泰安市重点中学2022-2023学年高一物理第一学期期末联考试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分

2、）1、如图所示，质量均为m的a、b两物体，放在两固定的水平挡板之间，物体间用一竖直放置的轻弹簧连接，在b物体上施加水平拉力F后，两物体始终保持静止状态，已知重力加速度为g，下列说法正确的是（）A.a物体对水平挡板的压力大小可能为B.a物体所受摩擦力的大小为FC.b物体所受摩擦力的大小为FD.弹簧对b物体的弹力大小可能为mg2、如图所示，用AO、BO两根细线吊着一个重物P，AO与天花板的夹角保持不变，用手拉着BO线由水平逆时针的方向逐渐转向竖直向上的方向，在此过程中，BO和AO中张力的大小变化情况是A.都逐渐变大B.都逐渐变小C.BO中张力逐渐变大，AO中张力逐渐变小D.BO中张力先变小后变大，

3、AO中张力逐渐减小到零3、如图所示，两块相互垂直的光滑挡板OP、OQ，OP竖直放置，小球A、B固定在轻杆的两端。现用水平力F将B向左缓慢推动一小段距离，则此过程中A.杆对A的弹力变小B.挡板OP对A作用力变大C.水平力F变大D.挡板OQ对B支持力变大4、竖直向上抛出一物体，若不计空气阻力，上升到最高点用时为t1，若计空气阻力且阻力不变，以同样初速度竖直向上抛出此物体，上升到最高点用时为t2，再从最高点落回到抛出点所用时为t3，则（）A.B.C.D.5、如图所示，物块 A，B，C 质量分别是为 m，2m，3mA 与天花板间，B 与 C 之间用轻弹簧相连当系统平衡后，突然把 AB 间绳子烧断，在绳

4、断瞬间 A，B，C 的加速度（以向下为正方向）分别为( )A.g，g，gB.-5g，2.5g，0C-5g，2g，0D.-g，2g，3g6、物体以一定的初速度冲上固定的光滑斜面，到达斜面最高点C时速度恰为零，如图所示已知物体运动到斜面B点时，所用时间为t，且已知AB长度和BC长度之比为31，则物体从B滑到C所用时间()A.B.tC.tD.2t7、高中阶段我们接触的很多物理量既要考虑其大小又要考虑其方向，下列物理量中是矢量的有（）A.力B.位移C.时间D.加速度8、站在升降机中的人出现失重现象，则升降机可能 （ ）A.作加速上升B.作减速下降C.作加速下降D.作减速上升9、如图甲所示，粗糙的水平地

5、面上有一块长木板P，小滑块Q放置于长木板上的最右端A。现将一个水平向右的力F作用在长木板的右端，让长木板从静止开始运动。滑块、长木板的速度图象如图乙所示，已知小滑块与长木板的质量相等，滑块Q始终没有从长木板P上滑下，重力加速度g取10 m/s2。则下列说法正确的是( )A.t10 s时长木板P停下来B.长木板P的长度至少是7.5 mC.长木板P和水平地面之间的动摩擦因数是0.075D.滑块Q在长木块P上滑行的路程是11 m10、如图所示，斜面小车M静止在光滑水平面上，M左边紧贴墙壁，若在M斜面上放一个物体m，当m沿着M的斜面加速下滑时，M始终静止不动，则M和m受力个数可能为( )A.5个和2个

6、B.5个和3个C.4个和2个D.4个和3个11、如图，质量相等的 A、B 两球分别用轻质弹簧和轻杆连接置于固定的光滑斜面上,，当系统静止时,挡板 C 与斜面垂直,弹簧、轻杆均与斜面平行.在突然撤去挡板的瞬间( )A.两图中每个小球加速度均为 gsinB.两图中 A 球的加速度均为零C.图(甲)中 B 球的加速度为 2gsinD.图(乙)中 B 球的加速度为 gsin12、一个做自由落体运动的物体，重力加速度g取10m/s2,则该物体：A.第2s末的速度大小为20m/sB.第2s末的速度大小为40m/sC.在前2s内下落的距离为15mD.在前2s内下落的距离为20m二、实验题（本题共16分，答案

7、写在题中横线上）13、（6分）在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，采用如图甲所示的装置。（1）本实验采用的实验方法是控制变量法，下列说法中正确的是（ ）A在探究加速度与质量的关系时，应改变小车所受拉力的大小B在探究加速度与外力的关系时，应改变小车的质量C在探究加速度a与质量m的关系时，作出图象容易更直观判断出二者间的关系D无论在什么条件下，细线对小车的拉力大小总等于砝码盘和砝码的总重力大小（2）在探究加速度与力的关系时，若取车的质量M0.5kg，改变砝码质量m的值，进行多次实验，以下m的取值最不合适的一个是（ ）Am14g Bm210g Cm340g Dm4500g（3）在平衡小车与长木板

