河南省舞钢市第二高级2022年物理高一上期末调研模拟试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、在平直公路上，一辆汽车刹车做匀减速直线运动，经过4s停止运动最后1s汽车的位移大小是2m，则刹车后的第1s汽车位移大小为A.14mB.10mC.8mD

2、.6m2、下列说法正确的是（）A.甲乙两队拔河，甲队获胜的原因是甲队拉绳子的力大于乙队拉绳子的力B.以卵击石，鸡蛋破碎，原因是鸡蛋对石头的作用力比石头对鸡蛋的作用力小C.汽车牵引力产生的原因是由于驱动轮向后推地面，地面给车轮一个向前的反作用力D.放在水平桌面上的书，其重力和桌面对它的支持力是作用力和反作用力3、国际单位制（缩写）定义了米（）、秒（）等7个基本单位，其他单位均可由物理关系导出。例如，由和可以导出速度单位。历史上，曾用“米原器”定义米，用平均太阳日定义秒。但是，以实物或其运动来定义基本单位会受到环境和测量方式等因素的影响，而采用物理常量来定义则可避免这种困扰。1967年用铯133原

3、子基态的两个超精细能级间跃迁辐射的频率定义；1983年用真空中的光速定义。2018年第26届国际计量大会决定，7个基本单位全部用基本物理常量来定义（对应关系如图，例如，对应，对应）。新自2019年5月20日（国际计量日）正式实施，这将对科学和技术发展产生深远影响。下表是7个基本量，下列说法正确的是( )物理量名称物理量符号单位名称单位符号长度米质量千克（公斤）时间秒电流安培热力学温度开尔文物质的量摩尔发光强度坎德拉A.热力学温度的单位（）不是国际单位B.用长度与时间的单位不能导出加速度的单位C.根据新的定义，质量的基本单位（）与阿伏伽德罗常数无关D.用真空中的光速（）定义，因为长度与速度存在，

4、而已定义4、如图所示为某物体的速度时间图象若将该物体的运动过程用位移时间图象表示出来，下列四幅图象中正确的是()A.B.C.D.5、牛顿定律适用范围是 （ ）A.宏观物体、低速运动B.微观物体、低速运动C.宏观物体、高速运动D.微观物体、高速运动6、一艘小船在静水中的速度是，一条河宽为，河水流速是，下列说法正确的是（）A.小船渡过这条河的最短时间是B.小船在这条河中运动的最小速度是C.小船渡过这条河的最小位移是D.小船渡过这条河最小位移是7、物体A的加速度为3,物体B的加速度为-5,下列说法正确的是( )A.物体A的加速度比物体B的加速度大B.物体B的速度变化比物体A的速度变化快C.物体A的速

5、度一定在增加D.物体B的速度可能在减小8、在粗糙水平面上，物体在水平推力作用下由静止开始做匀加速直线运动，作用一段时间后，将水平推力逐渐减小到零在水平推力逐渐减小到零的过程中（物体仍在运动）（ ）A.物体速度逐渐减小B.物体速度先增大后减小C.物体加速度逐渐减小D.物体加速度先减小后增大9、下列物理量的单位中，属于国际基本单位的是（）A.质量的单位kgB.速度的单位m/sC.时间的单位sD.力的单位N10、如图所示,质量为m的物体A在竖直向上的力F(Fmg,g为重力加速度)作用下静止于斜面体B的斜面上.若减小力F,则()A.物体A所受的合力不变B.斜面对物体A的支持力减小C.地面对斜面体B的摩

6、擦力不变D.斜面对物体A的摩擦力可能为零二、实验题11、（4分）如图所示，用大小为50N的推力F斜向下推一个静止在水平面上的箱子，推力的方向与水平面成=370，箱子所受的滑动摩擦力始终是其所受支持力的0.2倍，箱子的质量m=10kg（sin37=0.6，cos37=0.8）求：（1）箱子的加速度；（2）箱子被推28m远处的速度大小12、（10分）在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图甲所示的装置，计时器打点频率为50Hz。(1)该同学得到一条纸带，在纸带上取连续的六个点，如图乙所示，自A点起，相邻两点间的距离分别为10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.

7、0mm，则打E点时小车的速度为_m/s，小车的加速度为_m/s2；（结果均保留两位有效数字）(2)该同学要探究小车的加速度a和质量M的关系，应该保持_不变；若该同学要探究加速度a和拉力F的关系，应该保持_不变；(3)该同学通过数据的处理作出了aF图象，如图所示，则图中的直线不过原点的原因是_；图中的力F理论上指绳对小车的拉力，而实验中用_表示。（选填字母符号）A小盘和重物的重力B绳对小车的拉力C小车及小车中重物的总重力三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）质量为m=20kg的物体，在大小恒定

8、的水平外力F的作用下，沿水平面做直线运动0 2.0s内F与运动方向相反，2.0 4.0s内F与运动方向相同，物体的速度一时间图象如图所示，已知g取10m/s2。求:(1)物体在前4秒内的位移多少？(2)物体与水平面间的动摩擦因数。14、（14分）如图，质量为m的物体置于倾角为的固定斜面上，物体与斜面之间的动摩擦因数为，如图甲所示，先用平行于斜面的推力作用与物体上，使其能沿斜面匀速上滑，若改用水平推力作用于物体上，也能使物体沿斜面匀速上滑，如图乙所示，求两次力之比（sin37=0.6，cos37=0.8）15、（13分）如图是某质点做直线运动的图象，求：(1)质点前1s时间内的加速度大小；(2)

