苏教版八年级语文上册《三单元至爱亲情写作合理安排文章的结构作前指导结合文例讲授方法》教案0

1、写作技巧之构造设计教课目的：以课内文章为出发点，指引学生感觉文章的构造之美，从而探究新的构造设计：美句导航、标题引领、趣话作结、定点铺设。从而使学生在谋篇布局上上涨一个层次。教课过程：一、导入今日我们上一节作文课，学习叙事类文章的构造设计。二、认识什么是构造构造是对文章内容的表达形式进行的整体设计，是作文构想过程中一种创建性的复杂的思想活动。三、感觉构造之美回想以下所学课文，发现这些文章的构造之美（即这些文章在构造上有什么妙处？）文1：枣核（八上）文2：父亲母亲的心（八上）文3：背影（八上）文4：白杨礼赞（八下）四、探访美的构造阅读以下习作的纲要，探访以下几种创新佳作的布局之妙。佳作一：睡梦里

2、的钟声清早，一阵闹钟声惊醒迷茫的梦幻，我一骨碌坐起来。揉揉眼睛，打开第六册英语背起来考试课上的鼾声数学考试课，同学们用心做题。忽然，讲堂上传来鼾声。只见李平的头歪在数学卷，睡得又香又甜晚自习中的掌声晚自习，语文老师神奇地说：“今日夜晚，我让你们写毕业赠言，给你们一段自由掌握的时间。”于是，掌声响起复习生活剪影指导一：标题引领。即一篇文章由几个板块组成，每个板块都用一个精妙的小标题统率。本文三个标题串起复习生活中的出色片段，内容丰富，板块精巧。佳作二我爱我的乐园，她是我幸福成长的摇篮。小时候，我和爷爷还有伙伴们常在那边嬉戏，在那边，我一每日长大我爱我的乐园，她是我除去疲惫的驿站。初二了，沉重的课

3、业负担之余，踏进我的乐园，我又从头轻松上阵我爱我的乐园，她是我回避搅扰的港湾。一次统考，我心情丧气，到达乐园，我又刚毅地站起来我爱我的乐园指导二：美句导航。即用构造相像的美句领起文章中的每一个板块。这些美句既可独立成段，也可放在段首。本文段前的三个比喻句，从“幸福成长”“除去疲惫”“回避搅扰”三个方面展现乐园之“乐”，文脉清楚，布局精巧。佳作三：教室里的老师，激情四溢本来美在于奉献之中。奉献中的美，是“春蚕到死丝方尽”，是“蜡炬成灰泪始干”，赛过全部艳妆艳抹。庄稼地里的农民，挥动镰刀本来美在于劳动之中。劳动中的美，是“锄禾日当午”，是“汗滴禾下土”，赛过无数金银珠宝。车站前的少年，长远等候相约

4、的伙伴本来美在于诚信之中。诚信中的美，是“一言九鼎”，是“君子一言，驷马难追”，赛过任何利禄功名。感悟漂亮指导三：趣话作结。即在每个板块的末端用构造相像的总结性语句收束。本文每段段尾三个谈论性语句，意蕴丰富，既点示了前文叙事的内涵，又使文章布局显出齐整之美。佳作四：初二就是上学路上急忙忙忙回家途中慌慌乱张；初二就是男老师上课洋洋洒洒女老师上课拖拖沓拉；初二就是早自习时恍恍惚惚晚自习时朦模糊胧；初二，初二指导四：定点铺设。即全文环绕一个点，将各个方面的内容用相像的句段表现，铺设成句式齐整、语言优美的文章。本文以初二生活为点，从不一样侧面展现初二生活的方方面面，内容丰富，构造秀美。五、当堂练笔青春是人生中最富裕生命与希冀、充满着梦幻与浪漫的季节，青春是人生的花季，是最亮丽的景色。在青春的日子里，我们与激情梦想相伴，与挑战拼搏相伴，与快乐幸福相伴，也与烦忧忧虑相伴请以我的青春，与_相伴为题，写篇横式构造或纵式构造的文章纲要。六、板书设计美句导航标题引领构造设计紧扣文章要旨趣话作结定点铺设七、教课反省1、课文内容囊括太多，八面玲珑