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文档简介
1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、神奇小帮手。1学校新买了8包书,一包书有25本,每本书7元,一共需要(_)元。2如图:一小杯水的重量是100克,那么一大壶水的重量是_克38元2角用小数表示(_)元,读作(_)。4要使284有余数,里可以填(_);要使742的商是两位数,里最小可以填(_)。5用两个同样的长方形(如图)拼成一个大长方形,这个大长方形的周长最长是(_)厘米。6把83枝玫瑰花平均插入4个瓶子里,每瓶插(_)枝,还剩(_)枝。7下面是三年级参加竞赛的学生人数。参加语文竞赛的有(_)人。参加数学竞赛的有(_)人。语文竞赛和数学竞赛都参加的有(_)人。参加竞赛的一共有(_)人
2、。82016年有_个月,2月有_天,第3季度有_天,全年有_天。二、我是小法官。(对的打,错的打)9有四条边的图形一定是四边形(_)10两个三位数相加,和一定是四位数。(_)11_.121吨的铁比1000千克的棉花重_13秒针走1个小格是1秒,走一圈是60秒,也就是1小时。(_)14802+6与80(2+6)的运算顺序不同,但结果相同。(_)150乘以任何数都得0。(_)16分母大的分数比较小 (_)17王老师的身份证号是372824*0185,王老师是女性。(_)18笔算除法时,每次除得的余数必须比除数小。(_)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19把一张长方形的纸平均分成8份,
3、用去一些后,还剩下这张纸的。用去的占这张纸的( )。ABCD2018的积是两位数,里最大填( )A2B3C421三位数 23乘3,积仍是一个三位数, 里最大可以填( )A2B3C422有5种面包和5种饮料,各选其中的一种,有( )种不同的搭配方法。A10B15C2523小明计算45时,把第一个因数十位上的4看成了5,计算的结果比正确的结果多了( )。A5B10C20D5024张东一家8:15出发去奶奶家,8:40到达,路上用了( )。A55分钟B25分钟C35分钟25要计算长方形的周长,下面方法中不正确的是( )A长+长+宽+宽B长+宽2C长2+宽226已知被减数、减数、差三个数加起来是28,
4、则被减数是( )。A13B14C1527如图是一个房间的门牌号,由于上面的钉子坏掉了,使门牌号转了下来,原来的门牌号是( )A608bBb806CP80628钟面上的分针运动是( )。A旋转B平移C无法判断四、勤奋的你来算一算。29直接写得数。270300 9179 154 7060 385 1240 1 3016 8932 2995 503630用竖式计算下面各题。383626 800493 635389728 8025 450831计算下列图形的周长。五、操作题。32涂一涂,圈一圈,表示图中的。六、解决问题33学校报告厅共有18排座位,每排有22个座位,能容纳多少名学生同时就座?三年级有学
5、生193人,四年级有学生176人,估一估,三、四年级的学生同时就座,坐得下吗?你是怎么估的?34一块长方形布料长125厘米、宽90厘米(如下图),妈妈从这块布料上剪下一个最大的正方形做桌布,剩下布料的周长是多少厘米?35小雅看一本40页的故事书,第一天看了全书的,第二天看的和第一天同样多,两天共看了这本书的几分之几?还剩多少页没有看?36笑笑看一本故事书共170页,她已经看了90页剩下的页数,她要在4天内看完,平均每天看多少页?37爷爷一边靠墙用篱笆围一块长方形地用来养鸡,长方形长是8米,宽3米。篱笆长多少米?参考答案一、神奇小帮手。1、1400【分析】一本书的价格乘一包书的本数等于一包书的价
6、钱,再乘包数即可解答。【详解】257820071400(元)【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。2、1【详解】1003230021(克)答:一大壶水的重量是1克故答案为:13、8.2 八点二 【详解】略4、1、2、3 8 【分析】(1)由题意可得,要使284有余数,被除数的前两位除以除数刚好没有余数,则里的数除以4没有余数,由此求出所有的可能。(2)要使商是两位数,那么被除数的首位数字就要小于,由此求出最小的可能。【详解】(1)284有余数,则里可以填1,2,3。(2)要使商是两位数,则7即可,里能填8,9,最小能填8。【点睛】三位数除以一位数,被除数百位的数字和除数比较大小,百
7、位上的数字比除数大或相等,商就是三位数,比除数小,商就是两位数。5、30【分析】把这两个长都是6厘米,宽都是3厘米的长方形拼成一个大长方形,是以3厘米的边为公共边来拼的,拼成的大长方形的长是(66)厘米,宽是3厘米,根据长方形的周长公式可求出它的周长。【详解】(663)2(123)215230(厘米)【点睛】本题的重点是确定拼图时是以哪条边为公共边来拼的,拼成后长方形的长和宽是多少,再根据周长的计算方法进行计算。6、20 3 【详解】略7、25 30 8 47 【分析】通过图中信息可知,只参加语文竞赛的有17人,只参加数学竞赛的有22人。中间的8人重复了,说明这8人既参加了语文竞赛,又参加了数
8、学竞赛,具体计算时需要注意这8人,据此思考。【详解】17825(人)(2)22830(人)(3)8人(4)2281747(人)【点睛】本题考查集合问题,理解重复部分所表示的具体含义是解题的关键。本题中重复的8人表示这8人既参加了语文竞赛,又参加了数学竞赛。8、12 29 92 366 【解析】根据题意,先判断2016年是平年还是闰年,依据闰年的判断方法:一般公历年份是4的倍数的是闰年,整百年份的必须是400的倍数,平年一年是365天,闰年一年是366天,平年2月28天,闰年2月29天,一年12个月,分成4个季度,每个季度3个月,据此解答.【详解】因为20164=504,所以2016年是闰年,2
