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文档简介
1、Word - 10 -小学生感恩节主题班会主持词 【篇一】 张:尊敬的老师 栾:友爱的同学 合:大家好! 张:在这个阳光绚烂,秋高气爽的下午。 栾:让我们彼此放开心扉,倾听彼此的心声。 合:六年二班“心存感恩”主题班会现在开头。 张:对父母心存感恩,由于他们赐予我们生命,让我们健康成长。 栾:对老师心存感恩,由于他们传授我们学问,让我们抛却愚昧。 张:对同学心存感恩,由于他们给了我友爱。 张:感谢曾关心过我的人 栾:感谢肯接受我关心的人张:好,下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节感恩父母 下面请观赏小品上学 栾:看了刚才的小品你们有什么感想?你们想对父母说些什么? 张:是啊,父母之恩深似海
2、,那么我们对父母又了解多少呢?下面请同学们思索下列问题。 1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日? 2、爸爸妈妈平常最喜爱吃什么? 3、爸爸妈妈最喜爱什么体育活动? 4、爸爸妈妈最喜爱什么颜色? 5、爸爸妈妈最喜爱看什么电影(电视剧)? 6、爸爸妈妈最喜爱说的一句话是什么话? 7、爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班? 栾:同学们回答得很好,说明你们都是孝顺的好孩子 张:妈妈成天呵护我们,啊么妈妈的爱究竟有多少斤呢。请听歌曲妈妈的爱有多少斤演唱者于小海 父母的爱比天高比海深自古以来就流传着许很多多感人的故事下面请同学给大家讲故事 栾:同学们讲得太感人了此时你不想对爸爸妈妈说点什么吗?给家长打电话张:喝
3、水不忘挖井人,时刻难忘老师恩”。感谢老师赐予我们学问,感谢老师关怀我们成长,感谢老师教育我们成材!感谢您们,老师!感谢您们的大恩大德!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干” 栾:下面请同学们争论为什么要感恩老师?如何感恩老师 张:我们要学会感恩下面请听诗朗诵学会感恩 栾:听了同学们的朗诵你们想到了什么?我们是否该做点什么? 下面请同学们谈谈自己的看法 张:同学们说的都很好盼望你们能付诸于行动下面请中队长总结会栾:下面让我们在歌曲感恩的心中结束班会。 【篇二】 “感恩母亲”主题班会主持稿 甲:敬重的老师 乙;友爱的同学们 合:大家下午好! 甲:世界上有一位的女性,她便是慈祥的母亲.乙:世界上有一种最
4、漂亮的声音,那便是母亲的召唤.甲:世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。 乙:有一份宏大叫母亲,有一份依恋叫妈妈。母亲-友爱的妈妈,您是太阳底下最光辉的形象。 甲:世界上的一切光荣和傲慢,都来自母亲;乙:母爱是一种巨大的火焰;母爱是世间最宏大的力气。 甲:没有阳光,就没有暖和;没有水源,就没有生命;乙:没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情,世界就会是一片孤独和黑暗 甲:这些都是浅显的道理,没有人不懂,但我们在生活中理所当然地享受着这一切的同时,却经常缺少了一颗感恩的“感恩”之心,就是对世间全部人和事物赐予自己的关心表示感谢,牢记在心; 乙:“感恩”之
5、心,是我们每个人生活中不或缺的阳光雨露,一刻也不能少。甲:无论你是何等尊贵,或看似怎样卑微;无论你生活在何时何处,或是你有着怎样特殊的生活经受,只要你胸中经常怀有一颗感恩的心,就必定会不断地涌现 出诸如暖和、自信、坚决、和善等这些美妙的处世品行。 乙:感恩,是人性善的反映;感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。 甲:假如人与人之间缺乏感恩之心,必定会导致人际关系的冷漠。不懂得知恩图报,反而忘恩负义之人,必是遭人唾骂的无耻之人。 乙:所以,每个人都应当学会感恩会感恩,就是要学会懂得敬重他人,对他人的关心时时怀有感谢之心学会感恩,就是让你知道每个人都在享受着别人赐予自己的欢乐生活;学会
6、感恩,首先要拥有一颗感恩的心,甲:一个人只有懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩; 乙:学会感恩,要培育虚心的品德, 甲:学会感恩,要有奉献精神,做一个大公无私、乐于奉献的人。 乙:感恩可以消解内心全部的积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。 甲;感恩是一种生活的大才智,感恩是学会做人的支点,感恩让世界这样多彩, 乙:羔羊跪乳,乌鸦反哺,说明动物尚且感恩,何况我们作为万物之灵的人类呢? 甲:我们从家庭到学校,从学校到社会,重要的是要有感恩之心 乙:今日我们齐聚一堂,用我们自己的方式来给我们的母亲献上贺礼。下面我宣布:五年一班“感恩母亲”主题班会正式开头。 甲:下雨时,有人给你打伞,生病时