8、之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图乙所示。计时器打点的时间间隔为0.02 s。从比较清晰的点起，每隔4个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离，根据图中给出的数据求出该小车的加速度a_m/s2（结果保留两位有效数字）。（4）如图所示为甲同学在探究加速度a与力F的关系时，根据测量数据作出的a - F 图象，说明实验存在的问题是_。14、（10分）在“探究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器所用电源的频率为50 Hz。如图所示是一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点，用刻度尺量出1、2、3、4、5、6点到0点的距离分

9、别为1.45 cm、3.70 cm、6.75 cm、10.60 cm、15.25 cm、20.70 cm。由纸带数据计算可得，计数点2所代表时刻的瞬时速度大小v2_m/s，计数点4所代表时刻的瞬时速度大小v4_m/s，小车的加速度大小a_m/s2。(结果保留三位有效数字)三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，质量M=8 kg的小车放在水平光滑的平面上，在小车左端加一水平推力F=8 N，当小车向右运动的速度达到1.5 m/s时，在小车前端轻轻地放上一个大小不计，质量为m=2 kg的小物块，物块与小车间的动摩擦因数=0.2，小车足够长。求：(1)小物块放

10、后，小物块及小车的加速度各为多大？(2)经多长时间两者达到相同的速度？(3)从小物块放上小车开始，经过t =1.8 s小物块通过的位移大小为多少？（取g=10 m/s2）。16、（12分）一光滑圆环固定在竖直平面内，环上套着两个小球A和B（中央有孔），A、B间由细绳连接，它们处于如图所示位置时恰好都能保持静止状态。此情况下，B球与环中心O处于同一水平面上，AB间的细绳呈伸直状态，与水平线成30夹角。已知B球的质量为m，求细绳对B球的拉力大小和A球的质量。17、（12分）质量为2kg物体在40N水平推力作用下， 1s内沿竖直墙壁从静止开始下滑3m。求：（取g10m/s2）（1）物体运动的加速度；

11、（2）物体与墙间的动摩擦因数；（3）若在1s末时把水平推力改为140N，物体所滑动受摩擦力为多大？请通过分析计算说明物体的运动情况。参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解析】在b物体上施加水平拉力F后，两物体始终保持静止状态，则物体b受到接触面的静摩擦力，大小f=F；因此它们之间一定存在弹力，则弹簧的弹力大于物体b的重力，由整体法可知，a物体对水平面的压力大小大于为2mg，故AD错误，C正确；根据摩擦力产生的条件可知，a物体没有相对运动的趋势，故没有摩擦力，故B错误2、D【解析】对接点O为研究对象，进行受力分析OA和OB绳子的拉

12、力的合力总是与物体的重力相平衡，所以两个拉力的合力不变，随着OB绳子的转动，从三角形的边长变化可知BO中张力先变小后变大，AO中张力逐渐减小到零；A都逐渐变大，与结论不相符，选项A错误；B都逐渐变小，与结论不相符，选项B错误；CBO中张力逐渐变大，AO中张力逐渐变小，与结论不相符，选项C错误；DBO中张力先变小后变大，AO中张力逐渐减小到零，与结论相符，选项D正确；故选D.3、A【解析】AB设杆与OP的夹角为，对A球受力分析，由平衡条件可得：水平力F将B向左缓慢推动一小段距离，则减小，变大，减小，则有杆对A的弹力变小，挡板OP对A作用力变小，故A正确，B错误；CD对两球和轻杆的整体受力分析可知

13、，在竖直方向：故水平力F将B向左缓慢推动一小段距离后，竖直方向的受力不变，则挡板OQ对B支持力不变；因挡板OP对A作用力变小，则水平力F变小，故CD错误。故选A。4、C【解析】由空气阻力可以比较出合外力大小，进而比较加速度大小，再由加速度的大小可以比较运动时间【详解】没有空气的阻力时物体向上运动的加速度为a1=g；上升时，球受重力和空气阻力，设物体质量为m，受到的阻力为f，两者都是向下的，故上升时有：，则上升时加速度而下降时，球受重力向下，空气阻力向上，有：下降时的加速度，设小球上抛的初速度为，则上升时，由可得，；计阻力上升的高度为：计阻力时，下降时有，化简可得，故，则有故C正确、ABD错误【

