中考语文专题复习：图表题漫画徽标

1、 中考专题复习 -图表题学课标 明方向 ?中考说明?图表题的相关要求：“能说明、归纳图表所反映的主要信息，并能表述自己的观点或鉴赏体会。 复 习 目 标1、熟悉常考题型2、掌握答题技巧统计图表类包括表格、柱形图、饼图、坐标曲线图等，它们都是用数据的形式，反映某一话题在不同时期或同一时期内的客观情况。1997年2006年增幅普通初中在校学生人数86万128万49%普通高中在校学生人数13万50万285%表格柱状图饼图坐标曲线图阅读下面的表格，你从表格中得出了什么结论？ 重庆市普通中学在校学生人数阶段统计表1997年2006年增幅普通初中在校学生人数86万128万49%普通高中在校学生人数13万5

2、0万285%方法：审题抓主要信息分析数据，找规律归纳表述解析：标题：重庆市普通中学在校学生人数阶段统计表；比较对象：重庆市普通初中与高中学生数； 比较时段： 1997年至2006年； 横比数据：数字显示增长； 纵比数据：初中与高中人数增幅比较高中增幅快。答案：重庆市1997年至2006年普通初、高中在校学生均有较大增长；高中在校学生人数增幅远远高于初中。 学生失误：信息遗漏。如只得出一个横比或者纵比的结论。推断错误。没有概括出主要的结论性信息。如只拿1997年或者2006年学生人数比较。语言表达有语病或者不严密。如在答案表述时遗漏“重庆市“1997年至2006年；答不出“较大增长和“远远高于。

3、 1997年2006年增幅普通初中在校学生人数86万128万49%普通高中在校学生人数13万50万285%图表题答题常用词语表程度范围：一小局部、一局部、近一半、大局部、绝大局部；表增长趋势：增加了、增长到、增长了XX倍；表下降趋势：减少了、减少到“减少后不能用倍数。 以下图是一位中学生近两年来课外阅读量与语文成绩状况图。你读了之后，获得的最重要的信息是什么？请用一句话表达。不超过30个字。解析首先审题，由题目要求可知图表名：“一位中学生近两年来课外阅读量与语文成绩状况图；题干对语言表达和字数有限制：“用一句话表达“不超过30字。再看图表的横竖坐标可知比较工程是：“语文成绩和“阅读数量，观察曲

4、线走向和数据变化，寻找规律，此图很显然是正比例函数的图象，比较工程的关系就清楚了。答案：“随着课外阅读量的增加，该生的语文成绩也成正比例提高。 学生失误： 语言表达不准确、不严密。具体是答不出“成正比例这个关键词。多数学生答为：“随着课外阅读量的增加，该生的语文成绩也有所提高。审题不清。不注意题目要求：“请用一句话表达，“不超过30字。 下面是一位学生参加某市“雏鹰金奖争章夏令营活动时对150位学生的调查，请根据下面图表所反映的内容答复以下问题。1、从图表中可以看出现在家庭教育中存在怎样的问题？ 2、请你就家庭教育给家长提一条合理的建议。答案：1、“现在家庭教育中还有少局部家长采用训斥或睁一眼

5、闭一眼的方法教育孩子。 2、“家长应该采用积极引导的方法教育孩子。 复习小结统计表答题技巧：1、仔细审题。包括审题目要求、审图表标题和内容2、抓主要信息。比较对象、角度及工程、各种数据及变化特点等3、比较分析图表数据，寻找变化规律。 4、准确归纳表述。“三忌1、信息遗漏。2、推断错误。3、语言表达有语病或者不严密。 中考专题复习 -漫画题 漫画是一种具有挖苦性或幽默性的绘画。多从生活现象和政治事件中取材，通过夸张、比喻等手法，借以挖苦、批评或颂扬某些人或事。漫画一般主要有标题、注释文字 、画面三局部组成。标题： 即题目，告知或暗示漫画的主题思想。注释文字:是对画面情景的提示与注解。画面：是画面

