2022-2023学年广西永福县三上数学期末质量跟踪监视模拟试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、我会选。1有两个同样大小的长方形，分别拼成如图所示的大长方形，两图周长相比（ ）。A甲长B乙长C一样长2要使305的末尾有两个零，里可以填（ ）。A3B5C7D43李老师乘坐C2968次火车从新郑机场到郑州东站，到达时间是13时05分。她想知道一共用了多长时间，需要从火车票上找到的信息是（ ）。A出发站B检票口C出发时间4下面各算式，计算结果最大的是（ ）。A153B15+3C335如图长方形被分割成相等的正方形，已知长方形的周长是28cm，面积是（）c A192B96C48D16二、我会判断。62000克铁比2千克棉花重。（_）719时比晚上6时

2、30分要晚一些 （_）8用一根长28厘米的铁丝围成一个正方形。它的边长是7厘米。 （_）9因为2.10.73，所以2.1是0.7的倍数 （_）108115的积的末尾只有两个1（_）三、我能填。11把一个直径是6厘米的圆分成若干等份，然后把它剪开，照图的样子拼起来，拼成的图形的周长比原来圆的周长增加_厘米12在横线上填上合适的单位。 一辆货车可载重4_。小明洗一次手用了20_。小东家离学校有点远，相距3_。乒乓桌高6_。13在横线上填上“”、“”或“”_ 1_4895_2500 306+432_80014笑笑每天16时40分放学，也就是下午（_）放学；回家后，她会在17时20分开始课外阅读，阅读

3、时间是30分钟，阅读结束时间是（_）。15125的商是两位数，则可能是（_）。161时30分=_分 5000米-1000米=_千米 1吨+200千克=_千克 30毫米=_厘米17一个鸡蛋约重60（_）；一辆汽车载重量是6（_）；一枚一角硬币大约厚2（_）；做2道口算题大约需4（_）。18一年中大月有（_）个，每个月都有（_）天。19一个正方形的边长是6厘米,它的周长是（_）厘米20读作：（_），它表示把一个整体平均分成（_）份，取其中的（_）份。21一条绳子，第一次用了，第二次用了，两次一共用了（_），还剩（_）。221941，893，1001，883这四个数中_最大，_最小。四、我会计算。2

4、3直接写出得数。8150 6832 827 63728080 760160 540460 18324用竖式计算。2354 874 958五、动手操作。25用你喜欢的图案表示下面的分数。26下面方格纸上，每个方格都是边长1厘米的正方形。（1）在左边画一个周长为14厘米的长方形；（2）在右边画一个周长为16厘米的正方形，再把正方形的涂上阴影。27请你在方格纸中画一个长6厘米，宽4厘米的长方形和一个周长与长方形相等的正方形（假设每小格的边长为1厘米）。七、我能解决下面各题。28希望小学一、二年级一共有781人。如果一年级增加10人，四年级减少7人，那么两个年级的人数正好同样多。一年级原来有多少人？2

5、9每人每天可以装配自行车15辆。照这样计算，7人工作8天，一共装配自行车多少辆？30小明一个星期喝14盒牛奶。照这样计算，20盒牛奶他多少天可以喝完？319箱蜜蜂可以酿54千克蜂蜜。照这样计算125箱蜜蜂可以酿蜂蜜多少千克？32停车场有75辆卡车，大客车的辆数是卡车的3倍，小汽车开走15辆就与大客车同样多。小汽车有多少辆？参考答案一、我会选。1、A【分析】根据周长是封闭一周图形的长度，长方形的周长（长宽）2，将甲、乙的周长进行比较即可。【详解】甲的周长（2长宽）24长2宽乙的周长（长2宽）22长4宽根据观察原来的长方形的长比宽要长的多，故甲的周长乙的周长；故答案为：A。【点睛】本题考查周长的认

6、识，关键掌握长方形周长的计算公式。2、D【分析】3个数连乘，其中有一个因数末尾有一个0，要使305的末尾有两个零，则必须5积末尾还要产生一个0，所以必须是2、4、6或8，据此即可解答。【详解】根据分析可知，要使305的末尾有两个零，必须是2、4、6或8。故答案为：D。【点睛】本题主要考查学生对整数乘法知识的掌握。3、C【详解】略4、A【详解】略5、C【分析】长方形被分割成12个相等的正方形，长方形的长被平均分成了4份，宽被分成了3份，根据长方形的周长公式可求出分割成小正方形的边长，再根据正方形的面积公式求出小正方形的面积，再乘上12就是长方形的周长【详解】小正方形的边长是：282（4+3），=

7、2827，=2（厘米），小正方形的面积是：22=4（平方厘米），长方形的面积是：412=48（平方厘米）答：长方形的面积是48平方厘米故答案选：C二、我会判断。6、【分析】千克和克之间进率是1000，据此将2000克换算成千克，再和2千克比较大小解答。【详解】2000克2千克则2000克铁和2千克棉花一样重。故答案为：。【点睛】本题考查质量单位的换算。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。7、【解析】略8、正确【解析】已知正方形的周长，求正方形的边长，用公式：正方形的周长4=正方形的边长，据此列式解答.【详解】284=7（厘米），原题说法正确.故答案为：正确.9、【详解】略10、错误【

