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文档简介
1、 PAGE PAGE 420192020学年度第二学期期末教学质量评估卷三年级语文积累运用1. 根据语境提示写出汉字。 (1)ch tng里的荷花在风的chu f下,j lng起来,用最美的z sh欣赏自己的ji zh。(2)小孩子像一个个h l跃进qng shung 的水中,d su了细浪,顶起了小m gu般的脑袋,好一幅人间水墨画。2. 给加点字选择正确读音,打“”。(1)在小摊贩(fn bn)对面,来了一乘(shn chn)轿子。(2)丽丽把背(bi bi)在后背(bi bi)上的包取下来,拿出一瓶水。(3)去朝鲜(xin xin)旅游的人都会带上新鲜(xin xin)的水果。3. 把词
2、语补充完整,并且按要求填空。_挤挤 灰心( )气 没( )打采 翻来( )去念念( )忘栩栩如( ) 望( )问切 名( )中外1写出和画横线的词语结构相同的两个词语:_、_。2观察画“”两个词语的特点,再写出两个:_、_。3上面词语中能代表“名声很大的意思”的词语是:_。4用“没精打采”造句:_。4. 选词填空。辨别 辨认 辨明 辨析1蜜蜂有( )方向的能力。2我们要提高( )是非的能力。3购买商品时我们一定要( )真假。4老师经常引导我们( )容易写错的字形。5. 按要求改句子。1荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(仿写句子)_2我们的第一节课是语文课。改为疑问句:_改反问句:_3读了
3、寓言故事,想到了生活中的许多人和事。(修改病句)_6. 日积月累。1兵来将挡,_。2_者赤,_者黑3在花钟一课中,开得最早的花是_,开得最晚的花是_。中午吃饭时,我们会看到_开花了,傍晚时分,_会伴着夕阳吐露芬芳。我知道,因为_,所以不同的植物开花时间不相同。4_,添得黄鹂四五声。5爆竹声中一岁除,_千门万户曈曈日,_。(1)古诗的题目元日,其意思是_。(2)这一节日的习俗有:_。(至少写两个)(3)你还知道我国哪些传统节日:_。(至少写两个)阅读理解阅读理解 赵州桥节选赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥礅,只有一个拱形的大桥
4、洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。7. 这一自然段围绕哪句话写?用“”画出来。8. 写出下列词语的反义词。减轻( ) 节省( )9. 用“ ”画出选文中具体写了赵州桥又长又宽的句子。10. 选文中“这种设计”中的“这种”指的是_。11. 请你写一句话赞美一下赵州桥。_阅读理解小水珠与大浪从山崖上滴下来的小珠,正好滴在一块(坚硬 坚强)的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中
5、的大浪知道了,大浪便哈哈大笑,对小水珠说:“嘿,凭你那点力,能把石头滴穿,真是笑话!”小水珠说:“不信,我俩比比看。你把河边的石头打个洞,我滴穿这块石头。九百九十九天以后,看看是怎样的(结果 后果)?”“容易,容易!”大浪哈哈大笑,觉得小水珠小得可怜,九百九十九天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着哩,别说能把石头打个洞,就是把石头摧毁也容易!大浪立即答应和小水珠比一比。从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,坚持不懈,(辛勤 辛苦)地工作着。而大浪却不同,高兴时“哗”地冲一下,不高兴时就懒洋洋的 九百九十九天过去了,小水珠便来找大浪( )你快来看( )我已经把这块石头滴穿了( )银色的小圆洞还透着光呢( )大浪听了,着急了,赶快使出全身的力气,“哗哗哗”连续几声,可是河边的石头仍然一动不动。12. 用“”划去文中括号里不恰当的词语。13. 在文中第段的( )加上标点。14. 与短文内容有关的一个成语是( )。A. 持之以恒B. 铁杵磨针C. 滴水石穿D. 绳锯木断15. 小水珠是怎样对待比赛的?找出相关语句用“ ”画出来。大浪是怎样对待比赛的?找出相关语句用“”画出来。16. 读了这个故事让我明白了:
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