9、016年有12个月,2月有29天,第3季度有:312+30=92天,全年有366天.故答案为:12;29;92;366.二、我是小法官。(对的打,错的打)9、【详解】略10、【分析】两个三位数相加,和可能是三位数,例如200100300;也可能是四位数,例如9006001500。【详解】根据分析可知,两个三位数相加,和不一定是四位数。故答案为:。【点睛】熟练掌握整数加法的计算方法,可通过举反例的方法解决类似问题。11、【详解】548+365913;所以原题计算错误;故答案为:12、【分析】把1吨化成千克数,用1乘进率1000,即可得解【详解】11000=1000(千克),1吨=1000千克;故
10、答案为13、【详解】秒针走1个小格是1秒,走一圈是60秒,也就是1分钟。原题说法错误。故答案为:错误。14、【详解】略15、【分析】根据0做因数的计算法则,0乘任何数均为0,据此判断即可。【详解】0乘以任何数都得0。说法正确。故判断正确。【点睛】本题考查0为因数的乘法运算,0乘以任何数都得0。16、【详解】分子相同时,分母大的分数比较小故原题错误17、【分析】身份证号码中第16位为省市地区代码,第714位表示出生年月日,第15、16为顺序码,第17位表示性别,其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】王老师的身份证号是372824*0185,第17位数字是8,则王老师是女
11、性。故答案为:。【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。18、【分析】根据整数除法的计算方法,每次除得的余数一定要小于除数,然后再进一步解答。【详解】笔算除法,从高位算起,每次除得的余数一定要比除数小。故判断正确。【点睛】考查了余数与除数的关系,余数一定要小于除数,然后再进一步解答。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、D【分析】将这个长方形的纸看作单位“1”,则用1减去还剩下的,即可求出用去多少。【详解】1故答案为:D。【点睛】同分母分数相减时,分母不变,分子相减。20、A【详解】略21、B【分析】解:要使积是三位数,百位数字可以是1、2、3,里最大可以填3.
12、故答案为B要想使积是三位数,第一个因数的百位数字与3相乘后没有余数,因此先判断出百位数字可以填的数,再找出最大的数即可.【详解】略22、C【分析】从5种面包中选一份有5种选法、从5种饮料中选一份有5种选法,共有5525种不同的搭配方法,由此解答。【详解】5525(种)故答案为:C【点睛】本题主要考查了简单的搭配知识,解题的方法灵活多样,也可通过画出的方法解答。23、D【分析】把第一个因数十位上的4看成了5,就是第一个因数多了1个十,即10。根据两位数乘一位数的计算方法可知,一个因数增加10,则积增加10个5,即10550。据此解答即可。【详解】根据分析可知,把第一个因数十位上的4看成了5,计算
13、的结果比正确的结果多了50。故答案为:D。【点睛】整数乘法计算时,一个因数增加几,积就增加几个另一个因数。24、B【分析】根据题意可知,开始时间是8时15分,结束时间是8时40分,根据经过时间结束时间开始时间,代入数据解答即可。【详解】8时40分8时15分25(分钟)故答案为:B。【点睛】本题考查经过时间,关键掌握经过时间结束时间开始时间。25、B【详解】略26、B【分析】被减数减数差,而被减数减数差28,则被减数28214。据此解答即可。【详解】28214则被减数是14。故答案为:B。【点睛】熟练掌握减法各部分之间的关系:被减数减数差,这个关系也常用于整数减法的验算。27、B【详解】略28、
14、A【分析】钟表上时针是围绕钟表的中心按一定的方向转动,是一种旋转现象,据此解答。【详解】钟面上的分针运动是旋转;故答案为:A【点睛】解答此题的关键是要区分两种现象的本质特征:旋转时运动方向发生改变;平移时移动过程中只改变图形的位置,而不改变图形的形状、大小和方向。四、勤奋的你来算一算。29、570;12;60;4200; 190;0;1800;1800;1500;3000【详解】略30、1009;307;1024576;4010;3600【分析】笔算整数加法、减法时:(1)相同数位对齐;(2)从个位加起或减起;(3)哪一位相加满十向前一位进一;(4)哪一位不够减从前一位借一当十,加上原来的数再
15、减。笔算多位数乘一位数,要注意把相同数位对齐,从个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。【详解】3836261009 800493307 6353891024 728576 80254010 45083600 31、64分米;62厘米【分析】正方形的周长边长4,长方形的周长(长宽)2,代入数据计算即可。【详解】16464(分米)则正方形的周长是64分米。(2011)231262(厘米)则长方形的周长是62厘米。五、操作题。32、见详解【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份
16、,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。六、解决问题33、396名;坐得下;把193看做200,把176看做180进行估算【分析】先用每排的座位数乘排数求出能容纳多少学生,然后将三、四年级的学生人数估算为整百、整百整十数去进行估算,最后和报告厅可以容纳的学生人数进行比较。【详解】1822396 (名) 答:能容纳396名学生同时就座。193 176200 180380 (人)380 396答:坐得下。把193看做200,把176看做180进行估算。【点睛】本题考查两位数乘两位数和整数加法的估算。34、250厘米【详解】12590=35(厘米)35+90=125(厘米)1252250(厘米) 答:剩下布料的周长是250厘米。35、,8页【分析】把第一天和第二天看的全书的几分之几相加就等于两天共看了这本书的几分之几;用故事书总页数除以5,再乘看的份数得已经看的页数,总页数减去已经看的页数等于剩下没有看
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