西藏林芝地区2022年三年级数学第一学期期末达标检测试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、快乐填一填。18000克（_）千克 3千克30克（_）克 7分（_）秒2一名罪犯15：10到商场作案，也就是下午（_）时（_）分，15：50离开商场，作案时间经过了（_）分。30和任何数相乘都得（_）；1和任何数相乘都得（_）。4括号里填合适的数。4米（_）分米 2时（_）分 3吨（_）千克3分（_）秒 80毫米（_）厘米 1吨700千克（_）千克5我是一个四边形，被挡住了一部分，猜一猜我是什么图形？（1）根据图一，猜这个四边形可能是（_），可能是（_），还可能是（_）。（2）根据图二，猜这个四边形可能是（_），也可能是（_）。（3）根据图三，猜这

2、个四边形一定是（_）。6减数是16，被减数是减数的3倍，差是_。7小丽有6块巧克力，吃了这些巧克力的，还剩（ ）块。（把题中的信息和问题画图表示出来，并填空）83054的积末尾有（_）个0,4055的商中间有（_）个0。9用1、0、4数字可以排出（_）个不同的三位数，最大的三位数和最小的三位数相差（_）。10110分（_）时（_）分 3分15秒（_）秒10厘米（_）毫米 300千克700千克（_）吨11（1）计算3450（_）（2）2个120是（_）；205的积的末尾有（_）个0。二、公正小法官。12因为4312，所以4，3是因数，12是倍数 （_）13（185）+（3612）去掉括号后，结果

3、不变 _14用70厘米长绸带能将边长为2分米的正方形手帕围一圈。（_）15用4个完全一样的小正方形可以拼成一个大正方形。（_）16把一个周长20厘米的长方形木框拉成一个平行四边形，平行四边形的周长还是20厘米（_）171千克的铁比1000克的棉花重（_）18两数相乘，所得的积一定大于这两个数。（_）三、精挑细选。19如图所示，在一个长为 6 厘米，宽为 4 厘米的长方形纸片上剪去一个边长为 2 厘米的正方形如果剪去的正方形在右边，那么剩下的图形周长是_厘米 A18B22C20D2420把1克盐放入10克水中，那么盐的质量占盐水质量的( )。ABC克D克21用手势表示分米的长度，最有可能的是（

4、）。ABCD22亮亮用5根小棒先后摆出了两个图形甲和乙，如图。比一比，它们的周长关系是（ ）。A甲乙B甲乙C甲乙23下图中，涂色部分能用表示的是（ ）。ABCD都可以24能拼成 的是（ ）组图形A B25明明从家到学校大约要走15分钟,他每天必须在7:50前到校,他最晚()从家出发A7:35B7:45C7:30四、我是神算手。26直接写出得数。223 470 6827209 194 684227列竖式计算。 （1）706-429= （2）367+585= （3）2884= （4）5067=五、动手实践。28下面的大正方形是由16个边长1厘米的小正方形拼成的，请把大正方形的涂上颜色29下面每个小

5、方格的边长表示1厘米，现在图中画一个周长是24厘米的正方形，再画一个和正方形周长相等的不同图形。30按要求画一画第一行：第二行：_（第二行的个数比第一行多5个）第三行：_（第三行的个数是第一行的3倍）六、生活问题我能解决。31一本成语故事8元，一本笔记本6元。江老师买了9本笔记本和一本成语故事一共要用多少元？32希望小学有男生678人，女生比男生多41人，希望小学共有学生多少人？33青蛙弟弟捉了9只害虫，青蛙哥哥捉的害虫只数是青蛙弟弟的3倍青蛙哥哥捉了多少只害虫？它们一共捉了多少只害虫？34做好垃圾分类，促进生活垃圾减量化、资源化、无害化处理，是实现绿色发展的必由之路。自全国开展垃圾分类活动以

