xx小学支教工作计划

1、小学支教工作计划支教课校：广州市南沙区莲溪小学教课科目：英语教课形式：专业教课；轮番间歇性教课教授年级：共三个班：四年级一班（副班主任）、四年级二班；五年级二班指导老师：麦瑞霞（英语专业教课工作）；肖敏芝（班主任工作）月27日，支教课生带齐支教所需教课兼生活物件下到支教课校，本学期支教实习开始。月27日-8月30日，熟习、认识莲溪小学学校教课设备设备状况，初步认识这学期所担当英语工作安排，认识学校有关教课、学生教师状况。熟习学校、宿舍周边交通、菜市场、医疗场所等状况。月31日，全校教师会议。确立开学有关事项（班主任工作安排、各科任教师教课工作、散学典礼、学校大打扫）。本学期共19周，依据支教课

2、校安排，前3周随着指导老师兼学校英语科组组进步行专业学科和跨学科跨年级听课观摩学习，察看认识学生状况，学习专业教课，学习有效的讲堂管理，为进入正式教课做准备。第4周第17周，依据学校英语科组教课状况及指导老师安排，跟指导老师实习轮番制教课，即两人每人轮番教课一个unit的课时，直至学期末课程结束。周达成全部的教课任务，进入全面复习阶段。周周三周四（1月9日-1月10日），学校期末考试。年1月12日，支教课生达成所在支教课校的有关教课任务及交接手续，接回广州大学，支教课生达成本学期支教工作。第一周学习认识指导老师教课活动安排及风格并学习跟学生的早午读。第二周担当学生80%的早午读，学习跟下午的课

3、后第三节课后指导。第三周以后，凡是自己担当教课活动时期，达成全部有关的英语教课活动，包含批阅作业、跟早午读、课后指导。第周围开始进行轮番制教课至学期末，并同时参加辅助学校英语科组或是其余科组有关全校性活动的展开。学期末几周，对本学期全部的教课工作的总结，上交一篇对于三个班的教课总结及一篇英语科组活动总结至科组优点。第1周-第2周，随着指导老师学习、听课、批阅作业，熟习认识小学英语教课模式。思虑怎样形成自己的有效教课风格。并进一步认识全校学生教师详细状况。第3周，因为英语老师出门学习，即时上任四年级两个班五年级一个班的英语教课工作，达成module1unittwo的教课。依据学校教课硬件实质状况

4、，联合所学指导老师风格，并依据自己状况，慢慢探究拥有个人特点的教课风格。第4周第6周，跨学科跨年级对其余老师的教课进行听课观摩学习，并达成第7周moudule3unit7四年级&五年级的备课及导师改正确认。批阅作业。学习有效的讲堂管理，不一样学科的教课活动或设计可鉴之处，加入自己的英语教课中间学习借鉴。进一步探究自己的教课。第7周、第12周、第14周，分别达成unit7，unit11，unit14四、五两个年级三个班的全部英语教课活动，包含新讲课、复习课、练习课几单元检测与评讲；早午读、课后指导等。第11周第12周，辅助指导老师达成三个班（四一班、四二班、五二班）英语教课活动于莲溪小学XX-X

5、X学年第一学期家长会要向家长报告的成就准备。第5周第8周，依据英语科组安排，策划并撰写“莲溪小学XX-XX学年第一学期妙笔生辉英语书法大赛活动方案”，并辅助组织科组长展开书法活动。第12周第16周，依据英语科组的安排，组织学校三六年级同学踊跃参加南沙区“明珠杯”英语才艺大赛，并辅助科组负责大赛的展开进行。并依据指导老师英语教课安排，辅助指导老师负责四一班、四二班及五二班的学生参加英语才艺大赛。依据班主任的安排，本学期的班主任工作主要就是班级墙报的部署和课间晨操的巡逻。国庆中秋节前负责出一期有关中秋国庆的墙报。上半学期达成四一班全部班级墙报的设计、部署到内容完美。年10月24日，到广州市海珠区宝玉直小学参加广州市小学