7、,有人为你担忧,这就是母爱。让我们尽情地沐浴在母爱的关怀中,首先有请“感恩母亲”故事组上台演讲。 乙:刚才“感恩母亲”故事组的同学讲的特别感人,催人泪下。情真意切, 甲:遥望夜空慢慢退却的明月,多想说一声等等我,请捎去我心中对母亲的感谢!请“感恩母亲”组的同学上台朗诵 乙:今日,我们有太多太多的话想对妈妈说,由于我们发觉母爱是无限的。请“赞美母亲”组同学上台赞美母亲 甲:感恩的心,感谢有你,妈妈对我们的爱是无微不至的,妈妈对我们的情是随处可见的。那我们也要以 实际行动来爱妈妈,让我们一起来看一看“感恩母亲”歌舞组的同学上台表演 乙:妈妈我想对您说,话到嘴边又咽下.妈妈我想对您笑,眼里却点点泪花
8、。此时此刻,我想对您说的太多太多了,让我们一起来观看“感恩母亲”表演组的同学精彩的表演 结束语: 甲:“衣裳再添几件,饭菜再多吃几口”这些都是我们日常听了都嫌烦的的话语,然而这字字句句都渗透着母爱。 乙:三江四海五湖水,淌不完母亲对儿女的冷暖情长;三山四岭五岳松,抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。甲:今日我们倾听了许多同学的心声,在我们的心中,母亲是一个诉说不尽的字眼,特别感谢这些同学的精彩演讲。 乙:紧急而开心的“感恩母亲”主题班会就要结束了,可是我们“感恩母爱”的行动却永久不能结束 甲:让我们给妈妈捶捶背、敲敲腿 乙:让我们给妈妈说句知心的话、唱首悦耳的歌 合:最终祝我们全部的妈妈身体健康,幸福
9、欢乐 考一考我有多爱妈妈。等一会儿,我将会发给每位同学一张调查表。请你们依据上面的要求仔细填写。调查问卷:你是否了解你妈妈?班级:姓名:1.你妈妈的生日是2.你妈妈的体重是3.你妈妈的身高是4.5.6.你妈妈喜爱的水果是7.你妈妈喜爱吃的菜是8.你妈妈的特长是填好以后我会请同学们来说一说,假如你填对了六项以上,就说明你对妈妈比较了解,假如你填的答案正确率少于六项,那就要回家好好的关怀一下妈妈。 【篇三】 学会感恩一2班主题班队会活动 二、亲情回报 中队长:在这个阳光绚烂的下午,让我们彼此放开心扉,倾听彼此的心声。一2班“学会感恩”主题队会现在开头。下面有请主持人。 甲:感恩不像我们想像得那么遥
10、不行及。它做起来很简洁。 乙:当得到他人关心时,你要投去一个甜甜的微笑,当受到他人鼓舞时,你要说:“感谢,我会努力的。” 甲:是啊,在人生旅途中,我们首先要感谢的是我们的爸爸妈妈,是他们给了我们生命。 乙:当我呱呱落地时,就迎来了爸爸、妈妈,绚烂的笑脸! 甲:爸爸的微笑,就像暖流涌进了我们的心田! 乙:妈妈的微笑,就像人生的第一首歌谣! 合:从今,你们日日夜夜陪伴着我们欢乐、健康地成长。合:你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈,今日就让我们来赞美你们(全班):爸爸、妈妈我爱您! 甲:父母的爱是遮雨的伞; 乙:父母的爱是一阵凉爽的风; 甲:请听诗歌朗诵感恩父母。大家掌声有请! 甲:有了泥土,嫩芽才会
11、长大; 乙:有了阳光,春芽才会开花; 合:我们的成长离不开友爱的爸爸妈妈 乙:接下来,请观赏歌曲合唱世上只有妈妈好。大家掌声欢迎。甲:对我们好的人不仅有妈妈,还有我们的爸爸。 乙:让我们一起喊出 甲(全部男生):“爸爸,我爱你!” 乙(全部女生):“妈妈,我爱你!” 合(全班):“爸爸妈妈,我爱你们!” 三、师恩难忘 甲:父母是我们的第一任老师,我们的老师给我们传授学问,讲授道理,也像爸爸妈妈一样关怀我们的成长。从他们发黑的眼圈,疲乏的面容,就知道他们每天有多辛苦。友爱的同学们,你有什么心里话要对老师们说一说吗?(同学回答) 甲:我们沐浴着爱的阳光长大,老师的真情打动着我们的心。 乙:我们行动
12、起来,学会感恩、感恩我们的老师,用爱来回报得到的关怀。甲:接下来,请观赏同学们带来的快板赞美老师,掌声有请。 甲:是啊,多少个深夜,大家都睡觉了,老师,您还在为我们批改作业,预备。这不是为了得到谁的赞扬,只是为了我们能学有所成。 乙:是啊,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,老师们就是无私的红烛,燃烧自己,点燃我们,请观看沙画视频老师,您辛苦啦。 甲:老师对我们的爱是严峻而暖和的。 合:让我们真挚的说一声:感谢您,老师。(全班合) 四、珍惜友情 甲:“在家靠父母,出外靠伴侣”伴侣在我们的人生道路上也是很重要的,有了伴侣,我们就不再孤独。 乙:友情是人间的春风,是沙漠中的绿洲,由于有了友情,我们学会
13、了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。 甲:生活中,我们需要别人的关心、关爱,当然也应当把自己的爱心奉献给他人,爱是相互的。 乙:可是,我们许多人,已经习惯接受别人的关爱,接受别人的关心,并且认为这是理所应当的。 甲:他们慢慢遗忘了感动,遗忘了说声感谢,也慢慢忘却了幸福的感觉。乙:请看接下来的这一幕场景,大家是否觉得似曾相识呢? 请观赏小品表演:公交车上 甲:看完了小品,同学们有什么感想呢? 乙:在我们这个班集体内,也常常会消失这样暖和的场景。队员们,请说说同学曾经对你的关怀和关心。 五、制作感恩卡 乙:是啊,对关心我们的人,我们应当心存感谢,对他说声感谢,对老人,我们应当要有孝心,敬重长辈。接下来,请全体同学为父母、老师或者伴侣做一张感恩卡。用五彩的水笔简洁的话语描绘诉说你的感动。 甲:感
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