6、来，厦门市某星星幼儿园积极做好垃圾分类的宣传工作，制作了一版“垃圾分类”知识的宣传栏。（1）如图，宣传栏的长是宽的2倍，宣传栏的周长是多少米？（2）星星幼儿园为鼓励该幼儿园小朋友支持垃圾分类的活动，特表扬了该幼儿园的18名小朋友，并把他们垃圾分类的生活照贴到了宣传栏上，且在四周贴上花边。每张照片都是正方形，边长都是2分米。怎样设计才能使贴的花边最少？35侦察员小王扣押了5包盗版影碟，每包有4捆，每捆有20张，共扣押了多少张光碟？参考答案一、快乐填一填。1、8 3030 420 【分析】（1）（2）克与千克的换算：1千克1000克；（3）分与秒的换算：1分60秒【详解】（1）800010008（

7、千克）；（2）310003000（克）；3000303030（克）；（3）760420（秒）【点睛】本题主要考查克与千克之间的换算（1千克1000克）与分与秒之间的换算（1分60秒）。2、3 10 40 【详解】略3、0 任何数 【详解】0和任何数相乘都得0；1和任何数相乘都得任何数；如：03500；1350350；0230；123234、40 120 3000 180 8 300 【分析】根据1米10分米，1厘米10毫米，1时60分，1分60秒，1吨1000千克进行单位换算即可。【详解】由分析可得：4米41040分米 2时260120分 3吨310003000千克3分360180秒 80毫米

8、80108厘米 1吨700千克1000千克700千克300千克【点睛】牢记单位间的进率是关键。大单位转化成小单位乘以单位间的进率；小单位转化为大单位除以单位间的进率。5、长方形 正方形 梯形 长方形 正方形 长方形 【分析】根据长方形、正方形的特征，长方形的对边平行且相等，4个角都是直角；正方形的4条边的长度都相等，4个角都是直角；据此解答即可。【详解】（1）这个图形看到了一个直角，这个四边形可能是正方形，也可能是长方形，还可能是梯形。（2）这个图形看到了两个直角，一组对边平行，这个四边形可能是正方形，也可能是长方形。（3）这个图形看到了三个直角，两组对边平行，这个四边形一定是长方形。【点睛】

9、此题考查的目的是理解掌握长方形、正方形的特征及应用。6、32【分析】差=减数3-减数。【详解】163-16=32故答案为：32。7、2【分析】小丽有6块巧克力，吃了这些巧克力的，那么就是将6块巧克力分成3份，吃掉了其中的2份，6块巧克力分成3份以后每份是632块，吃掉其中的2份就是224块，那么剩余的巧克力有642块。【详解】根据分析可以画出图，如下所示：图中直虚线表示将6块巧克力分成了3份，圆圈中表示被吃掉的2份，则圈外的为剩余的巧克力，所以剩余的巧克力有2块。【点睛】考查分数的实际运用，分数表示一个数是另一个数的几分之几，将分数的概念和意义带入到问题中解决问题即可。8、1 0 【详解】略9

10、、4 306 【分析】0不能在最高位上，则百位是1时，可以组成104、140。百位是4时，可以组成401、410。则一共可以组成4个不同的三位数。要使组成的三位数最大，应把4放在百位，把1放在十位，把0放在个位。要使组成的三位数最小，应把1放在百位，把0放在十位，把4放在个位。将两个数相减求差。【详解】用1、0、4数字可以排出4个不同的三位数。410104306则最大的三位数和最小的三位数相差306。【点睛】本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。在数的组成上，要使数最大，大数字要放到高位上，反之，大数字要放到低位上。10、1 50 195 100 1 【分析】

11、根据时间单位、长度单位和质量单位之间的进率，解答此题即可。【详解】110分60分50分（1）时（50）分3分15秒60秒60秒60秒15秒（195）秒1厘米10毫米，10厘米里面有10个10毫米（100）毫米300千克700千克1000千克（1）吨【点睛】熟悉时间单位、长度单位和质量单位之间的进率，是解答此题的关键。11、0 240 2 【分析】（1）乘数中只要有一个是0，则积为0；（2）2个120就是120乘2；算出205的积即可解答。【详解】（1）34500（2）1202240，205100，所以2个120是240，205的积的末尾有2个0。【点睛】本题主要考查学生对整数乘法知识的掌握和灵