14、点睛】注意空气阻力在上升和下降时方向是不一样的，另本题在比较时间的时候，可用逆向思维，此法在末速度为零的匀减速运动中多有应用5、B【解析】AB间绳烧断前，由平衡条件得知，下面弹簧的弹力大小为F1=mCg=3mg，上面弹簧的弹力大小为F2=（mA+mB+mC）g=6mg，AB间绳的拉力大小为T=（mB+mC）g=5mgAB间绳烧断前，两根弹簧的弹力都没有变化，则对A：此瞬间A所受的合力大小与原来绳子的拉力T大小相等，方向相反，即方向向上，则-5mg=maA，得aA=-5g对B：此瞬间B所受的合力大小与原来绳子的拉力T大小相等，方向相反，即方向向下，则5mg=2maB，得aB=25g对C：由于弹簧

15、的弹力没有变化，则C的受力情况没有变化，所以aC=0故选B考点：牛顿第二定律6、B【解析】物体上滑到B所用的时间为t，用逆向思维法，物体向上匀减速冲上斜面，相当于从最高点由静止向下匀加速滑下斜面，因为CB与CA的位移之比为14，则CB段与CA段所用时间之比为12，CB段与BA段所用时间之比为11.即t故选B。7、ABD【解析】矢量既有大小又有方向，标量只有大小没有方向；A力既有大小又有方向，为矢量，A正确；B位移既有大小又有方向，矢量，B正确；C时间只有大小，没有方向，为标量，C错误；D加速度既有大小又有方向，为矢量，D正确；故选ABD8、CD【解析】失重状态即视重小于重力，故物体加速度向下，

16、所以升降机可能做加速下降或者减速上升CD正确9、BC【解析】AC前5S 物体P、Q都做匀加速直线运动，设加速度大小分别为、，由v-t图象可求得设P、Q间动摩擦因数为，P与地面间的动摩擦因数为对Q由牛顿第二定律可得5s-6s物体P做匀减速直线运动，设加速度大小为，由v-t图象可求得由牛顿第二定律可得代入数值可求得故C正确；6s后两个物体都做匀减速运动，Q的加速度大小仍为设P的加速度大小为由牛顿第二定律可得代入数值班可求得设经过时间t1速度减为零t6s+3s=9 s时长木板P停下来，故A错误；B前6S物体Q相对于P向左运动距离为6s后Q相对于P向右运动距离为所以长木板P的长度至少是7.5 m，故B

17、正确；D设滑块Q在长木块P上滑行的路程故D错误。故选择BC选项。10、BC【解析】CD假如物体m与小车M之间没有摩擦力，则小车受到竖直向下的重力，地面的支持力，物体m对小车的压力，除此之外：当斜面光滑时，m加速下滑，则m存在一个沿斜面向下的加速度，该加速度可分解为水平方向上的加速度和竖直方向上的加速度，故墙面对小车有弹力作用，故受4个力作用；此时m受重力和斜面的支持力两个力的作用；故选项C正确，D错误；AB若m与M之间有摩擦，m加速下滑时，则m存在一个沿斜面向下的加速度，该加速度可分解为水平方向上的加速度和竖直方向上的加速度，故墙面对小车有弹力作用，还有m对M的摩擦力共5个力作用；此时m受到重

18、力、支持力和摩擦力三个力的作用；故选项B正确，A错误；故选BC.点睛：本题考查分析受力情况的能力，实际上要用牛顿第二定律来分析，解题时要分斜面是否粗糙等情况进行分析，不能漏解11、CD【解析】根据弹簧弹力不能突变，杆的弹力会突变，分析撤去挡板的瞬间，图甲和图乙中AB所受合外力即可得到各自的加速度【详解】撤去挡板前，挡板对B球的弹力大小为2mgsin，因弹簧弹力不能突变，而杆的弹力会突变，所以撤去挡板瞬间，图甲中A球所受合力为零，加速度为零，B球所受合力为2mgsin，加速度为2gsin；图乙中杆的弹力突变为零，A.B球所受合力均为mgsin，加速度均为gsin故AB错误，CD正确；故选CD.1

19、2、AD【解析】根据v=gt=10m/s22s=20m/s，故选项A正确，B错误；根据h=20m，选项C错误，D正确考点：自由落体运动二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、 .C .D .4.2 .未平衡摩擦力或者平衡摩擦力不充分【解析】（1）1A、在探究加速度与质量的关系时，应保持小车所受拉力的大小不变，故A错误；B、在探究加速度与外力的关系时，应保持小车的质量不变，故B错误；C、探究加速度a与质量m的关系时，为了直观判断二者间的关系，可作出图象，故C正确；D、当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时，才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小，故D错误.（2）2当小