6、各“因素构成的情景。常见题型及解题思路 常见题型： 一、解说漫画内容。 二、揭示寓意、哲理或给人的启示。 三、给漫画拟写标题。 四、评论社会现象。解题思路： 1、读画观察画面的人、景、物等构成要素 2、析画弄清各构成要素之间的关系 3、悟画联系生活现象进行类比联想，揣摩创作意图 4、述画根据要求简洁科学表述简明说明漫画内容：一般是对漫画图案内容进行客观地介绍性地说明。不添枝加叶,不带任何个人情感，不议论，不抒情。说明的顺序 ：可采用“由上到下“由左到右“由外到内 “总分总 “总分等的说明顺序。如有标题，一定要先写出来(如“这是一幅标题为的画。)，然后依次介绍画面内容先背景后人物。 解题指导 说

7、明漫画内容生动说明漫画内容：资料p123 第八题。介绍时要适当添加修饰词 。 描绘画面题方法指导： 要注意涵盖以下内容：1. 标题及注释文字.2. 画面各要素。3. 细节：人物动作、语言和表情等. 观察漫画，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。 参考答案： 有一个人掉进水里，只露出一只手，正急待救援；就几个新闻记者赶到现场，架起摄像机，拿着话筒，正在焦急的回头望，他们在等待救援者的出现。 参考答案：某些公园景点，任意提高门票价格，仿佛门前的狮子张开血盆大口，使游客望而却步。观察漫画，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。方法技巧:1、联系画面、联想生活、挖掘寓意 由表及里，有画面到生活，挖掘

8、出漫画蕴涵的深刻道理。 2、认真归纳、简明概括、准确表述 概括寓意要语言简明，语言要讲究，一般可选用“反映“挖苦“揭露“批评等词语作为概括寓意的谓语中心词。揭示寓意题答题指导：第一步：读画面，明白画中有什么。 1.看标题。2.看画面。3.看画中字。4.看夸张处。 提炼寓意题解题指导第二步 ：联系现实展开想像，揣摩画外是什么。1.先在画面中找出其挖苦、颂扬、批评的对象或行为有标题的，一般多是标题。注意：画面的形象主体不一定是挖苦或颂扬的对象，要学会由“实及“虚，由表及里。2. 再看画面指向，对应相关现实，挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题一般可选用“反映“挖苦“揭露“批评等词语作为概括

9、寓意的谓语中心词。 解析：画面： 椅子上的人看不见视力表上最大的“人格两字，眼里只看见“孔方兄由画面到生活：社会只重金钱不重人格的人仔细观察下面一幅漫画，说说它的挖苦意义。 参考答案:这幅漫画挖苦了某些人只重钱财而无视人格。答题指导：揭示寓意题简要说明下面漫画的寓意。寓意：挖苦了社会上的一些某些虚伪的人，他们外表上看很有集体团结合作感，实际上却暗中为自己谋私利。学生练习答题指导：拟写标题方法指导：1. 挖苦性漫画可用?如此XX?格式或者反语的修辞方法。2.根据漫画的内容和寓意取标题。 标题是漫画的眉目，它有暗揭示漫画寓意或揭示挖苦对象的作用。拟定标题先要弄清漫画挖苦的主体和漫画的主题，然后围绕

10、挖苦的主体对象或主题拟加标题。拟题可直接以挖苦或颂扬的主体命名，也可扣住漫画的主题命名。答题指导：拟写标题方法指导：1. 挖苦性漫画可用?如此XX?格式或者反语的修辞方法。2.根据漫画的内容和寓意取标题。 参考答案：?爱与碍 ?、?还“我生存空间?扭曲的爱?请给以下漫画拟一个标题。 参考答案：?如此跨栏? 、?跨栏高手?学生练习请给以下漫画拟一个标题。 最近，学校开展“预防灾害，沉着应对的平安教育活动，请你参与。 (1)拟写宣传口号在下面的横线上补写一句话，要求语意连贯，形成排比。(2分) 沉着应对，让花季更美丽；_，_； 未雨绸缪，让社会更和谐!2漫画评论这幅漫画的创作是从哪那么民间故事获得

