度一定变

3、化，但速度变化时，动能不一定变化3、下列物体可以看成质点的是（）A.跆拳道比赛中研究运动员的动作时B.因为质点没有大小，所以与几何中的点是一样的C.凡是小的物体，皆可以看成质点；凡是大的物体，皆不能看成质点D.如果物体的形状和大小对于所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看成质点4、如图所示，足够长水平传送带以=2m/s的速度匀速运行t=0时刻，在左端轻放一质量为m的小滑块，已知滑块与传送带之间的动摩擦因数=0.1，重力加速度g=10m/s，则t=2.5s时滑块的速度为（ ）A.3m/sB.2m/sC.1m/sD.05、在图中，所有接触面均光滑，且a、b均处于静止状态，其中A、D选项中的

4、细线均沿竖直方向a、b间一定有弹力的是A B.C.D.6、如图所示，晾晒衣服的绳子两端分别固定在两根竖直杆上的A、B两点，绳子的质量及绳与衣架挂钩间摩擦均忽略不计，衣服处于静止状态。如果保持绳子A端、B端在杆上的位置不变，将右侧杆平移到虚线位置，稳定后衣服仍处于静止状态，则（）A.绳子的弹力不变B.绳子的弹力变大C.挂钩在绳上的任意位置均可静止D.绳对挂钩弹力的合力不变7、以20 m/s的初速度竖直向上抛出一个物体，至速度大小变为10 m/s时经历的时间可能是（ ）A.1秒B.2秒C.3秒D.4秒8、如图所示，物体静止在倾角为的斜面上，质量为，其所受的重力可分解成平行于斜面的和垂直于斜面的，则

5、( ) A.受到重力、支持力和摩擦力的作用B.受到重力、支持力和摩擦力的作用C.，D 当减小时，却逐渐增大9、如图所示，一只可视为质点的蚂蚁在半球形碗内缓慢从b点爬到a点。下列说法正确的是（ ）A.蚂蚁受到的弹力逐渐变大B.蚂蚁受到的摩擦力逐渐变大C.地面对碗的支持力保持不变D.地面对碗的摩擦力逐渐变大10、如所示，当绳子的悬点A缓慢移到A点，则下列结论正确的是（ ）A.AO绳的拉力增大B.AO绳的拉力一直变小C.BO绳的拉力保持不变D.AO绳与BO绳的拉力的合力保持不变11、如图甲所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端放置一物体（物体与弹簧不连接），初始时物体处于静止状态。现用竖直向上的

6、拉力F作用在物体上，使物体开始向上做匀加速运动，拉力F与物体位移x之间的关系如图乙所示（g=10 m/s2），则下列结论正确的是（）A.物体与弹簧分离时，弹簧处于压缩状态B.弹簧的劲度系数为7.5 N/cmC.物体的质量为2 kgD.物体的加速度大小为5 m/s212、某物体由静止开始做直线运动，物体所受合力F随时间t的变化图象如图所示，下列关于该物体运动情况的说法正确的是A.物体在前8s内始终向同一方向运动B.物体在8 s末离出发点最远C.物体在24 s内做匀减速直线运动D.物体在04 s和在48 s内的运动方向相反二填空题(每小题6分，共18分)13、如图为“研究木板与木块间动摩擦因数的大

7、小”的实验装置图，将一木块和木板叠放于水平桌面上，弹簧测力计一端固定，另一端与木块水平相连现要测量木块和木板之间的滑动摩擦力，要使弹簧测力计的示数即为木块和木板之间的滑动摩擦力的大小，要求木板的运动_（填入选项前的字母） A必须是匀速直线运动B必须加速直线运动C必须是 减速直线运动D匀速直线运动、加速直线运动、减速直线运动均可为测量动摩擦因数，下列物理量中应测量的有_（填入选项前的字母）A木板的长度L B弹簧测力计的拉力大小FC木板的重力G1 D木块的重力G214、如图甲所示，用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码，探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长长度的关系实验。(1)实验中还需要的测

