道德讲堂活动记录_第1页
道德讲堂活动记录_第2页
道德讲堂活动记录_第3页
道德讲堂活动记录_第4页
道德讲堂活动记录_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、道德讲堂活动记录表单位名称屈家岭一中活动时间2015年5月活动地点电教室主持人何德胜参加人员七年级全体同学活动主题做一名美德少年活动情况记录九个一活动流程简介自我反省我是一名合格的中学生吗?我的行为文明吗?我我离美德少年的标准还差多少呢?唱歌曲我们是共产主义接班人学模范(讲故事)观看美德少年颁奖仪式诵经典全体人员对“德”字鞠躬致敬行崇德礼朗诵老子道德经之上善若水篇念劝善词诵读弟子规发善心做一个善良的人,做一个勤奋的人做善事为学校做一件好事送祝福感谢每一位老师、每一位同学活动图片屈家岭一中关于举办“道德讲堂”主题活动的通 知道德讲堂主持词各位领导、同事们: 大家好!欢迎参加今天的道德讲堂。今天的

2、主题是做一名美德少年。中华民族的传统美德,是我们国家丰厚的文化宝藏之一,数千年来,它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容,通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老亲爱的道德品质。我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。这些身边人,身边事能感悟道德,实践道德,从而营造出“积小德为大德,积小善为大善”的良好风气,这也是我们口镇中学开设道德讲堂的宗旨。今天的道德讲堂共设有9个环节(开场三问,唱一首歌曲,听一段故事,诵一段经典,行崇德礼,念劝善词,发一个善心,一堂一善事,送一份吉祥。一、首先我们要进行今天

3、的“开场三问”, 我是一名合格的中学生吗?我的行为文明吗?我离美德少年的标准还差多少呢?二、下面让我们进入第二个环节:唱一首歌曲我们是共产主义接班人。请李佳妹同学带领大家演唱歌曲我们是共产主义接班人请全体起立!(放音乐)让我们把掌声送给自己,送给每一位守诚信、讲道德,为口镇中学倾情付出的口中人,谢谢大家,请坐!三、现在让我们进入第三个环节。学模范。观看美德少年-叶晓岚视频四、现在进入第四个环节,诵一段经典。进入第四个环节,由宣讲员马中骏带领我们诵读圣贤经典,聆听先哲教诲让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱;感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛;感谢朋友给了我们友谊和支持。下面请全体学员诵读弟

4、子规五、进入第五个环节,行崇德礼,全体起立,面向讲台前的“德”字行鞠躬礼。礼毕,请坐。六、进行第六个环节,念劝善词。请于莉为大家朗诵老子道德经之上善若水篇七、现在让我们进入第七个环节,发一次善心。做一个善良的人,做一个勤奋的人。八、让我们进入第八个环节,一堂一善事。为学校做一件好事。九、最后让我们进入最后一个环节,送一份吉祥。感谢每一位老师、每一位同学。道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持。真诚地希望每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。我们的道德讲堂是属于大家的讲堂,讲述的是我们身边人的道德故事,希望在座的各位能够通过道德讲堂,感悟道德,洗涤心灵,从而践行道德,这也是我们开设道德

5、讲堂的根本宗旨。积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃,这是我们千年文明所积淀下来的道德古训。有因必有果,好人必有好报。道德讲堂衷心的祝愿大家:厚德善行,吉祥相伴。本次道德讲堂到这里就全部结束了,衷心的感谢大家的热情参与,再次谢谢大家!道德讲堂“九个一”活动流程内容1、开场三问:我是一名合格的中学生吗?我的行为文明吗?我离美德少年的标准还差多少呢?2、唱一首歌:我们是共产主义接班人3、学模范:观看美德少年-叶晓岚视频叶晓岚:说得少、做得多,用行动传播正能量。她爱音乐、爱运动,兴趣为大、未来不设限;体贴父母、热心公益,双重性格的行动派。她有爱心、文明、感恩。4、行崇德礼对“德”字行鞠躬礼5、诵一段经典。弟子规:泛爱众凡人 皆须爱 天同覆 地同载行高者 名自高 人所重 非貌高 才大者 望自大 人所服 非言大己有能 勿自私 人所能 勿轻訾 勿谄富 勿骄贫 勿厌故 勿喜新人闲 勿事搅 人安 勿扰人有短 切莫揭 人有私 切莫说 道人善 即善 人知之 愈思勉扬人恶 既恶 疾之甚 祸且作 善相劝 德皆建 过规 道两亏凡取与 贵分晓 与宜多 取宜少 加人 先问己 己欲 即速已恩欲报 怨欲忘 报怨短 报恩长待婢仆 身贵端 虽贵端 慈而宽 势服人 心 理服人 方无言6、念劝善词道德经上善若水。水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。居善地,心善渊,与善仁,言善信,事善能,动善时,夫唯不争,故天尤。7、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论