11、启发？它批评了活动中出现的什么现象?请对这种现象进行评论。要求观点明确，言之成理，评论字数40字左右。(4分解题指导评论某种社会现象解题指导-评论某种社会现象 1.主体 2.事情 3.对不对 4.为什么 5.应该怎么做思考21最近，学校开展“预防灾害，沉着应对的平安教育活动，请你积极参与。 (1)拟写宣传口号在下面的横线上补写一句话，要求语意连贯，形成排比。(2分) 沉着应对，让花季更美丽；_，_；未雨绸缪，让社会更和谐!2漫画评论这幅漫画的创作是从哪那么民间故事获得启发？它批评了活动中出现的什么现象?请对这种现象进行评论。要求观点明确，言之成理，评论字数40字左右。(4分评论：漠视平安演练是

12、不对的。平安工作关乎人命，演练是应对灾难的重要举措。我们应积极参与，防患于未然。解题指导评论某种社会现象民间故事：“三个和尚没水喝。批评的现象：局部同学认为平安演练与己无关，对平安演练采取消极态度。3.【漫画评论】这幅漫画的创作是从哪那么熟语获得启发的？它批评了现实中的什么现象？请你对这种现象进行评论。要求：观点明确，言之成理，评论字数在40字左右。 练习稳固1.主体由实到虚 2.事情 3.对不对 4.为什么 5.应该怎么做批评的现象：一些地方或部门的环保意识淡薄，为了追求很小的经济效益，而忽略了重要的“环保问题。评论：我们不能以破坏生态环境为代价，盲目追求经济效益，这是因小失大的。我们应创造

13、和谐的生态环境，促进经济可持续开展。参考答案：熟语：捡了芝麻丢了西瓜。绿色家园1.仔细观察下面这幅招贴画，按要求答题。(1).请简要说明画面内容；（不超过30个字）(2).说说这幅画给我们的启示。（不超过30个字）.练习稳固1、这是一幅题为“绿色家园的招贴画，在一片树叶的中间有一个地球，整个图面像一只眼睛。2、我们应该像保护眼睛一样保护地球，保护绿色家园。或：关注环境保护，建设绿色家园。绿色家园漫画题答题技巧1、读画观察画面的人、景、物等构成要素2、析画弄清各构成要素之间的关系3、悟画联系生活现象进行类比联想，揣摩创作意图4、述画根据要求简洁科学表述“三注意：1、描述画面题标题、主体、 细节。

14、2、揭示寓意题要联系生活挖掘寓意。3、拟写标题题要根据内容、寓意拟写。复习小结课后作业 漫画类 1、 说出这幅漫画的挖苦意义，并给这幅漫画拟个标题。 统计图表类 2 、请根据图表所反映的情况，写出两条结论: 某校图书馆学生阅览室共有10万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现：图书状况 完好无损 损坏较轻 损坏较重 损坏严重 图书数目20000250004000015000 三徽标类会徽分上中下三个局部: 上部是大红底色的酷似汉字 “文的白色“京字图形，约占整个会徽的3/5,取意为中国悠久的传统文化。整个“京字图形为一个向前奔跑，迎接胜利的运动人形。 “京字图形下是黑色的英文“Beijing 2021字样. 最下是奥运五环标志。 构成 会徽非常完美，很有诗意，充满了青春和活力，代表着中国的开展和未来，它是奥林匹克精神和中国灿烂文化的完美结合 。含义：徽标含义：上海世博会会徽图案以汉字“世为书法创意原形，并与数字“2021巧妙组合，相得益彰，表达了中国人民举办一届属于世界的、多元文化融合的博览盛会的强烈愿望。 会徽图案从形象上看犹如一个三口之家相拥而乐，表现了家庭的和睦。在广义上又可代表包含了“你、我、他的全人类，表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作的理念，和上海世博会以人为本的积极追求。 会徽以绿色为