8、量工具有：_(2)如图乙所示，根据实验数据绘图，纵轴是钩码质量m，横轴是弹簧的形变量x，由图可知：图线不通过原点的原因是由于_；弹簧的劲度系数k=_N/m。计算结果保留2位有效数字，重力加速度g=9.8m/s2(3)如图丙所示，实验中用两根不同的弹簧a和b，画出弹簧弹力F与弹簧长度L的F-L图象，下列正确的是_。Aa的原长比b的长 B的劲度系数比b的大Ca的劲度系数比b的小 D弹力与弹簧长度成正比15、利用图1中的装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验中，小车的总质量为M，悬挂钩码的总质量为m，实验所用交流电源的频率为50Hz（1）一组同学实验中以下做法正确的是_A平衡摩擦力时，应将钩码用细

9、绳通过定滑轮系在小车上；B每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力；C小车运动的加速度可用悬挂钩码的总质量m与小车的总质量M，直接用公式a=mg/M求出；D当m与M的大小关系满足mM时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于钩码的总重力（2）保持小车的总质量M不变，测得小车的加速度a和拉力F的数据如表格所示，其中拉力F=0.40N时对应的纸带为图2，则打B点时小车的速度vB=_m/s，小车运动的加速度a= _m/s2（均保留两位有效数字）（3）根据表格数据，在图3坐标纸上作出a-F图象_（4）根据所作图线，可以求出实验中小车的总质量M= _kg（保留两位有效数字）三计算题(22分)16、（12分

10、）如图所示，斜绳(与水平方向夹45角)与水平绳最大承受拉力分别为20 N和10 N，竖直绳抗拉能力足够强，三绳系于O点，问：各绳均不断时，最多可悬吊多重的物体17、（10分）如图所示，小车的顶棚上用绳线吊一小球，质量为m，车厢底板上放一个质量为M的木块，当小车沿水平面匀加速向右运动时，小球悬线偏离竖直方向30，木块和车厢保持相对静止，重力加速度为g。求：（1）小车运动的加速度。（2）木块受到的摩擦力。参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、

11、D【解析】根据x=at2得：B点的瞬时速度等于AC段的平均速度，则有：则C点的速度为：vC=vB+at=12+32=18m/sA点的速度为：vA=vB-at=12-32=6m/sA12m/s，13m/s，14m/s，与结论不相符，选项A错误；B10m/s，14m/s，18m/s，与结论不相符，选项B错误；C8m/s，12m/s，16m/s，与结论不相符，选项C错误；D6m/s，12m/s，18m/s，与结论相符，选项D正确；故选D。2、B【解析】A由动能的定义可知，凡是运动的物体都具有动能，故A正确；B物体做匀速圆周运动时，物体的动能不变，但是物体的合力提供向心力即合力不为零，物体处于非平衡状

12、态，故B错误；C重力势能可以有负值，其正负取决于所选择的零势能面；而动能没有负值，故C正确；D由于速度为矢量，当方向变化时，若其速度大小不变，则动能并不改变；而动能变化时，速度大小一定变化；故D正确3、D【解析】当物体的形状和大小在所研究的问题中能忽略，物体可以看成质点【详解】A跆拳道比赛中运动的动作是否规范是评委打分的依据，其形状和大小不能忽略，不能看成质点，A错误；B质点和几何点不同，质点有质量，几何点无质量，B错误；C物体的大小不是能否看成质点的依据，取决于所研究的物理问题，C错误；D如果物体的形状和大小对于所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看成质点，D正确；【点睛】解决本题的

13、关键掌握物体能否看成质点的条件，关键看物体的大小和形状在所研究的问题中能否忽略4、B【解析】物块在传送带上的加速度为达到传送带速度时的时间为此后滑块与传送带一起匀速运动，故2.5s时的速度为2m/s。故B正确。5、C【解析】A假设两球间有弹力，则小球将向两边运动，与题矛盾，故ab间无弹力故A不符合题意B假设两球间有弹力，则小球将向b球将向右边运动，与题矛盾，故ab间无弹力故B不符合题意C若两球间无弹力，则两个都将向下摆动，与题矛盾，说明ab间有弹力故C符合题意D假设a对b球有弹力，方向必定垂直于斜面向上，b球共受三个力：竖直向下的重力、竖直向上的拉力和垂直于斜面向上的弹力，三个力的合力不可能为