12、活运用。二、公正小法官。12、【详解】因数和倍数是相互依存的，不是单独说哪个数是因数，哪个数是倍数所以本题不能说12是倍数，3是因数；应该为12是3的倍数，3是12的因数故答案为：13、【分析】（185）+（3612）先算小括号里面的乘法算式和除法算式再算括号外的加法，由此计算出结果；去掉括号后变成185+3612，先算乘法算式和除法算式，再算加法，再计算出运算结果，然后比较两个结果即可此题主要考查了小括号的作用：改变运算的顺序【详解】（185）+（3612），=90+3，=93；185+3612，=90+3，=93；93=93；计算结果相等故答案为14、【分析】先求出边长2分米的正方形的周长

13、是多少，利用公式正方形周长边长4，代入数据，248（分米），把分米换算成厘米然后和70厘米比较即可。【详解】248（分米）8分米80厘米70厘米80厘米原题说法错误，故答案为：。【点睛】本题考查正方形的周长应用和长度单位的换算，掌握周长公式和长度单位间的进率是解题的关键。15、【详解】用4个同样大小的正方体可以拼成一个大的长方体，而不能拼成正方体，据此判断。16、正确【解析】根据周长的定义可知，图形变换的过程中，只改变了形状，周长是不变的，还是20厘米.故答案为正确.17、【详解】略18、【详解】两数相乘，所得的积不一定大于这两个数。如：02.50。故答案为：。三、精挑细选。19、D【详解】略

14、20、B【详解】略21、A【分析】根据生活经验，1分米的长度大约是一个成年男人手背的宽度，结合选项分析。【详解】 A. ，大约1分米的长度，符合。B. ，大约1厘米的长度，不符合。C，人体的身体宽度大约30厘米或3分米，不符合。D 。两手臂展开的距离大约1米，不符合。故答案选：A。【点睛】本题考查长度单位的判断，掌握生活经验和认知常用长度单位的长度是解题的关键。22、A【分析】甲图形的周长是5根小棒长度和，乙图形周长是4根小棒长度和，很明显甲图形的周长比乙图形的周长长。【详解】根据分析可知，甲图形周长比乙图形周长要长。故答案为：A。【点睛】本题主要考查学生的观察力和对周长知识的掌握。23、A【

15、分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，据此意义分析各选项中图形进行选择即可。【详解】A长方形被平均分为3份，涂色部分占其中的1份，则涂色部分占全部的；B长方形被平均分为2份，涂色部分占其中的1份，则涂色部分占全部的；C三角形没有被平均分，涂色不能用表示；D经过对前3个图形分析，每个表示的不相同。故答案为：A。【点睛】本题考察的是对分数意义的理解掌握，解题的关键是要注意分析每个图形被分成的份数，及涂色部分所占的份数。24、A【详解】略25、A【详解】略四、我是神算手。26、66；280；34 80；76；6【详解】略27、（1）277 （2）952 （3）115

16、2 （4）3542【详解】（1）706-429=277 （2）367+585=952 （3）2884=1152 （4）5067=3542五、动手实践。28、如图：【详解】略29、【详解】略30、 【详解】略六、生活问题我能解决。31、62元【分析】总价单价数量，据此分别求出购买9本笔记本和一本成语故事花费的钱数。再将两个钱数加起来即可。【详解】69854862（元）答：一共要用62元。【点睛】本题考查经济问题，关键是熟记公式：总价单价数量。32、1397人【分析】用男生的人数加上多出的41人，求出女生的人数。再将男生的人数加上女生的人数，求出学生总人数。【详解】678416787196781397（人）答：希望小学共有学生1397人。【点睛】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。33、27，36只【详解】93=27（只），27+9=36（只）答：青蛙哥哥捉了27只害虫，它们一共捉了36只害虫34、（1）12米；（2）排成3行，每行6张照片能使贴的花边最少。【分析】（1）已知宽是2米，长是宽的2倍，先求出长是多少，再根据长方形的周长（长宽）2即可解答；（2）因为宣传栏的长是6米，宽是2米，18名小朋友，每张照片2分米，且照片四周贴上花边，分情况讨论看哪一种使用的花边最少即可