9、质点在整个4s时间内的平均速度大小参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、A【解析】采用逆向思维，根据最后1s的位移由位移公式求出汽车的加速度，汽车刹车后第1s内的位移等于4s内的位移减去后3内的位移，根据位移公式求解.【详解】汽车运动可看成反向的初速度为0的匀加速直线运动，最后1s的位移即反向的第1s的位移为：，得：，总位移为：，反向的前3s的位移为：，所以刹车后第1s内的位移为：x=x-x=32-18=14m，故A正确，B、C、D错误；故

10、选A.【点睛】本题考查匀变速直线运动的规律的应用，对于末速度为0的匀减速直线运动可以看成反向的初速度为0的匀加速直线运动.2、C【解析】甲乙两队拔河，甲队获胜的原因是甲队拉绳子的力大于乙队所受摩擦力，故A错误以卵击石，鸡蛋破碎，原因是鸡蛋能够承受的作用力较小，故B错误汽车牵引力产生的原因是由于驱动轮向后推地面，地面给车轮一个向前的反作用力，C正确放在水平桌面上的书，其重力和桌面对它的支持力是一对平衡力，D错误故选C3、D【解析】A.由题可知：热力学温度的单位（）是国际单位，故A错误；B.用长度与时间的单位能够导出速度单位，根据加速度公式可以导出加速度的单位，故B错误；C.质量的基本单位不是mo

11、l，故C错误；D.真空中光速恒定，而时间单位已确定，因此可以利用速度公式确定长度，故D正确；故选D。第II卷（非选择题4、C【解析】由速度时间图像知，物体先正方向匀速度运动，再静止，最后负方向做匀速直线运动，C正确考点：本题考查图像问题5、A【解析】牛顿定律仅适用于低速宏观物体的运动这是牛顿定律的局限性答案选A.6、AD【解析】A当静水速的方向与河岸垂直时，渡河时间最短为故A正确；B依据速度的合成法则，船在这条河中运动的最小速度是1m/s，故B错误；CD当船的合速度垂直河岸时，渡河的位移最小，由于船在静水中速度大于水流速度，那么最小位移，即为河宽，故C错误，D正确。故选AD。7、BD【解析】A

12、物体A、B的加速度，正负号代表方向，绝对值大小代表加速度大小，故A项错误B由加速度的定义可知，加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，故B项正确C若A速度方向与其加速度方向相反，则物体A的速度减小，故C项错误D若B速度方向与其加速度方向相反，则物体B速度减小，故D项正确8、BD【解析】物体在水平推力作用下由静止开始作匀加速直线运动，物体水平方向受到推力和滑动摩擦力水平推力从开始减小到与滑动摩擦力大小相等的过程中，物体受到推力大于摩擦力，物体做加速度，合力减小，加速度减小；此后，推力继续减小，推力小于滑动摩擦力，合力与速度方向相反，物体做减速运动，合力反向增大，加速度反向增大故物体加速度先减小后增

13、大；速度先增大后减小，BD正确9、AC【解析】国际单位制基本单位共有七个，包括长度(m)、质量(kg)、时间(s)、热力学温度(K)、电流(A)、光强度(cd)、物质的量(mol)，AC正确，BD错误。故选AC。10、AC【解析】先分析物体受力情况:受重力、支持力和静摩擦力,根据共点力平衡条件求解各个力;再分析有拉力F减小后物体的受力情况:拉力、重力、支持力和静摩擦力,根据共点力平衡条件求解各个力.【详解】A、物块受力如图：由于刚开始能静止在斜面上，在A上施加竖直向上力F相当于等效重力变小，当力F减小时，物体A仍然能静止，即所受合力仍然为零，故A对；BD、根据平衡可知：当力F减小时增大，f也增

14、大，故BD错C、两次物体都保持静止状态,所以整体也处于静止状态，以整体为对象受到重力，竖直向上的拉力，两个力处于平衡状态，所以水平方向不受摩擦力的作用，即随着F的减小，地面的摩擦力一直为零不变，故C对；故选AC【点睛】本题关键是对物体进行受力分析,根据平衡条件,结合正交分解法列方程求解,分析各力的变化.二、实验题11、（1）1.4m/s2 （2）8.85m/s【解析】（1）对箱子进行受力分析，根据牛顿第二定律求出箱子的加速度（2）箱子做初速度为零的匀加速直线运动，再根据速度位移公式求出箱子被推28m远处的速度大小【详解】（1）箱子的受力情况如图所示，由牛顿第二定律得：水平方向有竖直方向有据题有

15、f =0.2N联立解得a=1.4m/s2（2）箱子做初速度为零的匀加速直线运动，再根据速度位移公式得：v2=2ax得v=8.85m/s【点睛】本题要分析清楚物体运动过程，要知道加速度是联系力和运动的桥梁，应用牛顿第二定律与运动学公式即可正确解题12、 .0.85 .5.0 .细线对车的拉力F .小车的质量M .平衡摩擦力时木板的右端垫得过高 .A【解析】(1)12E的瞬时速度用逐差法可得小车的加速度为(2)34该实验采取的是控制变量法，所以该同学要探究小车的加速度a和质量M的关系，应该保持细线对车的拉力F不变；若该同学要探究加速度a和拉力F的关系，应该保持小车的质量M不变(3)5图中当F=0时，a0也就是说当绳子上没有拉力时，小车的加速度不为0，说明小车的摩擦力小于重力的分力，所以原因是平衡摩擦力时木板右端垫得过高6图中的力F理论上指绳对小车的拉力，而实验中却用小盘和重物的重力表示，导致当盘和重物的质量不远小于小车质量时，图线弯曲，故A正确BC错误三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、 (1)x=9m；(2)【解析】（1）减速过程的位移为；反向加速过程位移为，故总位移为x=x1+x2=10m-2m=8m即0-4.0s内物体的总位移大小8m（2）减速过程，根据牛顿第二定律，有F+mg