14、零，则小球b不可能处于静止状态，与题矛盾，故ab间一定没有弹力故D不符合题意6、D【解析】AB对挂钩受力分析，如图所示：根据平衡条件有绳子右端的B点在杆上位置不动，将杆向左移动到虚线位置时，角度变小，故绳子拉力T变小，选项AB错误；C绳中拉力左右相等，两侧绳子与竖直方向的夹角均为，不可在任意位置，选项C错误；D根据三力平衡条件可知，两绳子的拉力T的合力F始终与G等值反向，选项D正确。故选D。7、AC【解析】取向上为正方向，如果末速度方向向上，则末速度为10m/s解得如果末速度方向向下，则末速度为-10m/s解得A.1秒与分析相符，故A正确B.2秒与分析不符，故B错误C.3秒与分析相符，故C正确

15、D.4秒与分析不符，故D错误8、BCD【解析】AB.物体静止在斜面上，受重力、斜面对物体的支持力、静摩擦力三个力作用，F1、F2是重力的分力，不是物体实际受到的力，故A错误，B正确；CD.由三角知识，得F1=mgsin，F2=mgcos当减小时，F1减小，F2逐渐增大故C正确，D正确9、BC【解析】AB蚂蚁缓慢上爬，可以认为蚂蚁处于平衡状态，则合力始终为零，受力分析如图所示，根据共点力平衡有：f=mgsinN=mgcos因为A点的比B点的大，所以在a点碗对蚂蚁的摩擦力大于在b点的摩擦力，在a点碗对蚂蚁的支持力小于在b点的支持力，则A错误，B正确；CD对碗和蚂蚁的整体分析，竖直方向受力平衡，则地

16、面对碗的支持力等于碗和蚂蚁的重力之和，保持不变；水平方向受力为零，碗不受地面的摩擦力作用，选项C正确，D错误。故选BC。10、AD【解析】AO和BO两绳张力的合力与所悬挂的物体的重力相平衡，而物体的重力是不变的。【详解】以结点O为研究对象，则由平衡条件可知，两绳子AO和BO的拉力的合力F与重力mg大小相等、方向相反，保持不变。当绳子的悬点A缓慢向左移到A时，绳子AO和BO的张力均增大。所以选项AD正确，BC错误。故选AD。11、CD【解析】A物体与弹簧分离时，弹簧不再受到物体的压缩，故恢复原长，A错误；BCD在未施加外力前刚施加外力时，即F=10N时从图中可知当F=30N时，拉力不再变化，即此

17、时物体只受拉力和重力作用，故联立解得故B错误，CD正确。故选CD。12、CD【解析】02s内，受向右的推力F0，向右做匀加速运动，2s末力F0反向，加速度反向，因此物体向右做减速运动，根据对称性可知，4s末速度减小到零，然后再向左做加速运动，6s末达到最大值，68 s内，又向左做减速运动因此前4s向右运动后4s向左运动，A错误，D正确；4s末距离出发点最远，B错误；24 s内做匀减速直线运动，C正确。二填空题(每小题6分，共18分)13、 .D .BD【解析】（1）木板受重力、木块对木板的压力、木块对木板的滑动摩擦力、桌面对木板的滑动摩擦力、桌面对木板的支持力和水平拉力，共6个力；本实验中，木

18、板不论处于什么运动，木块总处于平衡状态，则弹簧的弹力等于木块的滑动摩擦力，故D正确，ABC错误（2）根据滑动摩擦力的表达式f=FN=mg，可得：，所以需要测量的弹簧测力计的拉力大小F和木块的重力G2，故选BD14、 .刻度尺 .测量弹簧的原长时，弹簧没有处于自然下垂状态。 .4.9 .B【解析】(1)1实验需要测量弹簧伸长的长度，需要刻度尺(2)2测量弹簧的原长时，弹簧没有处于自然下垂状态。3由图线乙，弹簧的劲度系数(3)4 A由图丙知，F-L图像横坐标的截距表示原长，故b的原长比a的长， A错误；BC斜率越大，劲度系数越大，a的劲度系数比b的大， B正确，C错误；D弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比，D错误。故选B。15、 .（1）BD .（2）0.17 .0.350.01 .（3）如图 .（4）0.97-1.0【解析】（1）根据实验原理判断各选项的正误；（2）根据逐差法求解加速度，根据平均速度等于中间时刻的瞬时速度求解B点