8、分析】根据乘法的计算方法计算后再判断末尾1的个数，不能只根据因数末尾1的个数来确定乘积末尾1的个数【详解】8115=4111，积的末尾有三个1，原题说法错误故答案为错误三、我能填。11、1【详解】因为将圆拼成近似的长方形后，长方形的长就等于圆的周长的一半，宽就等于圆的半径，所以这个长方形的周长比原来圆的周长多出了两个半径的长度，即多出了一个直径的长度，也就是1厘米故答案为1【点睛】解答此题的主要依据是圆的面积推导过程12、吨 秒 千米 分米 【解析】此题主要考查了计量单位的认识，常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，常见的质量单位有吨、千克、克，常见的时间单位有时、分、秒，根据生活实际与

9、数据大小选择合适的单位。13、 【详解】略14、4时40分； 17时50分 【分析】24时计时法变12时计时法，加上时间限制词（上午、下午等），12点以前时间不变，12点以后的时间减12小时；阅读开始时间加上阅读时间就是阅读结束时间。【详解】16时40分12时4时40分；17时20分30分17时50分；【点睛】本次考查的是12时计时法和24时计时法的转换，掌握转换方法是解题的关键。15、1，2，3，4【分析】根据除数是一位数除法的计算方法可知：当被除数的最高位上的数小于除数时，商的位数就比被除数的位数少一位，据此解答。【详解】125的商是两位数，则里的数要比除数5小，即5，那么里面可能是1，2

10、，3，4。【点睛】本题解答的依据是除数是一位数除法的计算方法，要熟练掌握。16、90 4 1200 3 【详解】略17、克 吨 毫米 秒 【分析】根据生活经验，对质量单位、长度单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量一个鸡蛋约重应用“克”做单位；计量一辆汽车的载重量应用“吨”做单位；计量一枚一角硬币的厚度应用“毫米”做单位；计量做2道口算题需要的时间应用“秒”做单位；据此解答。【详解】一个鸡蛋约重60克；一辆汽车载重量是6吨；一枚一角硬币大约厚2毫米；做2道口算题大约需4秒。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。18、7 31 【详解

11、】一年中大月有7个，分别1、3、5、7、8、10、12月，大月有31天；小月有4个，分别是4、6、9、11月，小月有30天；2月既不大月也不小月，闰年2月29天，平年2月28天。19、24【详解】略20、五分之二 5 2 【分析】分数的读法：先读分母，再读“分之”，最后读分子。据此读出这个分数。分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】读作：五分之二，它表示把一个整体平均分成5份，取其中的2份。【点睛】此题考查分数读法和意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。21、 【分析】根据分数加法的意义，将第一次

12、用的分数加上第二次用的分数，即得两次一共用了几分之几。根据分数减法的意义，用1减去两次用的总数，即得还剩下几分之几。【详解】；1一条绳子，第一次用了，第二次用了，两次一共用了（），还剩（）。【点睛】1减几分之几，先把1换成与几分之几分母相同的分数，再进行计算。22、1941 883 【详解】略四、我会计算。23、31；100；75；9200；600；1000；6【详解】略。24、940；213；760【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数

13、试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。【详解】2354940 874213 958760 五、动手操作。25、见详解【分析】可以表示一共有5个圆圈，其中的2个涂色；可以表示一共有4个圆圈，其中1个涂色，据此解答。【详解】如下图：（答案不唯一）【点睛】本题考查分数的简单应用。26、见详解【分析】画周长是14厘米的长方形，根据“长方形的周长（长宽）2”，那么长与宽的和就是7厘米，734，所以长方形的长可以是4厘米，宽就是3厘米；（答案不唯一）；据此画出即可用；画周长是16厘米的正方形，根据“正方形的周长边

14、长4”，它的边长就是1644厘米。【详解】长宽：1427（厘米）长：4厘米，宽：3厘米（答案不唯一）；边长：1644（厘米）【点睛】此题是根据指定周长画长方形、正方形。关键是根据周长公式确定各边的长度。27、【详解】略七、我能解决下面各题。28、382人【分析】根据题意在一年级增加10人，四年级减少7人的情况下，两个年级的人数相等，那么此时的总人数为781107784（人），所以每个班的人数为：7842392（人），因为此时一年级已经增加了10人，要求一年级原来有多少人那么只要减去增加的人数即可解答。【详解】7811077917784（人）78421039210382（人）答：一年级原来有38

15、2人。【点睛】本题主要考查对于题意的了解，根据如果一年级增加10人，四年级减少7人，那么两个年级的人数正好同样多。计算出现在每个班的人数从而求出原来一年级的人数是解答此题的关键。29、840辆【分析】每人每天可以装配自行车15辆，7人每天装配7个15，即157105辆，那么7人工作8天，一共装配自行车8个105辆，即1058。【详解辆）答：一共装配自行车840辆。【点睛】本题考查连乘的实际应用，求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答。30、10天【分析】根据题意可知，用牛奶的盒数除以7，求出平均每天喝牛奶的盒数。再用20除以平均每天喝牛奶的盒数，即可求出喝完这些牛奶所用的天数。【详解】20（147）20210（天）答：20盒牛奶他10天可以喝完。【点睛】本题考查归一问题，先求出平均每天喝牛奶的盒数，再用除法求出计算结果。31、750千克【分析】先